1. Qu'est-ce que l'organisation pédagogique de l'enseignement en EPS à l'école ?
2. Qu'est-ce que la préparation préalable de la séance en EPS ?
3. Quel est le rôle principal du conseil des maîtres dans la programmation des activités physiques sportives et artistiques ?
Organisation pédagogique en EPS
Programmation, séquences, séances pour progression cohérente
Responsabilités de l’enseignant
Préparer, sécuriser, planifier, adapter et évaluer
Programmation en conseil des maîtres
Répartition équilibrée des APSA dans le cycle
Durée des séances EPS
30-45 min cycle 1, 1h-1h15 cycle 2, fréquence 2x/semaine
Rôle intervenants extérieurs
Soutien, sous responsabilité de l’enseignant, respecter les programmes
Étapes des séquences EPS
Diagnostic, situations d’apprentissage, évaluation formative/sommative
La fiche de révision couvre les notions essentielles de Organisation et programmation en EPS. Elle est structurée par thématiques pour faciliter l'apprentissage et la mémorisation, avec des définitions clés, des explications et des synthèses.
Lire la fiche complète →Le QCM contient 11 questions à choix multiples avec corrections détaillées et explications pour chaque réponse. Idéal pour tester tes connaissances et identifier tes lacunes.
Faire le QCM (11 questions) →Revizly propose 23 flashcards interactives sur Organisation et programmation en EPS. Chaque carte présente une question au recto et la réponse au verso, permettant une révision active et efficace basée sur la répétition espacée.
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