QCM : Préparation militaire du gendarme — 30 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quelle exigence distingue une tenue réglementaire d’une tenue simplement correcte ?

Le port d’une tenue uniquement sombre et sans accessoire
Le remplacement des effets réglementaires par des effets civils sobres
Le port exigé des décorations, insignes et badges réglementaires
Le port d’une tenue adaptée seulement aux cérémonies officielles

Le port exigé des décorations, insignes et badges réglementaires

Explication

Une tenue réglementaire doit être nette et irréprochable, mais elle impose également le port des décorations, insignes et badges prévus par le règlement.

2. Que représente le salut militaire entre militaires ?

Une demande d’autorisation avant toute communication officielle
Un geste facultatif destiné à remplacer la présentation individuelle
Une formalité réservée aux cérémonies et aux prises d’armes
Un signe de respect donné et rendu franchement et énergiquement

Un signe de respect donné et rendu franchement et énergiquement

Explication

Le salut militaire est un signe de respect entre militaires. Il doit être donné et rendu de manière franche et énergique.

3. Deux militaires se croisent en marchant : quelle conduite doivent-ils adopter pour le salut ?

Se saluer sans s’arrêter de marcher et sans commentaire
S’arrêter uniquement si l’un des deux porte une décoration
Poursuivre leur chemin sans se saluer pour éviter de ralentir
S’arrêter face à face avant d’échanger quelques paroles

Se saluer sans s’arrêter de marcher et sans commentaire

Explication

En déplacement, le salut est donné et rendu sans s’arrêter de marcher et sans commentaire.

4. Dans une salle, que fait le premier élève-gendarme qui aperçoit un officier entrant ?

Il reste assis et attend que l’officier demande la présentation
Il se lève, commande « Fixe », se présente et présente la classe
Il commande « Garde à vous » puis quitte immédiatement la salle
Il salue silencieusement et demande à l’officier de se présenter

Il se lève, commande « Fixe », se présente et présente la classe

Explication

Le premier qui voit l’officier se lève, commande « Fixe », se présente et présente la classe.

5. Quel commandement correspond à l’accueil d’un officier général ou du chef de corps dans une salle ?

« En avant marche »
« Repos »
« À vos rangs fixe »
« Garde à vous »

« À vos rangs fixe »

Explication

L’accueil d’un officier général ou du chef de corps se fait au commandement « À vos rangs fixe ». « Garde à vous » concerne l’accueil d’un sous-officier.

6. Lorsqu’une autorité civile arrive, quelle action ne doit être effectuée qu’après un ordre ?

La saluer
La conduire au lieu de rendez-vous
Se présenter
Se mettre au garde à vous

La conduire au lieu de rendez-vous

Explication

L’élève-gendarme se met immédiatement au garde à vous, salue et se présente. Il conduit l’autorité au lieu de rendez-vous seulement sur ordre.

7. Comment un élève-gendarme convoqué par une autorité militaire doit-il se présenter ?

Après avoir retiré sa coiffe, il s’assoit et présente seulement sa compagnie et son peloton
Après avoir gardé sa coiffe, il donne uniquement son nom et attend que l’autorité demande son grade
Après avoir salué et retiré sa coiffe sous le bras, il donne son identité, sa compagnie, son peloton et dit « à vos ordres » suivi de l’appellation par le grade
Après avoir salué, il donne son adresse personnelle et demande immédiatement l’objet de la convocation

Après avoir salué et retiré sa coiffe sous le bras, il donne son identité, sa compagnie, son peloton et dit « à vos ordres » suivi de l’appellation par le grade

Explication

Face à une autorité militaire, l’élève-gendarme salue, retire sa coiffe sous le bras, maintient la visière de la main gauche, puis énonce son identité, sa compagnie, son peloton et la formule prescrite.

8. Lorsqu’il se présente à une autorité civile à l’intérieur, quelle conduite est correcte ?

Retirer sa coiffe, saluer militairement, puis s’asseoir avant que l’autorité ne l’invite à le faire
Garder sa coiffe, donner uniquement son nom, puis marcher à la droite de l’autorité sans attendre d’ordre
Garder sa coiffe, présenter sa compagnie et son peloton, puis conduire immédiatement l’autorité au rendez-vous
Retirer sa coiffe, donner son identité, sa compagnie, son peloton et ses respects, puis accompagner l’autorité sur ordre à sa gauche

Retirer sa coiffe, donner son identité, sa compagnie, son peloton et ses respects, puis accompagner l’autorité sur ordre à sa gauche

Explication

À l’intérieur, l’élève-gendarme retire sa coiffe, se présente avec son identité, sa compagnie, son peloton et ses respects, puis accompagne l’autorité sur ordre en se plaçant à sa gauche.

9. Laquelle de ces attitudes est conforme au comportement attendu d’un gendarme en service ?

Porter une tenue réglementaire et entretenir ses connaissances professionnelles
Tutoyer les cadres afin de favoriser la proximité
Adopter une tenue négligée pour privilégier le confort
Entretenir des relations ambiguës avec des collègues

Porter une tenue réglementaire et entretenir ses connaissances professionnelles

Explication

En service, le gendarme doit notamment porter une tenue et une coupe réglementaires, maintenir une bonne hygiène de vie et développer ses connaissances. La tenue négligée, le tutoiement des cadres et les relations ambiguës sont à proscrire.

10. Hors service, quelle obligation s’impose au gendarme ?

Relâcher les exigences de comportement puisque le service est terminé
Respecter les lois et règlements et adopter un comportement irréprochable
Participer à des activités politiques occultes sous sa responsabilité personnelle
Privilégier les relations avec les cadres plutôt que le respect des règlements

Respecter les lois et règlements et adopter un comportement irréprochable

Explication

Hors service, le gendarme doit conserver une tenue correcte, un comportement irréprochable, respecter les lois et règlements et s’abstenir notamment d’activités occultes ou politiques.

11. Pourquoi la militarité est-elle nécessaire à la Gendarmerie ?

Parce que ses valeurs correspondent à des missions exercées en permanence en France et à l’étranger
Parce qu’elle permet de limiter les missions aux seules périodes de conflit armé
Parce qu’elle remplace les compétences professionnelles par une obéissance formelle
Parce qu’elle réserve l’action de la Gendarmerie aux installations militaires

Parce que ses valeurs correspondent à des missions exercées en permanence en France et à l’étranger

Explication

La militarité est nécessaire car les valeurs de la Gendarmerie correspondent à des missions exercées en permanence sur tout le territoire et à l’étranger.

12. Que décrit le continuum « Paix-Crise-Guerre » appliqué à la Gendarmerie ?

La séparation entre les missions civiles et les missions exclusivement militaires
La hiérarchie des sanctions selon la gravité d’une faute
La capacité à remplir ses missions dans des situations allant de la paix à la crise puis à la guerre
La succession des différentes étapes d’une carrière militaire

La capacité à remplir ses missions dans des situations allant de la paix à la crise puis à la guerre

Explication

Le continuum « Paix-Crise-Guerre » décrit la capacité de la Gendarmerie à accomplir ses missions dans ces différents contextes, ce qui lui confère une posture unique.

13. Quel est l’objectif général des récompenses attribuées aux militaires de la Gendarmerie ?

Punir les fautes disciplinaires selon trois groupes de sanctions
Écarter provisoirement un militaire dans l’intérêt du service
Reconnaître uniquement les faits de guerre et les actions d’éclat
Reconnaître des services exceptionnels ou une valeur particulière du service courant

Reconnaître des services exceptionnels ou une valeur particulière du service courant

Explication

Les récompenses reconnaissent les services exceptionnels rendus par les militaires ou la valeur particulière de leur service courant. Les sanctions disciplinaires et les mesures conservatoires répondent à d’autres finalités.

14. Laquelle de ces propositions regroupe uniquement des formes principales de récompenses ?

Avertissement, réprimande et blâme du ministre
Exclusion temporaire, abaissement d’échelon et arrêts
Citations sans croix, témoignages de satisfaction et lettres de félicitations
Radiation des cadres, résiliation du contrat et retrait d’emploi

Citations sans croix, témoignages de satisfaction et lettres de félicitations

Explication

Les principales récompenses comprennent notamment les citations sans croix, les témoignages de satisfaction et les lettres de félicitations, ainsi que la prime de résultats exceptionnels et les récompenses au titre du service courant.

15. Quelle distinction caractérise correctement les décorations par rapport aux récompenses ?

Les décorations reconnaissent des actions ou mérites remarquables, tandis que les récompenses peuvent concerner le service courant
Les décorations sanctionnent les fautes graves, tandis que les récompenses écartent temporairement du service
Les décorations sont réservées aux missions ordinaires, tandis que les récompenses exigent toujours un fait de guerre
Les décorations concernent uniquement les militaires en activité, tandis que les récompenses concernent uniquement les anciens militaires

Les décorations reconnaissent des actions ou mérites remarquables, tandis que les récompenses peuvent concerner le service courant

Explication

Les décorations reconnaissent notamment les actions d’éclat, les faits de guerre, les mérites éminents et les actes méritoires. Les récompenses peuvent également reconnaître la valeur du service courant.

16. Quelle différence oppose une sanction disciplinaire à une suspension de fonctions ?

La sanction disciplinaire punit une faute, tandis que la suspension de fonctions est une mesure administrative conservatoire
La sanction disciplinaire concerne uniquement le service courant, tandis que la suspension concerne uniquement les faits de guerre
La sanction disciplinaire écarte provisoirement du service, tandis que la suspension punit définitivement une faute
La sanction disciplinaire est dépourvue de tout effet juridique, tandis que la suspension constitue une peine

La sanction disciplinaire punit une faute, tandis que la suspension de fonctions est une mesure administrative conservatoire

Explication

Les sanctions disciplinaires sanctionnent des fautes ou manquements et sont réparties en trois groupes. La suspension de fonctions est une mesure administrative conservatoire, sans caractère disciplinaire, prise dans l’intérêt du service.

17. Laquelle de ces sanctions appartient au premier groupe et fait partie des sanctions notifiées par écrit ?

La réprimande
L’exclusion temporaire de fonctions
L’avertissement
La radiation des cadres

La réprimande

Explication

Le premier groupe comprend l’avertissement, la consigne, la réprimande, le blâme, les arrêts et le blâme du ministre. L’avertissement est notifié verbalement, tandis que les cinq autres sanctions sont notifiées par écrit.

18. Pour une même faute, quelles sont les limites applicables à la consigne et aux arrêts ?

La consigne ne peut dépasser 12 tours et les arrêts ne peuvent dépasser 30 jours
La consigne ne peut dépasser 20 tours et les arrêts ne peuvent dépasser 40 jours
La consigne ne peut dépasser 30 tours et les arrêts ne peuvent dépasser 12 jours
La consigne ne peut dépasser 40 tours et les arrêts ne peuvent dépasser 20 jours

La consigne ne peut dépasser 20 tours et les arrêts ne peuvent dépasser 40 jours

Explication

Pour une même faute, la consigne est limitée à 20 tours et les arrêts à 40 jours.

19. Un militaire fait l’objet d’une mesure destinée à l’écarter provisoirement du service dans l’intérêt de celui-ci, sans qu’une faute soit sanctionnée. De quelle mesure s’agit-il ?

D’une exclusion temporaire de fonctions du deuxième groupe
D’une suspension de fonctions à caractère administratif et conservatoire
D’une sanction disciplinaire du premier groupe
D’un retrait d’emploi par mise en non-activité

D’une suspension de fonctions à caractère administratif et conservatoire

Explication

La suspension de fonctions est une mesure administrative conservatoire qui écarte provisoirement le militaire dans l’intérêt du service. Elle se distingue d’une sanction disciplinaire, qui punit une faute ou un manquement.

20. Quel est l’objectif principal du service de garde dans un casernement ?

Analyser les menaces afin de définir les moyens de protection adaptés
Organiser les cérémonies et les prises d’armes de la garnison
Déterminer les limites géographiques de la garnison
Protéger les installations et les biens sensibles contre les intrusions et les dégradations

Protéger les installations et les biens sensibles contre les intrusions et les dégradations

Explication

Le service de garde protège notamment le casernement, l’armement, les moyens de transmission, les documents classifiés et les cachets d’autorité contre diverses actions hostiles.

21. Face à une action adverse, quelles sont les trois finalités principales des parades ?

Renforcer les effectifs, déplacer les moyens et interrompre les transmissions
Analyser les menaces, planifier les moyens et désigner les responsables
Identifier les responsables, établir un rapport et réparer les dommages
Éviter la surprise, déclencher une riposte et limiter les effets de l’action adverse

Éviter la surprise, déclencher une riposte et limiter les effets de l’action adverse

Explication

Les parades servent à se prémunir contre l’effet de surprise, à permettre une riposte et à réduire les conséquences de l’action adverse.

22. Dans une école, quelle est la durée d’astreinte de l’officier de permanence ?

Vingt-quatre heures
Une semaine
Quarante-huit heures
Un mois

Une semaine

Explication

L’officier de permanence est astreint une semaine. Le sous-officier de permanence et le chef du poste de sécurité sont, eux, astreints vingt-quatre heures.

23. Quelle distinction caractérise la sécurité active et la sécurité passive ?

La sécurité active protège les systèmes informatiques, tandis que la sécurité passive protège uniquement les bâtiments
La sécurité active concerne les cérémonies, tandis que la sécurité passive concerne le fonctionnement courant de la garnison
La sécurité active renforce directement la protection face à une menace imminente, tandis que la sécurité passive organise les moyens à partir de l’analyse des menaces
La sécurité active analyse les menaces à long terme, tandis que la sécurité passive déclenche immédiatement une riposte

La sécurité active renforce directement la protection face à une menace imminente, tandis que la sécurité passive organise les moyens à partir de l’analyse des menaces

Explication

La sécurité active repose sur des mesures permanentes, renforcées en cas de menace grave et imminente. La sécurité passive consiste à examiner les menaces et à définir les moyens adaptés.

24. Quelle est la fonction principale du cérémonial militaire ?

Donner de la solennité aux événements de la vie nationale ou militaire
Protéger les documents classifiés et les moyens de transmission
Analyser les menaces pesant sur les installations militaires
Assurer le fonctionnement quotidien des services de la garnison

Donner de la solennité aux événements de la vie nationale ou militaire

Explication

Le cérémonial militaire confère une dimension solennelle aux événements nationaux ou militaires. Son organisation relève du commandant d’armes ou du commandant des troupes.

25. Lors d’un défilé, où la Gendarmerie est-elle stationnée et quelle place occupe-t-elle dans le défilé ?

À droite des troupes et en tête du dispositif
À gauche des troupes et en queue du dispositif
Au centre des troupes et derrière le commandement
Derrière les troupes et au milieu du dispositif

À droite des troupes et en tête du dispositif

Explication

Lors d’un défilé, la Gendarmerie est stationnée à droite des troupes et défile en tête du dispositif.

26. Quelle proposition distingue correctement le drapeau, l’étendard et le pavillon national ?

Le drapeau et le pavillon sont identiques, tandis que l’étendard désigne exclusivement une formation de la Gendarmerie
Le drapeau flotte sur les édifices publics, l’étendard est réservé aux navires et le pavillon est porté par les régiments
Le drapeau désigne une unité de cavalerie, l’étendard représente uniquement la Nation et le pavillon est fixé sur une hampe
Le drapeau est l’emblème national sur une hampe, l’étendard en reprend la symbolique et le pavillon flotte sur les édifices publics et les mâts des couleurs

Le drapeau est l’emblème national sur une hampe, l’étendard en reprend la symbolique et le pavillon flotte sur les édifices publics et les mâts des couleurs

Explication

Le drapeau est l’emblème de la Nation fixé sur une hampe, l’étendard porte la même symbolique et le pavillon national flotte notamment sur les édifices publics et les mâts des couleurs.

27. Qu’est-ce qu’un système d’information ?

Un logiciel destiné exclusivement à détecter les programmes malveillants
Un ensemble organisé de ressources permettant de traiter et de gérer l’information sous différentes formes
Une autorité nationale chargée de contrôler les usages de l’informatique
Un dispositif consacré uniquement à la protection des réseaux contre les intrusions

Un ensemble organisé de ressources permettant de traiter et de gérer l’information sous différentes formes

Explication

Un système d’information réunit des ressources permettant d’élaborer, traiter, stocker, acheminer, présenter ou détruire l’information.

28. Que regroupe la sécurité des systèmes d’information ?

Les procédures administratives servant uniquement à classer les documents
Les seuls logiciels antivirus et dispositifs de filtrage des connexions
Les règles de cérémonie applicables aux personnels chargés de l’informatique
Les moyens techniques, organisationnels, juridiques et humains destinés à garantir la sécurité du système d’information

Les moyens techniques, organisationnels, juridiques et humains destinés à garantir la sécurité du système d’information

Explication

La sécurité des systèmes d’information associe des moyens techniques, organisationnels, juridiques et humains pour conserver, rétablir et garantir la sécurité du système.

29. Quelle autorité nationale est compétente en matière de sécurité des systèmes d’information ?

La CNIL
Le commandant d’armes
La Direction générale de la Gendarmerie nationale
L’ANSSI

L’ANSSI

Explication

L’ANSSI est l’autorité nationale en matière de sécurité des systèmes d’information. La CNIL intervient principalement dans la protection des droits et libertés liés à l’informatique.

30. Quelle différence distingue principalement le pare-feu de l’antivirus ?

Le pare-feu analyse les menaces humaines, tandis que l’antivirus définit les règles juridiques du réseau
Le pare-feu supprime les virus dans les fichiers, tandis que l’antivirus filtre les connexions entrantes
Le pare-feu stocke les données sensibles, tandis que l’antivirus assure leur acheminement
Le pare-feu filtre les connexions réseau, tandis que l’antivirus identifie et neutralise les logiciels malveillants

Le pare-feu filtre les connexions réseau, tandis que l’antivirus identifie et neutralise les logiciels malveillants

Explication

Le pare-feu protège notamment contre les attaques externes en filtrant les connexions, alors que l’antivirus identifie, neutralise et élimine les logiciels malveillants.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 61 flashcards sur Préparation militaire du gendarme.

Quelles conditions doit respecter la tenue militaire ?

La tenue doit être nette et irréprochable.

Quels éléments doivent obligatoirement être portés sur la tenue militaire ?

Les décorations, insignes et badges réglementaires.

Comment doit être portée la coiffe militaire ?

La coiffe doit être portée droite sur la tête.

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Approfondir avec la fiche

Consultez la fiche de révision complète sur Préparation militaire du gendarme.

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