Flashcards : Techniques et stratégie du triple saut — 9 cartes

Toutes les cartes

1Question

Organisation UE TC 21.3

Réponse

Planification des activités pédagogiques et modalités de contrôle

2Question

Organisation UE TC 21.3 — définition?

Réponse

Structure et planification des activités d’enseignement.

3Question

Évaluation des compétences

Réponse

Mesure de la maîtrise des savoirs, savoir-faire et attitudes

4Question

Évaluation pratique — méthode?

Réponse

Mesure des performances via chronométrage ou mesurage.

5Question

Triple saut — définition?

Réponse

Saut combinant impulsion, envol, et atterrissage.

6Question

Techniques de saut — exemple?

Réponse

Pas, impulsion, atterrissage optimal.

7Question

Bases techniques — importance?

Réponse

Facilitent l’efficacité et la performance.

8Question

Vitesse — rôle?

Réponse

Facteur clé de la distance du saut.

9Question

Entraînement sprinter — focus?

Réponse

Vitesse, puissance, élasticité.

Teste-toi avec le QCM

Teste tes connaissances avec un QCM de 9 questions sur Techniques et stratégie du triple saut.

1. Dans le cadre de l'organisation de l'UE TC 21.3, comment doit-on planifier une séance pour assurer une évaluation équilibrée des compétences ?

2. Quelle est la composition typique de l'organisation de l’UE TC 21.3 en termes d'activités pédagogiques?

Faire le QCM →

Consultez la fiche

Révisez le cours complet dans la fiche de révision de Techniques et stratégie du triple saut.

Voir la fiche →

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