QCM : Analyse et pensée économiques — 18 questions

Explication

L’analyse économique étudie les biens à produire, les méthodes et ressources nécessaires à leur production, ainsi que leurs bénéficiaires. Les autres propositions remplacent ces questions par des thèmes de politique économique qui ne constituent pas les trois problèmes universels.

Explication

Une économie de commande concentre les décisions de manière autoritaire, tandis qu’une économie décentralisée laisse les agents agir selon leurs intérêts personnels. L’idée d’une économie de commande fondée sur les échanges privés inverse précisément cette distinction.

Explication

Au XVIIIe siècle, l’économique acquiert une autonomie par rapport au moral, mais demeure inscrite dans les relations sociales. Elle ne devient donc ni indépendante du social ni une simple branche de la morale religieuse.

Explication

La connaissance économique avance par des phases diverses, comprenant des progrès, des erreurs, des stagnations et l’apparition de théories nouvelles. Une progression régulière sans remise en cause ne correspond donc pas à cette évolution.

Explication

Une grille théorique rend le réel interprétable et fournit à la pratique les repères nécessaires pour agir. Se passer de concepts ou d’analyse ne répond donc pas au besoin de compréhension souligné par cette règle.

Explication

La science des richesses s’intéresse à l’accumulation des biens et des services détenus par une nation. La satisfaction des besoins correspond plutôt à la science des choix, tandis que les deux autres réponses désignent des domaines particuliers de l’analyse économique.

Explication

Adam Smith publie en 1776 Recherche sur la nature et les causes de la richesse des nations, ouvrage fondateur de l’analyse de la richesse. Les autres titres sont associés à d’autres auteurs ou à des formulations différentes.

Explication

Les besoins primaires sont indispensables, alors que les besoins secondaires supposent un arbitrage dans la consommation. Les catégories ne sont donc pas définies par le caractère collectif des biens, le revenu ou les échanges internationaux.

Explication

L’échange est au cœur de l’analyse économique, alors que les agents prennent leurs décisions sous des contraintes telles que le prix du marché ou le revenu. Les échanges ne suppriment donc pas les contraintes et ne se limitent pas au commerce entre États.

Explication

Le mercantilisme repose sur l’intervention de l’État pour renforcer la puissance et la richesse du pays. L’économie décentralisée se fonde plutôt sur les décisions individuelles, ce qui en fait le modèle opposé dans cette distinction.

Explication

La pensée mercantiliste associe un objectif économique, l’enrichissement des marchands, à un objectif politique, l’accroissement de la puissance de l’État. La liberté commerciale et la limitation de l’intervention publique correspondent à une orientation différente.

Explication

Les mercantilistes recommandent de soutenir la production nationale, le commerce et les exportations afin d’enrichir le pays. La réduction de ces activités contredit directement cette orientation économique.

Explication

Une balance commerciale est excédentaire lorsque la valeur des exportations dépasse celle des importations, soit $EXP > IMP$. Ici, 180 est supérieur à 150, tandis que l’égalité correspondrait à une balance équilibrée.

Explication

Boisguillebert accorde une place centrale à la demande intérieure et à la liberté des prix. La fixation administrative des prix et la priorité donnée aux protections publiques renvoient davantage à une logique interventionniste.

Explication

Boisguillebert considère qu’il faut porter la production intérieure du royaume à son niveau maximum. Réduire cette production ou la réserver à l’exportation s’écarte de l’importance qu’il accorde à l’économie intérieure.

Explication

Dans la seconde moitié du XVIIIe siècle, Quesnay représente l’économie réelle sous la forme d’un circuit circulaire. Une description linéaire ne rendrait pas compte des relations réciproques entre dépenses, production et revenus.

Explication

Le circuit repose sur une relation circulaire : les dépenses donnent vie à la production, la production crée le revenu, puis les revenus permettent de nouvelles dépenses. Le processus n’est donc pas une chaîne à sens unique allant de la production vers les dépenses.

Explication

La classe productive correspond à la classe fermière, définie par son rôle dans la production agricole. Les autres activités relèvent de la classe stérile, tandis que la propriété constitue la fonction distinctive des propriétaires.