★ À maîtriser
Compléments
En 1758, François Quesnay publie le Tableau Economique, ouvrage fondateur associé aux physiocrates et à une approche plutôt macroéconomique.
En 1776, Adam Smith publie Recherches sur la nature et les causes de la richesse des nations, ouvrage fondateur associé à l’économie classique et à une approche plutôt macroéconomique.
Dans la deuxième moitié du XIXe siècle, l’incorporation des préoccupations microéconomiques conduit à parler d’« Economie » ou de « Science Economique », notamment avec l’école néo-classique de Walras, Menger et Jevons.
1. Quel phénomène historique explique l’émergence de l’économie comme science de la prospérité des nations aux XVIIIe et XIXe siècles ?
2. Dans la deuxième moitié du XIXe siècle, quelle évolution accompagne l’adoption des appellations « Économie » et « Science économique » ?
3. Une économiste examine les décisions de prix de plusieurs entreprises et leurs interactions sur un marché. Quelle branche mobilise-t-elle ?
Quand l’économie émerge-t-elle comme science de la prospérité des nations ?
Aux XVIIIe et XIXe siècles.
Quelle évolution du revenu par habitant stimule l’émergence de l’économie en Europe ?
Une hausse durable et largement partagée depuis la Révolution industrielle.
Qu’étudie la microéconomie chez les agents économiques ?
Le comportement individuel des agents économiques.
Que produit l’interaction des agents économiques sur les marchés ?
Un résultat sur les marchés.
Quel niveau d’analyse caractérise la macroéconomie ?
L’économie dans son ensemble.
Quel résultat la macroéconomie étudie-t-elle ?
Le résultat agrégé des décisions microéconomiques des agents.
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CEJM (Culture économique, juridique et managériale) · BTS MCO
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