Fiche de révision : Développement humain et pauvreté

📋 Plan du Cours

1. Développement durable et ses dimensions
2. Capabilités et développement humain
3. Évolution historique du développement
4. Mesurer la richesse et le développement
5. Travail, technologie et productivité
6. Capital, éducation et institutions
7. Effets historiques de la Mita
8. Pauvreté monétaire et non monétaire
9. Trappes à pauvreté

📅 Repères chronologiques

1. 1573Le gouvernement espagnol a institué la Mita au Pérou.
2. XVIIIe siècleLa révolution industrielle est une vague d’avancées technologiques qui a commencé en Angleterre et transformé une société agricole et artisanale en économie commerciale et industrielle.
3. 1987La notion de développement durable a été inventée dans le rapport Brundtland.
4. 2015L’ONU a adopté les objectifs de développement durable sur la base des trois piliers écologique, économique et social.

📖 1. Développement durable et ses dimensions

🔑 Notions clés & Définitions

• Développement durable : Mode de développement qui répond aux besoins des générations présentes sans compromettre la capacité des générations futures de répondre aux leurs, en donnant la priorité aux besoins essentiels des plus démunis et en tenant compte des limitations techniques et sociales imposées à l’environnement.
• Transition : Ensemble des changements socio-économiques permettant d’atteindre le développement durable.

📝 Points essentiels

• Le développement durable repose sur trois dimensions:
  • écologique
  • économique
  • sociale

💡 Astuce mémo

Les trois piliers : écologique, économique, social

📖 2. Capabilités et développement humain

🔑 Notions clés & Définitions

• Capabilités : Amartya Sen — Libertés réellement implémentables par les individus, et non de simples libertés légales.
• Développement humain : Amartya Sen — Augmentation des capabilités des individus.

★ À maîtriser

• Les aspects du développement humain comprennent: une vie longue et en bonne santé, l’accès à l’école, l’accès aux ressources matérielles nécessaires à un mode de vie décent, les libertés et droits humains

Compléments

• Pouvoir acheter et lire un livre suppose qu’il soit disponible près de chez soi, que l’individu dispose d’assez d’argent et qu’il sache lire, au-delà du simple droit légal de l’acheter. — Amartya Sen

💡 Astuce mémo

Liberté légale ≠ liberté réellement implémentable

📖 3. Évolution historique du développement

★ À maîtriser

• Le développement humain progresse depuis le début de la révolution industrielle, selon les indicateurs disponibles sur longue période.

• Le développement humain n’est pas une notion purement économique, car certaines dimensions, comme les libertés politiques, ne s’achètent pas et d’autres, comme l’éducation et la santé, sont généralement fournies par l’État.

Compléments

• Les ressources économiques facilitent l’accès à la nourriture, au logement et aux soins, mais elles ne suffisent pas à définir le développement humain.

💡 Astuce mémo

Révolution industrielle → progrès des indicateurs humains

📖 4. Mesurer la richesse et le développement

🔑 Notions clés & Définitions

• Produit intérieur brut : Richesse totale produite dans une économie en une année.

★ À maîtriser

• L’indicateur de développement humain créé par l’ONU dans le Human Development Report 1990 combine l’éducation, la santé et les ressources matérielles.

Compléments

• La mesure de la richesse est souvent ajustée en fonction de l’inflation et des différences de coût de la vie entre les pays.

• Les travailleurs à leur compte comprennent notamment:

  • les agriculteurs
  • les artisans
  • les auto-entrepreneurs

📖 5. Travail, technologie et productivité

🔑 Notions clés & Définitions

• Technologie : Processus permettant d’utiliser des moyens de production, comme les matériaux, le travail, les machines et d’autres intrants, pour produire des biens.

★ À maîtriser

📌 Les pays et les époques les plus riches ne sont pas ceux où l’on travaille le plus, mais ceux où la productivité des heures travaillées est la plus élevée.

• Le développement économique et humain s’accompagne généralement d’une baisse du temps de travail et d’une hausse de la productivité du temps travaillé.

• Les changements technologiques réduisent le temps de travail nécessaire à la production des biens et améliorent ainsi les conditions de vie.

Compléments

• En une heure de travail humain, la production de lumière est devenue environ 500 000 fois plus élevée qu’avant la révolution industrielle.

💡 Astuce mémo

Technologie → productivité accrue → temps de travail réduit

📖 6. Capital, éducation et institutions

🔑 Notions clés & Définitions

• Institutions : Thorstein Veblen, 1857,1929 — Règles, codes de conduite, normes de comportement et manière dont ces conventions sont appliquées.
• Institutions extractrices : Acemoglu et Robinson, Institutions as a fundamental cause of long-run growth, 2005 — Institutions conçues pour qu’une élite exerce un contrôle étendu du pouvoir politique et extraie des rentes économiques du reste de la population.
• Institutions inclusives : Acemoglu et Robinson, Institutions as a fundamental cause of long-run growth, 2005 — Institutions qui répartissent le pouvoir politique de manière plus diffuse et démocratique, permettent à chacun de bénéficier de l’activité économique, garantissent l’égalité devant la loi et respectent les droits de propriété.

★ À maîtriser

• Le capital comprend notamment:
  • les infrastructures
  • les usines
  • les machines

Compléments

• Les institutions favorables au développement comprennent:
  • les droits de propriété
  • la sécurité des échanges
  • le respect du droit
  • l’autorité de l’État
  • l’intégrité des administrations

💡 Astuce mémo

Institutions inclusives contre institutions extractrices

📖 7. Effets historiques de la Mita

★ À maîtriser

📌 La Mita imposait aux communautés proches des mines d’argent de Potosi et Huancavelica d’envoyer un septième de leur force de travail dans les mines.

• La Mita a limité la qualité des institutions en affaiblissant les droits de propriété, en limitant le nombre de grandes haciendas et en réduisant l’accès aux marchés et à l’éducation. — Dell, 2010

Compléments

• Les habitants actuels des zones de Mita ont davantage de chances d’être agriculteurs de subsistance en raison du manque d’accès au marché et à l’éducation. — Dell, 2010

💡 Astuce mémo

Mita → institutions affaiblies → marchés et éducation limités

📖 8. Pauvreté monétaire et non monétaire

🔑 Notions clés & Définitions

• Pauvreté : Manque de moyens nécessaires pour assurer une vie décente, notamment en matière de nourriture, de logement, d’eau potable et d’électricité.
• Pauvreté non monétaire : Sen, Handbook, 1988 — Privations qui ne sont pas entièrement expliquées par le revenu, notamment dans les domaines de la santé, de l’éducation et de l’accès à l’eau potable.

★ À maîtriser

📌 La pauvreté absolue est définie par un seuil mondial à parité de pouvoir d’achat, tandis que la pauvreté relative dépend du niveau de revenu du pays.

• Dans les pays de l’Union européenne, le seuil de pauvreté relative est souvent fixé à 60 % du niveau de vie annuel médian.

Compléments

• Au Mali, entre 2000 et 2007, 30 % des enfants de moins de cinq ans présentaient des signes de malnutrition, contre 44 % en Inde et 0 en Suède.

• Au Mali, le taux de mortalité avant cinq ans était de 217 pour 1 000 en 2006, contre 270 pour 1 000 en Sierra Leone et 4 pour 1 000 en Norvège.

💡 Astuce mémo

Pauvreté monétaire par le revenu, pauvreté non monétaire par les conditions de vie

📖 9. Trappes à pauvreté

🔑 Notions clés & Définitions

• Trappe à pauvreté : Cercle vicieux dans lequel la pauvreté crée une barrière à l’augmentation des revenus et empêche d’en sortir.

★ À maîtriser

• La malnutrition peut provoquer une nourriture insuffisante, un travail moins efficace et de mauvaises récoltes, ce qui entretient la pauvreté.

• 🔄 La maladie entretient la pauvreté par la chaîne suivante:

  1. maladie
  2. faibles revenus
  3. impossibilité de se soigner
  4. maintien de la pauvreté

Compléments

• L’absence d’accès au crédit ou à l’investissement peut produire la chaîne pauvreté, faibles investissements, notamment en engrais, puis maintien de la pauvreté.

• Les trappes à pauvreté rendent les personnes fortement vulnérables aux aléas, dont elles ne peuvent pas se relever facilement.

💡 Astuce mémo

Malnutrition → travail inefficace → mauvaises récoltes → pauvreté

📊 Tableaux de synthèse

Institutions inclusives et extractrices