Quel est l’objectif général du cours ?
Comprendre les enjeux actuels du chômage, de l’inactivité et des politiques publiques pour les réduire.
Quelles compétences inclut la maîtrise du marché du travail ?
La compréhension de ses mécanismes, l’interprétation de faits stylisés, et le raisonnement avec graphiques et formules.
Que signifie l'économie du travail ?
L'étude des comportements et transactions liés à une activité professionnelle.
Quel échange est central en économie du travail ?
L'échange de services du travail contre un salaire.
Qu'analyse l'économie du travail en amont ?
L'offre de travail de la population et la demande de travail des entreprises.
Pourquoi l’État soutient-il l’emploi ?
Parce que chômage, travail précaire et inactivité forcée sont des gâchis humains, sociaux et économiques.
Pourquoi l’État ne doit-il pas viser seulement la quantité d’emploi ?
Parce que l’emploi doit aussi créer et rapporter suffisamment de richesses et satisfaire les agents économiques.
Que désignent les politiques de l’emploi selon Freyssinet (2006) ?
L’ensemble des politiques publiques agissant sur le niveau et la qualité de l’emploi.
Quelle est la finalité principale des politiques de l’emploi selon Eurostat et l’OCDE ?
Améliorer l’efficacité du marché du travail et corriger ses déséquilibres.
Combien de catégories comprend la nomenclature étroite des politiques de l’emploi ?
Neuf catégories.
Citez une catégorie de la nomenclature étroite des politiques de l’emploi.
Service public de l’emploi.
Citez une autre catégorie de la nomenclature étroite des politiques de l’emploi.
Formation professionnelle.
En quelle année une assurance-chômage interprofessionnelle a-t-elle été créée en France ?
En 1958.
Quelle transformation majeure des politiques de l’emploi a eu lieu en 1973 ?
Elles sont devenues des politiques de lutte contre le chômage.
Quelle mesure a été prise en 1974 pour lutter contre le chômage ?
La hausse des allocations chômage.
Quelle orientation a pris la politique de l’emploi en 1992 ?
Accent sur les institutions du marché du travail et la limitation des distorsions.
Quelle réforme importante du temps de travail a été adoptée en 1999 ?
Le passage aux 35 heures.
Quelle valeur représentent les politiques de l’emploi en France en 2022 ?
67 388 millions d’euros.
Quel pourcentage du PIB français représentent les politiques de l’emploi en 2022 ?
2,42 % du PIB.
Quelle est la valeur des dépenses actives en France en 2022 ?
15 263 millions d’euros.
Quel pourcentage du PIB représentent les dépenses passives en France en 2022 ?
1,63 % du PIB.
Quelle somme totale atteint la mesure élargie des dépenses en France ?
162 milliards d’euros.
Quel pourcentage du PIB français représente la mesure élargie des dépenses ?
5,8 % du PIB.
Qu’ajoute la mesure élargie aux dépenses sociales en France ?
73,6 milliards d’euros d’exonérations et 21,7 milliards d’euros de minima sociaux.
Comment l’évaluation expérimentale estime-t-elle l’effet d’une mesure ?
En comparant l’évolution moyenne d’un groupe test à celle d’un groupe contrôle similaire.
Quelle formule exprime la différence de différences selon Angrist et Krueger (1999) ?
Que mesure la différence de différences ?
L’écart entre l’évolution du groupe test et celle du groupe contrôle.
Qui a publié en 1999 la formule de la différence de différences ?
Angrist et Krueger.
Quelles sont les deux principales méthodes expérimentales ?
Les expériences contrôlées avec assignation aléatoire et les expériences naturelles.
Quelle est la caractéristique idéale des expériences contrôlées ?
Elles sont fondées sur une assignation aléatoire.
Que teste l’approche structurelle selon la théorie ?
Les relations causales mises en avant par la théorie.
Quel est l’objectif de l’approche structurelle dans l’évaluation des politiques ?
Simuler les effets de différentes interventions publiques.
Quels effets secondaires une politique publique peut-elle produire ?
Des effets d’aubaine et des effets de substitution entre catégories.
Quels prérequis sont nécessaires pour ce cours ?
Microéconomie du consommateur et producteur, méthodes quantitatives, et anglais économique.
Quels types de méthodes quantitatives sont requis ?
L’optimisation sous contrainte et les statistiques descriptives élémentaires.
Quel impact ont les épisodes de chômage sur le bien-être selon Algan et al. (2014) ?
Ils pèsent très négativement sur le bien-être des individus.
Quels auteurs ont étudié l'impact négatif du chômage sur le bien-être ?
Clark et Oswald (2002) et Algan et al. (2014).
Quelle organisation a été créée en 1949 pour la formation de la main-d'œuvre ?
L’Association Nationale Interprofessionnelle pour la Formation Rationnelle de la Main-d’Oeuvre.
Quels publics ont été ciblés par les politiques d’emploi après 1983 ?
Les jeunes, les femmes et les chômeurs de longue durée.
Quelles mesures ont été mises en place à partir de 1987 pour l’emploi ?
Des stages de réinsertion du FNE et des exonérations de cotisations sociales.
Comment varient les dépenses publiques pour l’emploi selon les pays ?
Elles présentent de fortes hétérogénéités entre pays développés et en développement.
Que permettent d’identifier rigoureusement les méthodes expérimentales ?
Les conséquences d’un événement particulier.
Quels sont les deux inconvénients des méthodes expérimentales ?
Leur difficulté de généralisation et leur rareté ou coût d’application.
Quelle limite principale affecte l’approche structurelle dans les pays en développement ?
La disponibilité et la fiabilité des données.
Comment se caractérise la difficulté à corriger l’effet d’aubaine ?
Il peut être facilement surmonté.
Quelle est la difficulté à corriger l’effet de substitution ?
Il est beaucoup plus difficile à corriger.
Teste tes connaissances avec un QCM de 20 questions sur Introduction à l’économie du travail.
1. Concernant les objectifs généraux du cours :
2. Parmi les compétences développées dans ce cours, la(les)quelle(s) est(sont) exacte(s) ?
Révisez le cours complet dans la fiche de révision de Introduction à l’économie du travail.
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