Fiche de révision : Introduction aux courants économiques majeurs

📋 Plan du Cours

  1. Périodes des courants néoclassiques
  2. Lois et approche microéconomique néoclassiques
  3. Courants classiques, keynésiens et monétaristes
  4. Mercantilisme français, espagnol et anglais

📖 1. Périodes des courants néoclassiques

🔑 Notions clés & Définitions

  • Néoclassiques : Courant économique caractérisé par une période d’émergence et de développement identifiée par des bornes chronologiques dans le cours.

📝 Points essentiels

  • Les néoclassiques sont caractéristiques de la période 19e/20e/21e.
  • Parmi les propositions, la réponse attendue pour la période des néoclassiques est D.
  • Les autres choix proposés (18e/19e, 17e, 20e/21e) ne correspondent pas à la réponse attendue.
  • Le cours ne retient pas l’option « aucune réponse » pour cette question.

💡 Astuce mémo

19-20-21 = Néoclassiques (D).

📖 2. Lois et approche microéconomique néoclassiques

🔑 Notions clés & Définitions

  • Lois du producteur : Ensemble de lois attribuées aux néoclassiques, orientées vers le comportement du producteur dans le cours.
  • Lois du consommateur : Ensemble de lois attribuées aux néoclassiques, orientées vers le comportement du consommateur dans le cours.
  • Approche microéconomique : Approche économique retenue pour caractériser les néoclassiques dans le cours.

📝 Points essentiels

  • Les néoclassiques proposent des lois du producteur (réponse B).
  • Les néoclassiques proposent aussi des lois du consommateur (réponse C).
  • La combinaison attendue pour les lois est B et C.
  • Les néoclassiques sont caractérisées par l’approche microéconomique (réponse D).
  • Le cours écarte les options « réforme », « ordre » et « aucune réponse » pour les lois.

💡 Astuce mémo

Producteur + Consommateur = Lois néoclassiques (B et C).

📖 3. Courants classiques, keynésiens et monétaristes

🔑 Notions clés & Définitions

  • Classiques : Courant économique dont le cours situe l’apparition à un siècle précis.
  • Keynésiens : Courant économique dont le cours situe l’apparition à un siècle précis.
  • Monétaristes : Courant économique dont le cours situe l’apparition à un siècle précis.

📝 Points essentiels

  • Les classiques apparaissent au 18e (réponse A).
  • Les keynésiens apparaissent au 20e (réponse B).
  • Les monétaristes apparaissent au 20e (réponse B).
  • Les réponses attendues pour ces trois questions sont toutes des choix de siècle (pas « aucune réponse »).
  • Le cours propose des siècles alternatifs (17e, 19e, 18e, 20e) mais ne retient que ceux indiqués par les réponses.

💡 Astuce mémo

Classiques 18e ; Keynésiens 20e ; Monétaristes 20e.

📖 4. Mercantilisme français, espagnol et anglais

🔑 Notions clés & Définitions

  • Mercantilisme français : Forme de politiques mercantilistes situées par le cours à un siècle précis pour la France.
  • Mercantilisme espagnol : Forme de politiques mercantilistes situées par le cours à un siècle précis pour l’Espagne.
  • Mercantilisme anglais : Forme de politiques mercantilistes situées par le cours à un siècle précis pour l’Angleterre.

📝 Points essentiels

  • Les politiques mercantilistes françaises prennent place au 17e (réponse A).
  • Les politiques mercantilistes espagnoles prennent place au 16e (réponse C).
  • Les politiques mercantilistes anglaises prennent place au 18e (réponse B).
  • Le cours associe chaque pays à un siècle unique parmi les choix proposés.
  • Les options « 18e/20e/aucune réponse » ne sont pas retenues pour les pays concernés selon les réponses.

💡 Astuce mémo

France 17e ; Espagne 16e ; Angleterre 18e.

📊 Tableaux de synthèse

Siècles d’apparition et de politiques (récap)

Courant/paysSiècleRéponse du cours
Classiques18eA
Keynésiens20eB
Monétaristes20eB
Mercantilisme français17eA
Mercantilisme espagnol16eC
Mercantilisme anglais18eB

⚠️ Pièges & confusions fréquents

  1. Confondre la période des néoclassiques (19e/20e/21e) avec 18e/19e ou 20e/21e.
  2. Oublier que les néoclassiques retiennent à la fois des lois du producteur et des lois du consommateur (B et C).
  3. Prendre l’approche globale ou mésoéconomique au lieu de l’approche microéconomique pour caractériser les néoclassiques.
  4. Mélanger les siècles d’apparition des classiques (18e) et des keynésiens/monétaristes (20e).
  5. Inverser les siècles des mercantilismes par pays (France 17e, Espagne 16e, Angleterre 18e).

✅ Checklist Examen

  1. Savoir la période caractéristique des néoclassiques : 19e/20e/21e.
  2. Savoir quelles lois néoclassiques sont proposées : lois du producteur et lois du consommateur.
  3. Savoir que les néoclassiques sont caractérisées par l’approche microéconomique.
  4. Savoir l’apparition des classiques : 18e.
  5. Savoir l’apparition des keynésiens : 20e.
  6. Savoir l’apparition des monétaristes : 20e.
  7. Savoir les siècles des politiques mercantilistes : France 17e, Espagne 16e, Angleterre 18e.

Testez vos connaissances

Testez vos connaissances sur Introduction aux courants économiques majeurs avec 4 questions à choix multiples avec corrections détaillées.

1. À quel siècle les keynésiens sont-ils situés ?

2. Quelle combinaison décrit correctement les lois et l’approche associées aux néoclassiques ?

Faire le QCM →

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les concepts clés de Introduction aux courants économiques majeurs avec 8 flashcards interactives.

Périodes des néoclassiques

19e, 20e, 21e

Lois du producteur — rôle ?

Définissent le comportement du producteur

Courant classique — siècle ?

18e siècle

Voir les flashcards →

Cours similaires

Crée tes propres fiches de révision

Importe ton cours et l'IA génère fiches, QCM et flashcards en 30 secondes.

Générateur de fiches