Flashcards : Le compte en comptabilité générale (40 cartes)

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1Question

Qu’est-ce qu’un compte en comptabilité ?

Réponse

La plus petite unité de classement et d’enregistrement des opérations comptables, qui suit en monnaie un élément du patrimoine ou de l’activité de l’entreprise.

2Question

Quelles parties du compte correspondent au débit et au crédit ?

Réponse

Le débit est à gauche et le crédit à droite.

3Question

Que signifie débiter ou créditer un compte ?

Réponse

Inscrire une somme dans la partie correspondante.

4Question

Comment définit-on le solde d’un compte ?

Réponse

La différence entre le total des sommes inscrites au débit et celui des sommes inscrites au crédit.

5Question

Quand le solde d’un compte est-il débiteur ?

Réponse

Quand le total du débit dépasse celui du crédit.

6Question

Quelles sont les quatre formes de présentation d’un compte ?

Réponse

À colonnes séparées, à colonnes mariées ou jumelées, à colonnes jumelées avec soldes, ou schématiquement en T.

7Question

Combien de classes numérotées comprend le plan comptable général OHADA ?

Réponse

Neuf classes, numérotées de 1 à 9.

8Question

À quelles comptabilités la classe 9 du plan OHADA est-elle rattachée ?

Réponse

À la comptabilité des engagements et à la comptabilité analytique de gestion.

9Question

Que regroupent les classes 1 à 5 du plan comptable OHADA ?

Réponse

Les comptes de bilan.

10Question

À quoi correspond la classe 1 du plan comptable OHADA ?

Réponse

Aux ressources durables.

11Question

À quoi correspond la classe 2 du plan comptable OHADA ?

Réponse

Aux immobilisations.

12Question

Quelles opérations regroupe la classe 6 du plan comptable OHADA ?

Réponse

Les charges des activités ordinaires.

13Question

Dans la codification comptable, que désigne le premier chiffre du numéro d’un compte ?

Réponse

La classe.

14Question

Dans la codification comptable, que désigne le deuxième chiffre du numéro d’un compte ?

Réponse

Une division ou un compte principal.

15Question

Qu’est-ce qu’une opération comptable ?

Réponse

Un échange ou une transaction avec des tiers comportant un flux réel et un flux monétaire ou financier.

16Question

Dans une opération comptable, qu’est-ce qu’une ressource ?

Réponse

Le flux sortant qui constitue l’origine du flux.

17Question

Dans une opération comptable, qu’est-ce qu’un emploi ?

Réponse

Le flux entrant qui constitue la destination du flux.

18Question

Selon la partie double, où inscrit-on la ressource et l’emploi ?

Réponse

La ressource au crédit et l’emploi au débit.

19Question

Combien de comptes au minimum enregistre une opération selon la partie double ?

Réponse

Au moins deux comptes.

20Question

Pour chaque opération comptable, quelle égalité relie les débits et les crédits ?

Réponse

Le total des débits est égal au total des crédits.

21Question

Pour chaque opération comptable, quelle égalité relie les emplois et les ressources ?

Réponse

Les emplois sont égaux aux ressources.

22Question

Quelles classes regroupent les comptes de charges et de produits ?

Réponse

Les classes 6, 7 et 8.

23Question

Comment évoluent au débit et au crédit les comptes d’actif et de charges ?

Réponse

Ils augmentent au débit et diminuent au crédit.

24Question

Comment évoluent au crédit et au débit les comptes de passif et de produits ?

Réponse

Ils augmentent au crédit et diminuent au débit.

25Question

Où les mouvements de valeurs de même nature sont-ils regroupés ?

Réponse

Dans un même compte.

26Question

Dans quelle colonne inscrit-on le solde d’un compte ?

Réponse

Dans la colonne dont le total est le plus faible.

27Question

Que permettent d’établir les soldes des comptes repris en fin d’exercice ?

Réponse

Le bilan et le compte de résultat.

28Question

Dans quel cadre le compte schématique en T est-il utilisé ?

Réponse

Uniquement dans le cadre scolaire.

29Question

Pourquoi le compte schématique en T est-il utilisé dans le cadre scolaire ?

Réponse

Par mesure de simplification.

30Question

Quelles classes figurent à l’actif du bilan OHADA ?

Réponse

Les classes 2, 3, 4 et 5.

31Question

Quelles classes figurent au passif du bilan OHADA ?

Réponse

Les classes 1, 4 et 5.

32Question

Combien de chiffres au moins le cours conseille-t-il pour les comptes ?

Réponse

Trois chiffres.

33Question

Dans la codification présentée, que désigne le compte 244 ?

Réponse

Les matériels et mobiliers de bureau.

34Question

Dans la codification présentée, que désigne le compte 2442 ?

Réponse

Le matériel informatique.

35Question

Quel compte de produits correspond au compte 601, achats de marchandises ?

Réponse

Le compte 701, ventes de marchandises.

36Question

Quel compte de produits correspond au compte 602, achats de matières premières ?

Réponse

Le compte 702, ventes de produits finis.

37Question

Quel compte de produits correspond au compte 67, frais financiers ?

Réponse

Le compte 77, revenus financiers.

38Question

Dans quels comptes une opération peut-elle enregistrer plusieurs emplois et ressources ?

Réponse

Les emplois au débit et les ressources au crédit d’un ou plusieurs comptes.

39Question

Quel solde présentent généralement les comptes d’actif et de charges ?

Réponse

Un solde débiteur.

40Question

Quel solde présentent respectivement les comptes de passif et de produits ?

Réponse

Un solde créditeur.

Teste-toi avec le QCM

Teste tes connaissances avec un QCM de 18 questions sur Le compte en comptabilité générale.

1. Quelle fonction caractérise le compte en comptabilité ?

2. Dans la présentation conventionnelle d’un compte, où inscrit-on une somme portée au crédit ?

Faire le QCM →

Consultez la fiche

Révisez le cours complet dans la fiche de révision de Le compte en comptabilité générale.

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