Flashcards : PIB et Comptabilité nationale — 85 cartes

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1Question

Qu'est-ce que mesure le Produit intérieur brut (PIB) ?

Réponse

La somme des valeurs ajoutées brutes créées par les unités productrices résidentes en un an.

2Question

Qui a inventé le PIB et quand ?

Réponse

Simon Kuznets dans les années 1930.

3Question

Pourquoi Simon Kuznets a-t-il créé le PIB ?

Réponse

Pour quantifier la production de biens et services après la crise de 1929.

4Question

Que retient le PIB concernant les productions ?

Réponse

Il retient seulement les productions nouvelles de l’année.

5Question

Quels biens le PIB exclut-il ?

Réponse

Les biens d’occasion et les consommations intermédiaires déjà comptabilisées.

6Question

Dans la production d’une carte de vœux, quelle valeur est comptabilisée ?

Réponse

La valeur ajoutée par l’imprimeur uniquement.

7Question

Comment se distingue la production marchande de la non marchande ?

Réponse

La production marchande a un prix de marché, la non marchande non.

8Question

Quelle valeur monétaire possède la production non marchande ?

Réponse

Elle correspond à son coût de production.

9Question

Pourquoi le PIB est-il un indicateur de production, revenu et dépense ?

Réponse

Parce que la production vendue crée des revenus qui permettent d’acheter cette production.

10Question

Quelle égalité comptable relie les trois grandeurs du PIB ?

Réponse

Production égale Revenu égale Dépense.

11Question

Qu'indique le PIB en tant qu'indicateur de production ?

Réponse

Il mesure la quantité de biens et services produits pour satisfaire des besoins.

12Question

Pourquoi le PIB est-il un indicateur de revenu ?

Réponse

Parce que la production génère des revenus pour les agents participants.

13Question

Qu'indique le PIB en tant qu'indicateur de dépense ?

Réponse

Il mesure la valeur monétaire des dépenses pour consommer les biens et services produits.

14Question

Qu'est-ce que le diagramme de flux circulaire selon Paul Samuelson ?

Réponse

Un modèle simplifié représentant les transactions entre agents sous forme de flux réels et monétaires.

15Question

Quelles sont les deux catégories d'agents dans le modèle simplifié ?

Réponse

Les ménages et les entreprises sans intermédiaires financiers, administrations publiques ni reste du monde.

16Question

Que représentent les flux réels dans le circuit économique ?

Réponse

Les transferts de travail, de marchandises et de biens.

17Question

Que représentent les flux monétaires dans le circuit économique ?

Réponse

La contrepartie en revenus et paiements des flux réels.

18Question

Quelle est la formule de la production totale dans l'exemple chiffré ?

Réponse

P=CF+I+CI=11000+2000+6000=19000 eurosP = CF + I + CI = 11000 + 2000 + 6000 = 19000\ \text{euros}

19Question

Comment se calcule le PIB après retrait des consommations intermédiaires ?

Réponse

PIB=CF+I=11000+2000=13000 eurosPIB = CF + I = 11000 + 2000 = 13000\ \text{euros}

20Question

Quelle est la capacité de financement des ménages dans l'exemple ?

Réponse

Une capacité de financement de 1 000 euros.

21Question

Quand le circuit économique est-il équilibré ?

Réponse

Lorsque les capacités de financement compensent les besoins de financement des agents.

22Question

Qu'est-ce que la Comptabilité nationale ?

Réponse

Une représentation chiffrée et simplifiée de l’activité économique d’un pays.

23Question

Quels sont les quatre concepts articulés par la Comptabilité nationale ?

Réponse

Les agents institutionnels, les opérations, les comptes et les tableaux.

24Question

Quels sont les trois types d’opérations en Comptabilité nationale ?

Réponse

Les opérations sur biens et services, de répartition et financières.

25Question

Quels sont les six agents institutionnels en Comptabilité nationale ?

Réponse

Les ménages, sociétés non financières, sociétés financières, administrations publiques, institutions sans but lucratif, reste du monde.

26Question

Qu'est-ce que le Tableau Économique d’Ensemble (TEE) ?

Réponse

Un tableau cohérent et équilibré des opérations économiques d’un pays sur une période donnée.

27Question

Quelles sont les ressources en Comptabilité nationale ?

Réponse

La production et les importations.

28Question

Quels sont les emplois en Comptabilité nationale ?

Réponse

La consommation finale, consommation intermédiaire, investissement et exportations.

29Question

Quelle différence distingue consommation intermédiaire et investissement ?

Réponse

La consommation intermédiaire est détruite immédiatement, l’investissement sert plusieurs fois.

30Question

Qu'est-ce que l'analyse positive en économie ?

Réponse

Elle décrit et explique le monde tel qu'il est sans jugement de valeur.

31Question

Que recommande l'analyse normative ?

Réponse

Ce que le monde devrait être selon des objectifs comme le bien-être.

32Question

Quelle distinction Esther Duflo fait-elle entre deux types d'économistes ?

Réponse

Entre l'économiste-scientifique et l'économiste-plombier ou ingénieur.

33Question

Selon Esther Duflo, que produit l'économiste-scientifique ?

Réponse

Des connaissances d'ordre général sous forme de théorie.

34Question

Sur quoi repose une recommandation normative ?

Réponse

Sur des résultats positifs et un objectif fixé par le décideur.

35Question

Que signifie l'expression d'Alfred Marshall « la tête froide mais le cœur chaud » ?

Réponse

L'économiste doit analyser scientifiquement et intervenir selon ses valeurs.

36Question

Quels rôles John Maynard Keynes attribue-t-il à l'économiste ?

Réponse

Mathématicien, historien, homme d'État et philosophe.

37Question

Selon Keynes, comment l'économiste doit-il étudier le présent ?

Réponse

À la lumière du passé et à l'usage de l'avenir.

38Question

Quelles écoles dominent les écoles de pensée économiques ?

Réponse

Les écoles orthodoxes ou mainstream dominent.

39Question

Depuis quand les économistes se confrontent-ils sur des terrains idéologiques ?

Réponse

Depuis le début du XIXe siècle.

40Question

Quelle méthode part de la raison et d'hypothèses abstraites ?

Réponse

La méthode déductive.

41Question

Quelle méthode part de l'observation de la réalité pour construire une théorie ?

Réponse

La méthode inductive.

42Question

Quand intervient la confrontation à la réalité dans la méthode déductive ?

Réponse

Après la construction théorique.

43Question

Quand intervient la confrontation à la réalité dans la méthode inductive ?

Réponse

Avant la construction théorique.

44Question

Que désigne l'orthodoxie en économie ?

Réponse

Les courants économiques dominants et influents.

45Question

Que désigne l'hétérodoxie en économie ?

Réponse

Des courants économiques souvent marginalisés.

46Question

Depuis quand les économistes s'affrontent-ils sur des questions idéologiques ?

Réponse

Depuis le début du 19ème siècle.

47Question

Quel exemple illustre un débat entre écoles de pensée en politique monétaire ?

Réponse

L'opposition entre keynésiens et monétaristes.

48Question

Qu'impose la déduction pour comprendre un cas particulier ?

Réponse

Une proposition générale.

49Question

Qu'impose l'induction pour formuler une proposition générale ?

Réponse

Des observations particulières.

50Question

Qu'est-ce que la méthode hypothético-déductive en économie ?

Réponse

Une méthode déduisant une théorie causale d'hypothèses abstraites pour la tester.

51Question

Comment la méthode hypothético-déductive confronte-t-elle la théorie à la réalité ?

Réponse

Par l'expérimentation, les politiques économiques ou l'expérience passée.

52Question

Que peuvent être les axiomes de la méthode hypothético-déductive ?

Réponse

Des hypothèses éloignées de la réalité mais supposées universelles.

53Question

Quels exemples d'axiomes comprend la méthode hypothético-déductive ?

Réponse

L'hédonisme, la rationalité et la décroissance de l'utilité marginale.

54Question

Qu'est-ce que la méthode inductive en science économique ?

Réponse

Une méthode induisant des théories générales d'observations répétées particulières.

55Question

Qu'impose la méthode déductive dans l'usage des données ?

Réponse

Elle mobilise les données en aval pour tester une théorie.

56Question

Comment la méthode inductive utilise-t-elle les données ?

Réponse

Elle mobilise les données en amont pour construire une théorie.

57Question

Quelle méthode recueille des informations standardisées par enquêtes ?

Réponse

L'approche quantitative mainstream.

58Question

Sur quoi s'appuie l'approche qualitative hétérodoxe ?

Réponse

Sur des entretiens et observations produisant des données textuelles.

59Question

Quels outils élargissent aujourd'hui l'approche quantitative en économie ?

Réponse

Les big data, le machine learning et l'intelligence artificielle.

60Question

Que sont les écoles de pensée en économie ?

Réponse

Des représentations abstraites de communautés partageant méthodologies, idéologies et théories similaires.

61Question

Sur quoi les économistes divergent-ils concernant le réchauffement climatique ?

Réponse

Sur les solutions technologiques versus les changements de comportements radicaux.

62Question

Quelle solution privilégient certains économistes pour le réchauffement climatique ?

Réponse

Les solutions technologiques et le signal-prix comme la taxe carbone.

63Question

Qu'impose la rareté des ressources dans le problème économique ?

Réponse

Les ressources sont rares et à usages alternatifs.

64Question

Quelles sont les origines des ressources économiques ?

Réponse

Elles proviennent de la nature, des êtres humains et des biens et services produits par eux.

65Question

Quels types de besoins humains la science économique peut-elle étudier ?

Réponse

Les besoins physiologiques, liés à la sécurité et sociaux.

66Question

La science économique juge-t-elle la légitimité des besoins humains ?

Réponse

Non, elle étudie les besoins sans porter de jugement sur leur légitimité.

67Question

Que désigne la richesse selon la définition économique ?

Réponse

L'abondance de ressources détenues par un individu ou une nation.

68Question

Quel effet procure la richesse sur la satisfaction des besoins ?

Réponse

Elle procure une plus grande capacité à satisfaire les besoins.

69Question

Comment Lionel Robbins définit-il l'économie en 1932 ?

Réponse

Comme la science étudiant le comportement humain entre fins et moyens rares à usages alternatifs.

70Question

Dans quelle œuvre Lionel Robbins a-t-il défini la science économique en 1932 ?

Réponse

Dans Essai sur La nature et la signification de la science économique.

71Question

Pourquoi l'économie est-elle la science des choix ?

Réponse

Parce que la rareté oblige à décider comment utiliser les ressources.

72Question

Quels domaines couvrent les choix économiques ?

Réponse

La production, l’échange et la consommation.

73Question

Que désigne la consommation en économie ?

Réponse

L’usage d’une ressource pour satisfaire un besoin.

74Question

Qu'est-ce que l'allocation optimale ?

Réponse

Utiliser les ressources pour minimiser leur quantité mobilisée tout en satisfaisant le plus de besoins.

75Question

Que mesure le coût d’opportunité ?

Réponse

Le bénéfice auquel il faut renoncer en choisissant une option plutôt qu’une autre.

76Question

Qu'est-ce qui caractérise une décision rationnelle ?

Réponse

Comparer coûts et bénéfices en tenant compte du coût d’opportunité pour choisir l’option la plus avantageuse.

77Question

Quelle est la règle de décision marginale ?

Réponse

Agir tant que le bénéfice marginal est supérieur ou égal au coût marginal.

78Question

Quelle conclusion tire Daniel Kahneman (2002) sur la rationalité des individus ?

Réponse

Ils utilisent des heuristiques et biais cognitifs, rendant leur rationalité imparfaite.

79Question

Qu'impose la rareté aux individus dans la coordination économique ?

Réponse

La rareté pousse à la spécialisation.

80Question

Comment l'échange améliore-t-il l'allocation des ressources ?

Réponse

L'échange permet d'allouer plus efficacement les ressources.

81Question

Quels sont les quatre cadres de coordination des choix ?

Réponse

Le marché avec la monnaie, la famille, l’État et la communauté avec les biens communs.

82Question

Qu'étudie la macroéconomie ?

Réponse

La macroéconomie étudie les choix et leur coordination à une échelle agrégée.

83Question

Que désigne une institution en économie ?

Réponse

Une institution est une règle du jeu qui structure les incitations et encadre les choix.

84Question

Quelles institutions sont dites formelles ?

Réponse

Celles relevant du droit et des systèmes politique et judiciaire.

85Question

Quelles institutions sont dites informelles ?

Réponse

Celles relevant des coutumes, traditions, normes sociales, culture et éducation.

Teste-toi avec le QCM

Teste tes connaissances avec un QCM de 61 questions sur PIB et Comptabilité nationale.

1. Que mesure le produit intérieur brut au cours d’une année donnée ?

2. Laquelle de ces opérations est retenue dans le calcul du PIB de l’année courante ?

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