QCM : Postures et méthodes en économie (9 questions)

Question 1

1. Quelle caractéristique définit l’analyse positive en économie ?

Elle évalue les résultats économiques à partir de valeurs politiques explicites.

Elle observe et décrit le monde tel qu’il est dans une démarche scientifique.

Elle prescrit les politiques correspondant à une conception du monde souhaitable.

Elle recommande aux responsables publics les objectifs qu’ils devraient poursuivre.

Explication

L’analyse positive adopte une démarche scientifique fondée sur l’observation et la description du monde tel qu’il est. La formulation de prescriptions politiques relève plutôt de l’analyse normative.

Answer

Elle observe et décrit le monde tel qu’il est dans une démarche scientifique.

Question 2

2. Quelle tâche correspond à l’analyse normative ?

Construire une représentation scientifique du monde tel qu’il est.

Mesurer les relations entre variables à l’aide de données statistiques.

Décrire les faits économiques observables sans proposer d’orientation.

Formuler des prescriptions sur le monde tel qu’il devrait être.

Explication

L’analyse normative formule des prescriptions à destination des responsables publics concernant le monde tel qu’il devrait être. La description des faits sans recommandation correspond à l’analyse positive.

Answer

Formuler des prescriptions sur le monde tel qu’il devrait être.

Question 3

3. À quelle catégorie appartiennent les économistes du paradigme dominant qui utilisent notamment la modélisation mathématique et l’analyse microfondée ?

Aux orthodoxes, associés au paradigme dominant appelé mainstream.

Aux hétérodoxes, situés en dehors du paradigme économique dominant.

Aux économètres, spécialisés dans l’étude statistique des données économiques.

Aux analystes normatifs, chargés de définir les politiques publiques.

Explication

Les orthodoxes appartiennent au mainstream et suivent notamment des règles de modélisation mathématique et d’analyse microfondée. Les hétérodoxes se définissent plutôt par leur position extérieure au paradigme dominant.

Answer

Aux orthodoxes, associés au paradigme dominant appelé mainstream.

Question 4

4. Quelle position caractérise les économistes hétérodoxes par rapport au paradigme dominant ?

Ils forment le courant empirique qui privilégie l’économétrie causale.

Ils appliquent les règles du mainstream fondées sur des modèles microfondés.

Ils se situent en dehors du paradigme dominant de la science économique.

Ils constituent le courant principal qui fixe les méthodes de la discipline.

Explication

Les hétérodoxes se situent en dehors du paradigme dominant de la science économique. L’appartenance au mainstream et l’usage des méthodes qui lui sont associées caractérisent plutôt les orthodoxes.

Answer

Ils se situent en dehors du paradigme dominant de la science économique.

Question 5

5. Que signifie adopter une méthode inductive en économie ?

Déduire des conclusions particulières à partir d’axiomes généraux

Formuler des hypothèses abstraites avant d’examiner les données

Tester une théorie universelle après avoir construit un modèle mathématique

Élaborer des généralisations à partir de l’observation de cas particuliers

Explication

La méthode inductive part de l’observation de situations particulières pour construire des propositions générales. La méthode déductive suit le chemin inverse, en partant de la raison ou d’hypothèses générales pour atteindre le particulier.

Answer

Élaborer des généralisations à partir de l’observation de cas particuliers

Question 6

6. Dans une démarche déductive, à quel moment les données interviennent-elles principalement dans l’élaboration d’une théorie économique ?

Après la construction de la théorie, pour la confronter à la réalité

Avant la formulation de la théorie, pour en faire émerger les hypothèses

Après la validation empirique, pour préciser les observations récurrentes

Pendant la définition des axiomes, pour déterminer leur portée contextuelle

Explication

Dans la démarche déductive, la théorie est construite à partir de la raison et d’hypothèses abstraites, puis les données servent à la confronter à la réalité. La démarche inductive suit l’ordre inverse, car elle part des observations pour construire progressivement une théorie.

Answer

Après la construction de la théorie, pour la confronter à la réalité

Question 7

7. Quel est le rôle d’une école de pensée économique dans l’étude de la science économique ?

Comparer les résultats statistiques obtenus par différentes institutions publiques

Déterminer les politiques économiques applicables à chaque période historique

Classer les théories selon leur degré de conformité aux données disponibles

Regrouper des courants partageant des conceptions et des méthodes particulières

Explication

Une école de pensée rassemble des courants qui proposent une conception et des méthodes particulières de la science économique. L’étude des écoles peut tenir compte de leur évolution historique ou des courants hétérodoxes modernes, mais leur fonction n’est pas de classer les théories selon leur conformité empirique.

Answer

Regrouper des courants partageant des conceptions et des méthodes particulières

Question 8

8. En quoi l’analyse positive et l’analyse normative se distinguent-elles principalement ?

La première décrit le monde observé, tandis que la seconde propose ce qu’il devrait être

La première prescrit des politiques publiques, tandis que la seconde décrit les faits économiques

La première étudie les écoles économiques, tandis que la seconde compare leurs méthodes scientifiques

La première formule des hypothèses abstraites, tandis que la seconde les confronte aux données observées

Explication

L’analyse positive adopte une démarche scientifique pour décrire le monde tel qu’il est, alors que l’analyse normative formule des prescriptions concernant le monde tel qu’il devrait être. La proposition sur les politiques publiques inverse ces deux fonctions, car la prescription relève de l’analyse normative.

Answer

La première décrit le monde observé, tandis que la seconde propose ce qu’il devrait être

Question 9

9. Quelle conséquence découle du fait qu’un courant économique soit situé en dehors du paradigme dominant de la science économique ?

Il devient empirique et utilise nécessairement l’économétrie pour établir ses résultats

Il est qualifié d’orthodoxe et adopte les règles du paradigme dominant

Il est qualifié d’hétérodoxe et développe une approche distincte du mainstream

Il s’inscrit dans le mainstream et privilégie la modélisation microfondée

Explication

Un courant situé en dehors du paradigme dominant est défini comme hétérodoxe, ce qui le place à distance du mainstream. L’appartenance au mainstream caractérise au contraire les approches orthodoxes, même si celles-ci peuvent recourir à la modélisation mathématique et à l’analyse microfondée.

Answer

Il est qualifié d’hétérodoxe et développe une approche distincte du mainstream

QCM : Postures et méthodes en économie (9 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Quelle caractéristique définit l’analyse positive en économie ?

2. Quelle tâche correspond à l’analyse normative ?

3. À quelle catégorie appartiennent les économistes du paradigme dominant qui utilisent notamment la modélisation mathématique et l’analyse microfondée ?

4. Quelle position caractérise les économistes hétérodoxes par rapport au paradigme dominant ?

5. Que signifie adopter une méthode inductive en économie ?

6. Dans une démarche déductive, à quel moment les données interviennent-elles principalement dans l’élaboration d’une théorie économique ?

7. Quel est le rôle d’une école de pensée économique dans l’étude de la science économique ?

8. En quoi l’analyse positive et l’analyse normative se distinguent-elles principalement ?

9. Quelle conséquence découle du fait qu’un courant économique soit situé en dehors du paradigme dominant de la science économique ?

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