Flashcards : Sources et défis de la croissance économique — 61 cartes

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1Question

Qu'est-ce que la croissance économique ?

Réponse

L'accroissement quantitatif durable des richesses produites par un pays.

2Question

Que mesure la croissance économique par rapport à la valeur ?

Réponse

Elle mesure les quantités de biens et services produites.

3Question

Quelle différence existe entre PIB réel et PIB nominal ?

Réponse

Le PIB réel est en euros constants, le PIB nominal en euros courants.

4Question

Quels effets négatifs la croissance économique peut-elle générer ?

Réponse

Des externalités négatives comme émissions de CO2 et déforestation.

5Question

Quels bénéfices la croissance économique peut-elle apporter ?

Réponse

Elle peut accroître la richesse créée et l’emploi.

6Question

À quoi les Trente Glorieuses ont-elles été associées ?

Réponse

À l’accès à la consommation de masse et à plus de temps libre.

7Question

Quelle est la formule de la fonction de production ?

Réponse

Y=F(K,L)Y = F(K,L)

8Question

Que désigne le facteur travail ?

Réponse

L'ensemble des activités humaines contribuant à la production.

9Question

Que désigne le facteur capital ?

Réponse

Les biens de production durables et fixes utilisés.

10Question

De quoi provient l’accumulation du facteur travail ?

Réponse

De l’augmentation du nombre de travailleurs ou de la durée du travail.

11Question

Qu’est-ce que l’investissement ?

Réponse

Un flux qui accroît ou renouvelle le stock de capital.

12Question

Que représentent les variables K et L dans Y=F(K,L)Y = F(K,L) ?

Réponse

K est le capital utilisé et L le travail utilisé.

13Question

Comment l’accumulation du facteur travail augmente-t-elle la production ?

Réponse

Par plus de travailleurs ou plus d’heures travaillées par personne.

14Question

Par quel moyen l’investissement agit-il sur le capital ?

Réponse

Par l’achat de machines notamment.

15Question

Que mesurent les rendements d’échelle ?

Réponse

L’effet d’une augmentation conjointe du capital et du travail sur la production.

16Question

Que mesure le rendement marginal ?

Réponse

L’effet de l’augmentation d’un seul facteur avec l’autre facteur fixe.

17Question

Quand les rendements d’échelle sont-ils constants ?

Réponse

Quand la production augmente dans la même proportion que le capital et le travail.

18Question

Quand les rendements d’échelle sont-ils croissants ?

Réponse

Quand la production augmente dans une proportion supérieure à celle du capital et du travail.

19Question

Quand les rendements d’échelle sont-ils décroissants ?

Réponse

Quand la production augmente dans une proportion inférieure à celle du capital et du travail.

20Question

Qu’est-ce que la productivité marginale d’un facteur ?

Réponse

L’augmentation de la production due à l’ajout d’une unité supplémentaire de ce facteur.

21Question

Que dit la loi des rendements marginaux décroissants ?

Réponse

Au-delà d’un seuil, l’accumulation du capital augmente la production de moins en moins.

22Question

Qu'est-ce que la productivité globale des facteurs mesure ?

Réponse

L'efficacité de la combinaison du capital et du travail dans la production.

23Question

Qu'appelle-t-on le résidu en croissance économique ?

Réponse

La part de la croissance non expliquée par la contribution quantitative des facteurs.

24Question

Qui a mis au point en 1956 une méthode pour mesurer la part résiduelle de la croissance ?

Réponse

Robert Solow.

25Question

En quelle année Robert Solow a-t-il publié sa méthode sur la croissance résiduelle ?

Réponse

En 1956.

26Question

Sur quoi repose la croissance extensive ?

Réponse

Sur l'accumulation quantitative du capital et du travail.

27Question

Sur quoi repose la croissance intensive ?

Réponse

Sur l'amélioration de la productivité globale des facteurs.

28Question

Quelle différence existe-t-il entre invention et innovation ?

Réponse

L'invention crée des connaissances nouvelles, l'innovation les met en œuvre commercialement.

29Question

Quelles recherches contribuent au progrès technique ?

Réponse

La recherche fondamentale, appliquée et le développement contribuent au progrès technique.

30Question

Selon J.A. Schumpeter, quelles formes peut prendre l'innovation ?

Réponse

L'innovation peut être de produit, de procédé ou organisationnelle.

31Question

Qui a défini les types d'innovation comme produit, procédé ou organisationnelle ?

Réponse

J.A. Schumpeter a défini ces types d'innovation.

32Question

Comment les théories de la croissance endogène expliquent-elles le progrès technique ?

Réponse

Par les décisions rationnelles des agents qui investissent dans différents types de capital.

33Question

Quels effets produisent les investissements en capital physique, technologique, humain et public ?

Réponse

Ils produisent des externalités positives et des rendements d’échelle croissants.

34Question

Pourquoi la croissance est-elle auto-entretenue selon les théories endogènes ?

Réponse

Parce qu'elle est cumulative grâce aux externalités et rendements croissants.

35Question

Comment l’investissement en capital physique modernisé augmente-t-il la productivité ?

Réponse

Par l’effet d’apprentissage, ou learning by doing.

36Question

Quel est l’impact des dépenses de recherche-développement sur le stock de connaissances ?

Réponse

Elles l’accroissent et favorisent les innovations de produit et de procédé.

37Question

Quelle caractéristique du stock de connaissances permet son usage simultané par plusieurs agents ?

Réponse

Il peut être utilisé simultanément par un nombre quelconque d’agents.

38Question

Que souligne Robert Lucas sur les compétences et le capital humain ?

Réponse

Les compétences ne s’usent pas, rendant le capital humain cumulatif.

39Question

Comment les investissements publics augmentent-ils la productivité des entreprises ?

Réponse

Par des externalités positives issues des infrastructures.

40Question

Que se passe-t-il dans le modèle schumpétérien avant une innovation majeure ?

Réponse

Les rendements marginaux décroissants apparaissent après l'accumulation quantitative des facteurs.

41Question

Quel effet a une innovation majeure dans le modèle schumpétérien ?

Réponse

Elle relance la croissance avant un nouvel état stationnaire.

42Question

Qu'est-ce que la destruction créatrice ?

Réponse

Un processus où de nouvelles innovations rendent obsolètes les anciennes.

43Question

Que détruit la destruction créatrice ?

Réponse

Des activités rentables anciennes.

44Question

Que crée la destruction créatrice ?

Réponse

De nouvelles activités plus performantes.

45Question

Que doit faire l’État pour protéger l’innovation ?

Réponse

Il doit protéger par les droits de propriété et les brevets.

46Question

Quelle politique doit accélérer l’État pour renouveler les innovations ?

Réponse

Une politique de concurrence.

47Question

Pourquoi la formation des travailleurs est-elle nécessaire avec l’intelligence artificielle ?

Réponse

Parce qu’elle crée et remplace certains emplois.

48Question

Qu'est-ce que les institutions en économie ?

Réponse

Un ensemble de règles et de formes d’engagement structurant les comportements économiques.

49Question

Quel rôle jouent les droits de propriété dans les marchés ?

Réponse

Ils sont une institution fondamentale à l’existence et au développement des marchés.

50Question

Que favorisent les droits de propriété intellectuelle comme les brevets ?

Réponse

Ils incitent à l’innovation.

51Question

Quelles conséquences entraîne l'absence de système de brevets ?

Réponse

Le comportement de passager clandestin domine et réduit les investissements en recherche-développement.

52Question

À quel équilibre conduit l'absence de brevets selon le dilemme du prisonnier ?

Réponse

À un équilibre sous-optimal.

53Question

Selon Mokyr, quelles institutions favorisent la croissance économique ?

Réponse

Celles qui favorisent la concurrence et le développement financier.

54Question

Par quels moyens la diffusion du savoir s'est-elle codifiée au XVIIIe siècle ?

Réponse

Par l’imprimerie et les encyclopédies.

55Question

Quelle conséquence a eu la diffusion codifiée du savoir au XVIIIe siècle ?

Réponse

Une représentation normée et unifiée des connaissances.

56Question

Qu'a conduit l'institutionnalisation du savoir scientifique au XVIIIe siècle ?

Réponse

La codification et la diffusion unifiée des connaissances.

57Question

Entre quelles années un système bancaire moderne s'est-il mis en place ?

Réponse

De 1840 aux années 1880.

58Question

Quel rôle joue le système bancaire moderne mis en place entre 1840 et 1880 ?

Réponse

Il facilite le financement des investissements des entrepreneurs innovateurs.

59Question

En quelle année le statut des sociétés anonymes a-t-il été créé en Angleterre ?

Réponse

En 1855.

60Question

En quelle année le statut des sociétés anonymes a-t-il été créé en France ?

Réponse

En 1867.

61Question

Comment le développement financier soutient-il la croissance ?

Réponse

En facilitant le financement des investissements et la destruction créatrice.

Teste-toi avec le QCM

Teste tes connaissances avec un QCM de 27 questions sur Sources et défis de la croissance économique.

1. Quelle définition correspond à la croissance économique ?

2. Quel indicateur permet de mesurer le volume de production en neutralisant l’effet des variations de prix ?

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