QCM : Structure sociale et emploi (11 questions)

Explication

La nomenclature des PCS rassemble les individus en catégories homogènes afin d’étudier et de comparer leurs pratiques, leurs consommations et leurs modes de vie. Le classement selon le revenu et le patrimoine relève plutôt d’une analyse économique de la stratification.

Explication

Les PCS 1 et 2 distinguent notamment les indépendants selon leur secteur d’activité, alors que les PCS salariées 3 à 6 mobilisent la qualification et le caractère manuel ou non manuel du travail. La distinction par secteur d’activité ne décrit donc pas le principe de classement des salariés.

Explication

La stratification sociale désigne un découpage hiérarchisé en catégories relativement homogènes, associé à des inégalités de richesse, de prestige ou de connaissances. La réduire aux seules différences de revenu confond cette définition avec une analyse économique unidimensionnelle.

Explication

Les comportements d’épargne et de consommation évoluent avec le cycle de vie : endettement fréquent des jeunes pour leurs études, constitution d’un patrimoine pendant la vie active, puis désépargne à la retraite. L’option qui attribue la désépargne aux actifs inverse les rôles des actifs et des retraités.

Explication

La tertiarisation des emplois correspond à une augmentation des emplois de service dans l’ensemble des emplois, même lorsqu’ils relèvent de secteurs non tertiaires. La progression de la part des services dans la population active définit la tertiarisation des activités, et non celle des emplois.

Explication

La progression du taux d’emploi féminin est la plus marquée parmi les 25-49 ans, tandis qu’elle recule chez les 15-24 ans. Cette baisse chez les plus jeunes est liée à la démocratisation scolaire et à la poursuite des études supérieures.

Explication

Pour Marx, la position économique détermine les classes sociales et les conditions matérielles d’existence, qui ont aussi une dimension politique. Le prestige relève plutôt de l’ordre social distingué par Weber.

Explication

Le contenu situe la distinction de Weber entre ordres économique, social et politique dans son analyse de la stratification, mais ne donne aucune période historique précise pour son établissement. Les Trente Glorieuses se rapportent plutôt à la moyennisation, et non à l’origine de cette typologie.

Explication

Bourdieu mobilise les classes sociales et les rapports de domination, ce qui le rapproche de Marx, mais il étudie aussi plusieurs dimensions de la structure sociale, comme Weber. L’analyse de Weber ne se réduit pas aux rapports économiques : elle distingue les ordres économique, social et politique.

Explication

La massification scolaire est citée parmi les facteurs d’individualisation, avec la division du travail et la société post-industrielle. La baisse du niveau de qualification n’est pas présentée comme l’un de ces facteurs.

Explication

La réduction des inégalités, la démocratisation scolaire et la diffusion d’une culture commune ont contribué au rapprochement des modes de vie et à la formation d’une vaste classe moyenne. À l’inverse, la hausse des inégalités et la sélection scolaire accrue ne correspondent pas aux facteurs de moyennisation présentés.