L’apprentissage profond sert notamment à analyser des images médicales et à permettre aux voitures autonomes de reconnaître leur environnement.
L’apprentissage automatique permet de recommander des vidéos ou de la musique, tandis que les IA génératives de type LLM peuvent répondre à des questions ou traduire des langues.
★ À maîtriser
📌 L’usage scolaire de l’IA peut aider l’apprentissage, mais il pose la question de savoir si l’élève apprend réellement lorsque l’outil réalise le travail à sa place.
Compléments
📌 Pour utiliser l’IA de manière responsable à l’école, l’élève doit développer son autonomie, son esprit critique et sa capacité à vérifier l’exactitude des informations fournies.
L’IA aide à apprendre, mais peut aussi faire le travail à la place de l’élève.
★ À maîtriser
Compléments
Données inégalitaires → décisions discriminatoires.
Les IA, notamment les assistants vocaux et les IA génératives, peuvent collecter des informations sur les habitudes, les recherches et parfois les conversations des utilisateurs.
En France, la CNIL est chargée de protéger les données personnelles.
Selon une étude de l’entreprise Surfshark, le nombre de deepfakes recensés en 2025 a été quatre fois plus élevé qu’en 2024.
Les deepfakes peuvent diminuer la confiance dans ce que l’on voit et entend.
Une fausse voix ou vidéo réaliste qui brouille la frontière entre vrai et faux.
★ À maîtriser
Selon l’Agence internationale de l’énergie, les centres de données représentaient environ 1,5 % de la consommation électrique mondiale en 2024.
La consommation électrique des centres de données pourrait plus que doubler d’ici 2030 à cause du développement de l’IA générative.
Compléments
Développement de l’IA générative → hausse de la consommation électrique.
★ À maîtriser
📌 L’AI Act classe les systèmes d’IA selon leur niveau de risque.
Compléments
📌 Les obligations les plus strictes de l’AI Act pour les IA à haut risque, utilisées notamment dans le recrutement ou l’accès au crédit, doivent s’appliquer progressivement d’ici 2027-2028.
📌 Les entreprises ont une responsabilité dans la transparence de leurs systèmes, et les citoyens peuvent développer leur esprit critique en vérifiant les informations avant de les croire et en gardant à l’esprit qu’une IA peut se tromper tout en paraissant sûre d’elle.
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1. Quelle définition correspond à l’intelligence artificielle ?
2. Une plateforme veut proposer à chaque utilisateur des vidéos correspondant à ses habitudes de visionnage. Quelle technologie correspond à cet usage ?
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Qu’est-ce que l’intelligence artificielle ?
Un ensemble de programmes capables d’effectuer des tâches qui demandaient jusque-là une intelligence humaine.
Quel gain de temps les usages de l’IA apportent-ils ?
Ils permettent de gagner du temps.
Comment l’IA soutient-elle la prise de décision ?
Elle aide à prendre des décisions.
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