QCM : Requêtes et objets Access (23 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Une organisation conserve durablement des informations structurées afin que plusieurs utilisateurs puissent les consulter et les actualiser. De quoi s’agit-il ?

D’un système de gestion de bases de données
D’une collection de fichiers temporaires
D’une base de données
D’un modèle relationnel

D’une base de données

Explication

Une base de données est un ensemble structuré de données enregistré sur des mémoires secondaires et tenu à jour pour les besoins d’utilisateurs. Le système de gestion désigne l’outil, le modèle relationnel décrit une organisation en tables, et des fichiers temporaires ne correspondent pas à cette définition.

2. Une équipe doit créer une base, ajouter et modifier des informations, effectuer des recherches, puis afficher et imprimer les résultats. Quel outil répond à ces besoins ?

Le schéma d’une table
Un modèle relationnel
Une base de données
Un système de gestion de bases de données

Un système de gestion de bases de données

Explication

Un système de gestion de bases de données permet de créer une base, de modifier ses données, de les rechercher et de les visualiser ou imprimer. La base contient les données, tandis que le modèle relationnel et le schéma décrivent leur organisation.

3. Dans une base organisée selon le modèle relationnel, sous quelle forme les données sont-elles structurées ?

Sous forme de schémas sans données organisées
Sous forme de champs sans regroupement en tableaux
Sous forme de fichiers indépendants non tabulaires
Sous forme de tableaux appelés tables

Sous forme de tableaux appelés tables

Explication

Le modèle relationnel organise les données sous forme de tableaux appelés tables. Les champs décrivent les caractéristiques stockées dans ces tables, et les schémas en décrivent la structure plutôt que de remplacer les tableaux.

4. Dans une table d’élèves, les noms de colonnes sont « identifiant », « nom » et « classe », tandis que chaque ligne rassemble les informations d’un élève. Comment interpréter cette organisation ?

Les colonnes sont des enregistrements et les lignes des champs
Les colonnes sont des tables et les lignes des schémas
Les colonnes sont des champs et les lignes des enregistrements
Les colonnes sont des sujets et les lignes des attributs

Les colonnes sont des champs et les lignes des enregistrements

Explication

Une table rassemble des données relatives à un sujet et les organise en colonnes, appelées champs ou attributs, et en lignes, appelées enregistrements. Inverser ces rôles ou assimiler lignes et sujets ne respecte pas cette organisation.

5. Dans une table de résultats, plusieurs élèves peuvent avoir plusieurs notes. Quel choix permet d’identifier de façon unique chaque enregistrement correspondant à un élève et une matière ?

Le couple identifiant d’élève et identifiant de matière
L’identifiant de matière pris isolément
L’identifiant d’élève pris isolément
La valeur de la note prise isolément

Le couple identifiant d’élève et identifiant de matière

Explication

Une clé primaire identifie de façon unique chaque enregistrement et peut être constituée d’un groupe de champs. Ici, le couple élève-matière distingue chaque résultat; chacun des identifiants pris seul peut apparaître dans plusieurs enregistrements, et la note est une donnée plutôt qu’un identifiant garanti unique.

6. Dans une base de données, qu’est-ce qui établit une relation entre deux tables ?

Deux champs associés, un dans chaque table
Une troisième table contenant les résultats d’une recherche
Deux enregistrements correspondants, un dans chaque table
Un critère appliqué à un champ de chaque table

Deux champs associés, un dans chaque table

Explication

Une relation est définie par un lien entre deux tables établi à l’aide de deux champs associés, un dans chaque table. Une troisième table concerne la résolution d’une relation N:M, un critère sert à filtrer des données et des enregistrements ne définissent pas le lien.

7. Dans un système de bibliothèque, chaque livre peut être associé à plusieurs auteurs et chaque auteur à plusieurs livres. Quel type de relation décrit cette situation ?

Une relation 1:N matérialisée par une table intermédiaire
Une relation 1:N
Une relation N:M
Une relation 1:1

Une relation N:M

Explication

Une relation N:M permet à plusieurs enregistrements de chaque table d’être associés à plusieurs enregistrements de l’autre. Une relation 1:N ne permet cette multiplicité que d’un côté, tandis qu’une relation 1:1 établit une correspondance unique dans les deux sens.

8. Une base de données doit relier les étudiants et les cours selon une relation N:M. Quelle structure faut-il créer pour représenter cette relation ?

Une troisième table contenant les deux clés comme clés étrangères
Une table des étudiants contenant les deux clés comme clés étrangères
Des copies des étudiants et des cours dans une seule des tables existantes
Une table des cours contenant les deux clés comme clés étrangères

Une troisième table contenant les deux clés comme clés étrangères

Explication

Une relation N:M donne naissance à une troisième table qui reçoit les clés primaires des deux tables liées, utilisées comme clés étrangères. Placer les deux clés dans une seule table existante ne représente pas correctement les associations multiples dans les deux sens.

9. Une équipe souhaite rechercher des données selon des critères, effectuer des calculs et classer les résultats. Quel objet de base de données répond à ces besoins généraux ?

Une table
Une relation
Une requête
Un formulaire de saisie

Une requête

Explication

Une requête sert à exploiter les données, notamment pour les rechercher selon des critères, effectuer des calculs ou les classer. Une table stocke les données, une relation lie des tables et un formulaire facilite la saisie.

10. Un responsable veut afficher seulement les noms et prénoms des élèves dont la note dépasse 15, puis conserver le résultat sous forme de table. Quel outil convient ?

Une requête de mise à jour
Une requête de sélection
Une requête d’ajout
Un tri des enregistrements

Une requête de sélection

Explication

Une requête de sélection peut filtrer les lignes selon un critère, choisir les colonnes à conserver et enregistrer le résultat sous forme de table. Une requête d’ajout insère des données, un tri ordonne les lignes sans effectuer à lui seul ce filtrage, et une mise à jour modifie des données.

11. Pour rechercher des notes supérieures ou égales à 12, quel opérateur de comparaison faut-il utiliser dans le critère ?

NON
>>
≤\leq
≥\geq

$$\geq$$

Explication

L’opérateur ≥\geq signifie « supérieur ou égal à » et inclut donc la valeur 12. L’opérateur >> exclut 12, ≤\leq inverse le sens de comparaison et NON est un opérateur logique.

12. Une responsable veut retrouver les commandes passées entre janvier et juin 2010. Quelle période doit-elle utiliser comme critère de sélection ?

Passées dix jours auparavant
Pendant le mois de janvier
De janvier à juin 2010
Après le 1er janvier 2011

De janvier à juin 2010

Explication

Un critère de période peut sélectionner les commandes passées de janvier à juin 2010. Le seuil de 2011, le mois de janvier seul et la date relative à dix jours correspondent à d’autres filtres de date.

13. Une employée doit afficher les noms et prénoms des clients ayant commandé l’article « CD700 ». Quel résultat doit-elle demander à la requête ?

Les désignations des articles d’une commande
Les clients ayant déjà passé une commande
Les articles inclus dans une commande donnée
Les clients ayant commandé « CD700 »

Les clients ayant commandé « CD700 »

Explication

Une requête sur les commandes peut retrouver les clients ayant commandé un article donné, ici « CD700 ». Les autres réponses portent sur les articles d’une commande ou sur l’existence de commandes, sans cibler cet article.

14. Dans une requête, une nouvelle colonne doit calculer le montant d’une ligne à partir du prix unitaire et de la quantité. Quelle définition correspond à un champ calculé ?

Une expression de calcul sans nom de nouvelle colonne
Un nom associé à une expression utilisant des opérateurs et des parenthèses
Deux colonnes réunies par le symbole « & » entre crochets
Une fonction statistique choisie dans la ligne Opération

Un nom associé à une expression utilisant des opérateurs et des parenthèses

Explication

Un champ calculé est une nouvelle colonne définie par un nom et une expression pouvant utiliser des opérateurs arithmétiques et des parenthèses. Le symbole « & » sert à concaténer, tandis que la ligne Opération permet d’utiliser des fonctions statistiques.

15. Pour obtenir la moyenne des chiffres d’affaires cumulés dans une requête de sélection, quelle action faut-il effectuer ?

Créer un champ calculé avec le symbole « & »
Saisir une question entre crochets sur la ligne Critère
Ajouter une colonne sans activer l’option Totaux
Activer Affichage puis Totaux pour ajouter la ligne Opération

Activer Affichage puis Totaux pour ajouter la ligne Opération

Explication

Les fonctions statistiques d’une requête de sélection s’utilisent en activant Affichage puis Totaux, ce qui ajoute la ligne Opération. Une question entre crochets paramètre un critère, et « & » sert à concaténer des valeurs.

16. Une requête doit demander à l’utilisateur la ville recherchée à chaque exécution. Comment faut-il configurer le critère ?

Définir un nom et une expression dans un champ calculé
Écrire une question entre crochets sur la ligne Opération
Saisir directement la ville comme valeur fixe du critère
Écrire une question entre crochets sur la ligne Critère

Écrire une question entre crochets sur la ligne Critère

Explication

Une requête paramétrée affiche une fenêtre de dialogue pour demander une valeur à l’utilisateur; la question entre crochets se place sur la ligne Critère. Un champ calculé définit une nouvelle colonne, et une valeur fixe ne sollicite pas l’utilisateur.

17. Dans Access, que réalise une requête d’ajout sur les tables concernées ?

Elle modifie les valeurs d’enregistrements déjà présents dans une ou plusieurs tables.
Elle ajoute à la fin d’une ou plusieurs tables un groupe d’enregistrements provenant d’une ou plusieurs tables.
Elle affiche un groupe d’enregistrements provenant de tables sans les transférer.
Elle supprime de la table destinataire les enregistrements présents dans les tables sources.

Elle ajoute à la fin d’une ou plusieurs tables un groupe d’enregistrements provenant d’une ou plusieurs tables.

Explication

Une requête d’ajout transfère un groupe d’enregistrements issus d’une ou plusieurs tables vers la fin d’une ou plusieurs tables. La modification concerne une requête de mise à jour, tandis que l’affichage sans transfert ne correspond pas à l’ajout.

18. Vous devez ajouter à la table « Archives » des enregistrements sélectionnés dans « Commandes ». Après avoir créé une requête en mode création et ajouté la table source, quelle opération faut-il effectuer avant de définir les champs et les critères ?

Sélectionner « Requête Ajout » et choisir « Archives » comme table destinataire.
Sélectionner « Requête Ajout » et choisir « Commandes » comme table destinataire.
Sélectionner « Requête Mise à jour » et choisir « Archives » comme table destinataire.
Enregistrer la requête sans choisir de table destinataire.

Sélectionner « Requête Ajout » et choisir « Archives » comme table destinataire.

Explication

Une requête d’ajout nécessite de sélectionner la commande « Requête Ajout », puis de désigner la table destinataire avant de fixer les champs et les critères. « Requête Mise à jour » sert à modifier des données existantes, et « Commandes » est ici la table source.

19. Dans une base de données, vous devez remplacer l’adresse de certains clients sans créer de nouveaux enregistrements. Quel type de requête convient ?

Une requête de suppression.
Une requête de sélection.
Une requête de mise à jour.
Une requête d’ajout.

Une requête de mise à jour.

Explication

Une requête de mise à jour modifie des données dans une ou plusieurs tables existantes. Une requête d’ajout transfère de nouveaux enregistrements, tandis qu’une requête de sélection affiche des résultats sans modifier les données.

20. Une personne trouve peu pratique la présentation d’une table en lignes et colonnes et souhaite aussi pouvoir modifier son contenu. Quel objet Access répond à ce besoin ?

Une requête d’ajout, qui permet d’afficher et de modifier le contenu de la table dans une présentation plus agréable.
Un formulaire, qui permet d’afficher et de modifier le contenu de la table dans une présentation plus agréable.
Un état, qui permet d’afficher et de modifier le contenu de la table dans une présentation plus agréable.
Une macro, qui permet d’afficher et de modifier le contenu de la table dans une présentation plus agréable.

Un formulaire, qui permet d’afficher et de modifier le contenu de la table dans une présentation plus agréable.

Explication

Un formulaire présente le contenu d’une table de manière plus agréable que l’affichage en lignes et colonnes et permet de le modifier. Un état sert à mettre en forme des données, tandis qu’une requête d’ajout transfère des enregistrements.

21. Vous voulez créer un formulaire avec l’assistant à partir de la table « Clients », sélectionner certains champs, puis enregistrer et afficher le résultat. Quelle démarche correspond à cette méthode ?

Choisir Formulaire, puis Nouveau et Assistant Formulaire, sélectionner « Clients », ajouter les champs, définir les options et terminer sans enregistrer ni visualiser.
Choisir Formulaire, puis Nouveau et Mode Création, sélectionner « Clients », ajouter les champs, définir les options, enregistrer et visualiser.
Choisir Formulaire, puis Nouveau et Assistant Formulaire, créer les champs sans choisir de table source, définir les options, enregistrer et visualiser.
Choisir Formulaire, puis Nouveau et Assistant Formulaire, sélectionner « Clients », ajouter les champs, définir les options, enregistrer et visualiser.

Choisir Formulaire, puis Nouveau et Assistant Formulaire, sélectionner « Clients », ajouter les champs, définir les options, enregistrer et visualiser.

Explication

L’Assistant Formulaire guide la création : on choisit l’objet Formulaire, puis Nouveau et Assistant Formulaire, la table source et les champs, avant de définir les options, d’enregistrer et de visualiser. Le mode Création correspond à une construction manuelle.

22. Une équipe veut créer un état à partir d’une requête avec l’assistant. Quelle séquence respecte la procédure de création ?

Choisir Formulaire, lancer l’assistant, sélectionner la requête, régler les paramètres, prévisualiser, puis enregistrer
Choisir État, lancer l’assistant, sélectionner la requête, régler les paramètres, prévisualiser, puis enregistrer
Choisir État, lancer l’assistant, régler les champs, sélectionner la requête, enregistrer, puis prévisualiser
Choisir État, lancer l’assistant, sélectionner la requête, régler les paramètres, enregistrer, puis prévisualiser

Choisir État, lancer l’assistant, sélectionner la requête, régler les paramètres, prévisualiser, puis enregistrer

Explication

La procédure commence par le choix de l’objet État et de l’assistant, puis la requête source et les paramètres; l’aperçu précède l’enregistrement. Régler les champs avant la requête inverse l’ordre, choisir Formulaire confond deux objets et enregistrer avant l’aperçu omet l’ordre prévu.

23. Dans un état de plusieurs pages, quelle zone apparaît en haut de la première page, mais pas en haut des pages suivantes ?

L’en-tête d’état
La zone de détail
Le pied d’état
L’en-tête de page

L’en-tête d’état

Explication

L’en-tête d’état s’imprime en haut de la première page seulement. L’en-tête de page se répète en haut des pages, le pied d’état vient après le détail de la dernière page et le détail contient les données de la requête.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 66 flashcards sur Requêtes et objets Access.

Qu’est-ce qu’une base de données ?

Un ensemble structuré de données enregistrées sur des mémoires secondaires pour les besoins d’utilisateurs.

Que permet de faire un SGBD avec les données ?

Les ajouter, les modifier, les supprimer, les rechercher, les visualiser ou les imprimer.

Comment le modèle relationnel organise-t-il les données ?

Sous forme de tableaux appelés tables.

Voir les flashcards →

Approfondir avec la fiche

Consultez la fiche de révision complète sur Requêtes et objets Access.

Voir la fiche →

Cours similaires

Crée tes propres QCM

Importe ton cours et l'IA génère des QCM avec corrections en 30 secondes.

Générateur de QCM