Apprentissage implicite — mécanisme ?
Automatique, sans conscience, par exposition répétée
Dominance — définition ?
Langue la plus utilisée ou activée
Input — rôle ?
Fournit les données linguistiques nécessaires à l'acquisition
Input linguistique — rôle?
Fournir données compréhensibles (i+1).
Dominance linguistique — détermination?
Usage, fréquence, contexte.
Apprentissage implicite — caractéristique?
Automatique, sans conscience.
Apprentissage explicite — rôle?
Règles complexes, conscience.
Noticing — définition?
Prise de conscience des formes linguistiques.
Interaction implicite/explicite — importance?
Essentielle, selon contexte.
Typologie linguistique — influence?
Transfert et facilité d’acquisition.
Teste tes connaissances avec un QCM de 9 questions sur Acquisition des Langues Secondes.
1. Quel est le rôle principal de l'input dans l'acquisition des langues secondes chez les bilingues et multilingues?
2. Comment peut-on définir la dominance linguistique chez un bilingue?
Révisez le cours complet dans la fiche de révision de Acquisition des Langues Secondes.
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