Fiche de révision : Espagnol : vocabulaire et grammaire

📋 Plan du Cours

1. Vocabulaire des fiches 1 à 5
2. Vocabulaire des fiches 6 à 9
3. Origines et durée en espagnol
4. Présent de l’indicatif espagnol
5. Accord et structures syntaxiques
6. Repères culturels hispaniques
7. Cultures latino-américaines aux États-Unis
8. Accentuation et phonétique espagnoles

📖 1. Vocabulaire des fiches 1 à 5

🔑 Notions clés & Définitions

• Fiche 1 : Le vocabulaire de la fiche 1 comprend ser inmigrante = être immigrant/e, en cambio = cependant, la autenticidad = l’authenticité, boliviano/a = bolivien/ne, uruguayo/a = uruguayen/ne, mexicano/a = mexicain/e, chino/a = chinois/e, andaluz/a = andalou/e et gaditano/a = de Cadix.
• Fiche 2 : Le vocabulaire de la fiche 2 comprend estar orgulloso/a = être fier/fière, la identidad = l’identité, las ferias = les foires, las raíces = les racines et el baile = la danse.
• Fiche 3 : Le vocabulaire de la fiche 3 comprend reflejar = refléter, ir más allá de = dépasser, ser exagerado/a = être exagéré/e, un sombrero = un chapeau, disfrazarse = se déguiser, estar disfrazado/a = être déguisé/e, un bigote = une moustache et un estereotipo/un tópico = un cliché.
• Fiche 4 : Le vocabulaire de la fiche 4 comprend un/a vaquero/a = un jean, una camiseta = un t-shirt, una chaqueta = une veste, una camisa = une chemise, lucir = porter fièrement et estrenarse = débuter.
• Fiche 5 : Le vocabulaire de la fiche 5 comprend compartir = partager, la confianza = la confiance, convertirse en = devenir, llevarse bien = bien s’entendre, el bañador = le maillot de bain, el bikini = le bikini, la camiseta de tirantes = le débardeur, aburrido/a = ennuyeux/se, cuidar a = prendre soin de et desigual = inégal/e.

📖 2. Vocabulaire des fiches 6 à 9

🔑 Notions clés & Définitions

• Fiches 6 et 7 : Le vocabulaire des fiches 6 et 7 comprend las raíces = les racines, la década = la décennie, el momento es clave = c’est un moment clé et la edad mediana = l’âge moyen.
• Fiche 8 : Le vocabulaire de la fiche 8 comprend el legado = l’héritage, crecer = grandir, galardonado/a = récompensé/e, abarcar = englober et las becas = les bourses d’études.
• Fiche 9 : Le vocabulaire de la fiche 9 comprend una mariposa = un papillon, un corazón = un cœur, una corona = une couronne, una calavera = un crâne/une tête de mort, las estrellas = les étoiles, el orgullo = la fierté, disfrutar = profiter, divertirse = s’amuser et el doble = le double.

📖 3. Origines et durée en espagnol

★ À maîtriser

📌 Pour exprimer une origine, on emploie ser ou venir de suivi d’un lieu : « Soy de Bolivia » et « Gabriel viene de Argentina ».

📌 Pour exprimer une durée dans un lieu, on utilise llevar + durée + en, comme dans « Llevo 15 años en España ».

Compléments

• Au passé, nacer se conjugue notamment nací, naciste et nació.

📖 4. Présent de l’indicatif espagnol

★ À maîtriser

• Au présent de l’indicatif, les verbes réguliers espagnols se répartissent entre les terminaisons en -ar, -er et -ir.

• Au présent, les verbes pronominaux comme llamarse se conjuguent avec un pronom réfléchi placé devant le verbe : me llamo, te llamas.

• Les verbes irréguliers essentiels au présent sont :

  • ser
  • estar
  • ir
  • tener
  • hacer
  • decir
  • venir
  • saber
  • dar
  • ver

Compléments

• Les verbes à affaiblissement comprennent pedir, vestir, medir et servir.

• Les verbes à diphtongue en ie ou ue comprennent querer, poder, pensar et dormir.

📖 5. Accord et structures syntaxiques

★ À maîtriser

• Les adjectifs qualificatifs s’accordent, mais certains restent invariables au féminin, comme rosa dans « el pelo rosa ».

• La préposition a est obligatoire devant un complément d’objet direct désignant une personne, comme dans « La mujer cuida a la abuela ».

• Ser s’emploie pour les caractéristiques permanentes, physiques ou morales, tandis qu’estar s’emploie pour un état passager ou une localisation.

Compléments

• La négation espagnole peut se construire avec ni… ni… ou no… ni….

• Pour exprimer une opinion, on peut employer :

  • pienso que…
  • creo que…
  • para mí…
  • a mí me parece que…

💡 Astuce mémo

Ser décrit ce qui est durable ; estar situe ou décrit un état passager.

📖 6. Repères culturels hispaniques

★ À maîtriser

• L’Andalousie est une région du sud de l’Espagne, Cadix s’y trouve et le gentilicio gaditano est associé à Cadix.

Compléments

• Le Yucatán se situe au sud-est du Mexique ; il faut distinguer la région du Yucatán d’une ville, et le thème culturel abordé relie l’importance historique des Mayas à des traditions mayas et espagnoles, en comparaison avec les Aztèques.

• El Mes de la Hispanidad aux États-Unis est une célébration étudiée dans le thème de la culture hispanique.

• Le style vestimentaire de María Pedraza et de Jesús Castro est abordé sous l’angle de leur façon de s’affranchir des stéréotypes de la mode.

📖 7. Cultures latino-américaines aux États-Unis

★ À maîtriser

• La Hispanic Heritage Celebration est étudiée avec la part de la population latino aux États-Unis, donnée à environ 18,3 %, et la localisation des principaux États comptant plus d’un million de résidents d’origine latino.

Compléments

• Le thème de l’amitié étudié porte sur des jeunes issus de milieux sociaux différents et est mis en relation avec l’immigration latino-américaine en Espagne et la situation de la Costa Brava en Catalogne.

• Un thème culturel porte sur l’influence et la place des artistes latino-américains dans le milieu musical aux États-Unis.

• La quinceañera est une tradition dont le thème étudié comprend les origines, le déroulement de la fête, la tenue et sa perpétuation au sein de la communauté aux États-Unis.

• L’art hybride de créateurs comme Rosalía Torres-Weiner unit les cultures latino et américaine, tandis que le spanglish est utilisé quotidiennement et que le code-switching désigne le passage d’une langue à l’autre au milieu d’une discussion.

📖 8. Accentuation et phonétique espagnoles

📝 Points essentiels

• Pour la dictée, il faut écouter la prononciation des mots et déterminer s’ils comportent une tilde en appliquant les règles d’accentuation tonique étudiées.