QCM : Gestion des ressources humaines en anglais — 14 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quelle part de la note finale représente l’examen écrit final et quels éléments évalue-t-il ?

Il représente 50 % et évalue le vocabulaire, l’analyse d’un article de presse et l’écriture.
Il représente 40 % et évalue le vocabulaire, un projet de groupe et un oral.
Il représente 50 % et évalue la compréhension orale, les exercices et les quiz sur Moodle.
Il représente 60 % et évalue l’analyse d’un article de presse, la participation et la paie.

Il représente 50 % et évalue le vocabulaire, l’analyse d’un article de presse et l’écriture.

Explication

L’examen écrit final compte pour la moitié de la note et porte sur ces trois compétences. Les activités et tests en classe constituent l’autre moitié et couvrent notamment la compréhension orale et les quiz.

2. Quels éléments composent les activités et tests en classe, qui représentent la moitié de la note finale ?

L’analyse d’un article de presse, la compréhension orale, un examen écrit et un projet de mobilité.
La compréhension orale, un projet de groupe ou un oral, des exercices, des quiz sur Moodle et un bonus de participation.
Le vocabulaire, l’analyse d’un article de presse, un exercice d’écriture et un bonus de participation.
La gestion de la paie, un projet individuel, des exercices administratifs et un oral juridique.

La compréhension orale, un projet de groupe ou un oral, des exercices, des quiz sur Moodle et un bonus de participation.

Explication

La moitié de la note provient des activités et tests en classe, auxquels s’ajoutent un bonus de participation. L’examen écrit final relève d’une autre composante de l’évaluation et couvre des tâches différentes.

3. Comment les deux termes de « Human Resources » présentent-ils les employés sous des angles différents ?

« Human » met l’accent sur leur remplaçabilité, tandis que « Resources » souligne leur caractère unique et émotionnel.
« Human » désigne leur rôle administratif, tandis que « Resources » renvoie à leurs relations avec les syndicats.
« Human » souligne leur singularité et leur dimension émotionnelle, tandis que « Resources » les présente comme des moyens productifs remplaçables.
« Human » décrit leur rendement économique, tandis que « Resources » insiste sur leur créativité et leur individualité.

« Human » souligne leur singularité et leur dimension émotionnelle, tandis que « Resources » les présente comme des moyens productifs remplaçables.

Explication

Le terme « Human » renvoie à des personnes uniques, créatives et émotionnelles, alors que « Resources » adopte une perspective économique et productive. La confusion fréquente consiste à inverser ces deux perspectives.

4. Pourquoi un emploi en gestion des ressources humaines peut-il jouer un rôle important dans une organisation ?

Parce qu’il relie plusieurs départements, traite des questions juridiques et aide l’organisation tout en s’occupant de personnes réelles.
Parce qu’il consiste principalement à déplacer les employés entre les bureaux et à organiser leurs horaires quotidiens.
Parce qu’il se concentre sur la vente de produits et la définition des objectifs commerciaux de chaque département.
Parce qu’il se limite à la préparation de la paie et au classement des dossiers administratifs des employés.

Parce qu’il relie plusieurs départements, traite des questions juridiques et aide l’organisation tout en s’occupant de personnes réelles.

Explication

La fonction RH peut être stratégique et humaine à la fois, puisqu’elle coopère avec différents services, gère la conformité et contribue à la prospérité de l’employeur. La paie et l’administration font partie des tâches RH, mais elles ne résument pas l’importance du rôle.

5. Laquelle de ces activités correspond à une responsabilité typique d’un emploi en gestion des ressources humaines ?

Concevoir des campagnes publicitaires et fixer les prix des produits vendus par l’entreprise.
Mettre en œuvre des formations et superviser des programmes de mobilité ou de transfert des employés.
Développer des logiciels clients et assurer la maintenance du réseau informatique interne.
Négocier les contrats de transport et planifier les itinéraires de livraison des marchandises.

Mettre en œuvre des formations et superviser des programmes de mobilité ou de transfert des employés.

Explication

La mise en œuvre de formations et la supervision de la mobilité des employés font partie des responsabilités RH, avec l’embauche, l’administration et la paie. Les autres activités relèvent principalement du marketing, de l’informatique ou de la logistique.

6. Quelle compétence aide particulièrement un professionnel des ressources humaines à protéger les informations concernant les employés ?

La négociation
L’adaptabilité
La confidentialité
Le networking

La confidentialité

Explication

La confidentialité permet de préserver les informations personnelles et professionnelles des employés. Le networking sert plutôt à développer un réseau professionnel, tandis que la négociation et l’adaptabilité répondent à d’autres besoins du métier.

7. Quelle distinction décrit correctement l’upskilling et le reskilling ?

L’upskilling réduit les effectifs, tandis que le reskilling développe le travail hybride.
L’upskilling change de métier, tandis que le reskilling perfectionne les compétences du poste occupé.
L’upskilling concerne le bien-être, tandis que le reskilling concerne l’analyse des données RH.
L’upskilling améliore les compétences, tandis que le reskilling en acquiert de nouvelles pour changer de travail.

L’upskilling améliore les compétences, tandis que le reskilling en acquiert de nouvelles pour changer de travail.

Explication

L’upskilling approfondit les compétences déjà mobilisées, alors que le reskilling prépare à exercer un autre travail. Confondre les deux revient à attribuer au reskilling une logique de perfectionnement dans le même parcours.

8. Une entreprise combine deux jours au bureau et trois jours à distance : quelle tendance du travail cette organisation illustre-t-elle ?

Le travail entièrement sur site, qui repose sur une présence régulière au bureau.
Le travail hybride, qui associe présence sur site et travail à distance.
Le reskilling, qui prépare les salariés à exercer de nouvelles fonctions.
La gig economy, qui organise des missions réalisées par des travailleurs indépendants.

Le travail hybride, qui associe présence sur site et travail à distance.

Explication

Le travail hybride associe des périodes travaillées sur site et à distance. Le travail entièrement sur site ne comporte pas cette combinaison, tandis que les deux autres notions concernent respectivement le type de relation professionnelle et l’évolution des compétences.

9. Que signifie l’acronyme DEI dans les tendances RH de 2026 ?

Développement, emploi et intégration.
Diversité, équité et inclusion.
Dialogue, égalité et indépendance.
Données, efficacité et innovation.

Diversité, équité et inclusion.

Explication

DEI correspond à diversity, equity and inclusion, traduit par diversité, équité et inclusion. Les autres propositions remplacent ces trois dimensions par des notions générales de gestion ou de développement.

10. Quels termes caractérisent le mieux l’avenir du travail ?

Hybride, data-driven et human-centric.
Indépendant, financier et standardisé.
Technique, administratif et individualisé.
Présentiel, automatisé et hiérarchique.

Hybride, data-driven et human-centric.

Explication

L’avenir du travail est décrit par les termes hybride, data-driven et human-centric. Les autres ensembles ne reprennent pas cette combinaison et mettent l’accent sur des caractéristiques qui ne constituent pas les trois mots attendus.

11. Comment l’intelligence artificielle permet-elle aux recruteurs de se concentrer davantage sur la gestion stratégique des talents ?

Elle publie les candidatures, forme les managers et négocie les conditions de travail.
Elle remplace les recruteurs, choisit les candidats et assure leur intégration complète.
Elle automatise des tâches administratives, analyse les CV et répond aux candidats par chatbot.
Elle rédige les contrats, fixe les salaires et conduit seule les entretiens d’embauche.

Elle automatise des tâches administratives, analyse les CV et répond aux candidats par chatbot.

Explication

L’IA prend en charge certaines tâches administratives, l’analyse des CV et les réponses courantes aux candidats, ce qui libère du temps pour la stratégie. Elle ne remplace pas l’ensemble du travail des recruteurs et n’assume pas seule les décisions d’embauche.

12. Dans une procédure de recrutement, quel rôle correspond au job-seeker ?

Publier une offre, analyser les CV, vérifier les références et recruter un candidat.
Définir les besoins de l’entreprise, rédiger la vacancy et sélectionner les finalistes.
Rechercher des offres, fournir un CV, postuler et passer des tests ou des entretiens.
Constituer un jury, organiser l’intégration et évaluer la période d’essai d’un salarié.

Rechercher des offres, fournir un CV, postuler et passer des tests ou des entretiens.

Explication

Le job-seeker recherche des offres et soumet sa candidature, notamment par un CV, avant de participer aux évaluations prévues. Les actions de publication, d’analyse et de sélection relèvent de l’employeur.

13. Quelle expression désigne un départ volontaire, par opposition à un licenciement décidé par l’employeur ?

To resign.
To fire.
To dismiss.
To give the sack.

To resign.

Explication

To resign désigne la décision volontaire d’un employé de quitter son poste. To fire, to give the sack et to dismiss renvoient à un licenciement prononcé par l’employeur, notamment pour une faute professionnelle.

14. Quelle distinction entre to lay off et to fire est correcte ?

To lay off renvoie à une suppression d’emploi pour raisons économiques, tandis que to fire renvoie à une faute professionnelle.
To lay off concerne une promotion interne, tandis que to fire concerne une mobilité vers un autre métier.
To lay off désigne une démission volontaire, tandis que to fire désigne une conservation durable de l’employé.
To lay off signifie recruter un salarié, tandis que to fire signifie améliorer ses compétences professionnelles.

To lay off renvoie à une suppression d’emploi pour raisons économiques, tandis que to fire renvoie à une faute professionnelle.

Explication

To lay off décrit une suppression d’emploi ou une réduction d’effectifs liée à des raisons économiques, alors que to fire désigne un licenciement pour faute professionnelle. La démission et la conservation d’un salarié correspondent à d’autres verbes du vocabulaire professionnel.

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Quelle part de la note finale représente l'examen écrit final ?

L'examen écrit final représente 50 % de la note finale.

Quels types d'exercices inclut l'examen écrit final ?

Il inclut le vocabulaire, l'analyse d'un article de presse et un exercice d'écriture.

Quelle part de la note finale représentent les activités et tests en classe ?

Les activités et tests en classe représentent 50 % de la note finale.

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