Fiche de révision : Getting to know me

Plan du Cours

  1. Se présenter et verbes essentiels
  2. Communication en classe

1. Se présenter et verbes essentiels

Points essentiels

  • Le contrôle porte sur la séquence « Getting to know me (step 1) ».

  • La séquence porte sur le verbe be et le verbe have.

  • La séquence porte sur les pronoms personnels sujets.

2. Communication en classe

Notions clés & Définitions

  • Impératif : L’impératif fait partie des notions évaluées dans le cours.

Points essentiels

  • Le contrôle porte sur le Classroom English, indiqué comme disponible dans une pièce jointe, ainsi que sur le marque-page associé.

Teste tes connaissances

Teste tes connaissances sur Getting to know me avec 5 questions à choix multiples et corrections détaillées.

1. Quels sont les deux verbes principalement étudiés dans la séquence « Getting to know me (step 1) » ?

2. Quel domaine de communication est associé à la pièce jointe et au marque-page mentionnés pour le cours ?

Faire le QCM →

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les concepts clés de Getting to know me avec 4 flashcards interactives.

Se présenter — étape clé ?

Maîtriser la séquence « Getting to know me »

Verbes essentiels — focus ?

Être et avoir en anglais

Pronoms sujets — rôle ?

Remplacer le nom du sujet

Voir les flashcards →

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