QCM : Grammaire anglaise : formes et aspects (11 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Quelle distinction le cours établit-il entre le prétérit et une forme future morphologique en anglais ?

L’anglais distingue le présent et le prétérit, sans forme future morphologique ; « will » exprime le futur sans constituer un temps morphologique.
Le prétérit exprime le futur, tandis que « will » marque une forme du présent.
L’anglais distingue le présent, le prétérit et un futur morphologique marqué par « will ».
L’anglais distingue le présent et le futur morphologique, tandis que le prétérit exprime un aspect.

L’anglais distingue le présent et le prétérit, sans forme future morphologique ; « will » exprime le futur sans constituer un temps morphologique.

Explication

Le cours présente le présent et le prétérit comme les deux temps anglais, et précise que « will » n’est pas une forme future morphologique. L’idée que « will » marque un troisième temps morphologique confond l’expression du futur et une forme verbale de futur.

2. Dans l’analyse d’un verbe anglais, que décrit l’aspect par rapport au temps ?

L’aspect indique la façon dont l’action se déroule, tandis que le temps la situe ou la caractérise.
L’aspect situe l’action dans le présent ou le passé, tandis que le temps décrit son déroulement.
L’aspect indique si le verbe est régulier, tandis que le temps décrit la présence d’un complément.
L’aspect identifie la personne du sujet, tandis que le temps indique le type de verbe.

L’aspect indique la façon dont l’action se déroule, tandis que le temps la situe ou la caractérise.

Explication

L’aspect décrit la manière dont l’action se déroule, alors que le temps situe ou caractérise cette action. La confusion la plus plausible consiste à attribuer à l’aspect la localisation temporelle, qui relève ici du temps.

3. Quelle forme convient dans « I’ll call you when she ___ home » ?

« will get », au futur, car l’appel aura lieu plus tard.
« gets », au présent simple, car le verbe est dans une subordonnée de temps.
« got », au prétérit, car l’action de rentrer précède l’appel.
« is getting », au présent progressif, car l’action est en cours au moment de l’appel.

« gets », au présent simple, car le verbe est dans une subordonnée de temps.

Explication

Après « when », le verbe de la subordonnée de temps est au présent, même si la principale renvoie au futur. « Will get » semble cohérent avec le sens futur de la phrase, mais ne respecte pas cette règle de construction.

4. Quel emploi du présent simple illustre « The train leaves at 8 tomorrow » ?

Une suite d’actions successives racontées au passé.
Une habitude, répétée à intervalles réguliers.
Une action en cours au moment où l’on parle.
Un événement futur programmé, présenté avec le présent simple.

Un événement futur programmé, présenté avec le présent simple.

Explication

Le présent simple peut servir à parler d’un événement futur programmé, comme un départ d’horaire. Une habitude est aussi un emploi du présent simple, mais la référence à un horaire fixé pour demain indique ici un événement programmé.

5. Dans une phrase conditionnelle irréelle comme « If only I worked at McDonald’s », que marque le prétérit ?

Un état passé relié à ses conséquences présentes
Une rupture avec le réel dans la condition exprimée
Une action en cours au moment de l’énonciation
Un événement passé achevé à un moment déterminé

Une rupture avec le réel dans la condition exprimée

Explication

Dans une condition irréelle, le prétérit signale que la situation envisagée est en décalage avec la réalité, plutôt qu’un simple événement passé. Un événement passé achevé correspond à un autre emploi du prétérit et ne rend pas ici le caractère irréel de la condition.

6. Dans « The plane had just taken off when we arrived at the airport », quelle relation temporelle exprime « had just taken off » ?

Le décollage a commencé dans le passé et se poursuit jusqu’au présent.
Le décollage a eu lieu après l’arrivée, deux événements situés dans le passé.
Le décollage a eu lieu avant l’arrivée, deux événements situés dans le passé.
Le décollage constitue un résultat passé qui reste lié au présent.

Le décollage a eu lieu avant l’arrivée, deux événements situés dans le passé.

Explication

Le past perfect « had taken off » présente le décollage comme antérieur à l’arrivée, qui est elle aussi passée. Le lien avec un résultat actuel caractérise plutôt le present perfect, et non cette relation entre deux moments passés.

7. Dans « I saw him crossing the road », quel rôle joue la forme en V-ing après le verbe de perception ?

Elle présente l’événement comme un tout achevé.
Elle présente l’événement dans son déroulement.
Elle marque l’antériorité de l’événement par rapport au passé.
Elle indique une action souhaitée par le sujet.

Elle présente l’événement dans son déroulement.

Explication

Après un verbe de perception, V-ing met l’accent sur le déroulement de l’événement, contrairement à la base verbale qui le présente dans son ensemble. La base verbale serait donc pertinente pour envisager l’action globalement, mais pas pour souligner son déroulement.

8. Quelle comparaison distingue le rôle de BE dans « They are waiting » et dans « They are tired » ?

Dans la première phrase, BE relie le sujet à une caractéristique ; dans la seconde, il construit le progressif.
Dans la première phrase, BE construit le progressif ; dans la seconde, il relie le sujet à une caractéristique.
Dans les deux phrases, BE est un verbe lexical qui exprime une action accomplie par le sujet.
Dans les deux phrases, BE construit une forme progressive, mais avec des participes différents.

Dans la première phrase, BE construit le progressif ; dans la seconde, il relie le sujet à une caractéristique.

Explication

Avec waiting, BE est auxiliaire et forme le progressif avec un verbe en -ing ; avec tired, il sert de copule et attribue une caractéristique au sujet. La seconde analyse peut sembler plausible parce que les deux phrases contiennent BE, mais tired n’est pas ici une forme verbale en -ing.

9. Quel effet produit l’emploi d’un auxiliaire modal dans une phrase ?

Il permet à l’énonciateur d’exprimer un jugement sur la relation entre le sujet et le prédicat.
Il transforme un verbe lexical en nom afin de désigner l’action exprimée par la phrase.
Il situe l’événement dans le temps en marquant le présent ou le prétérit sur le verbe lexical.
Il présente un événement comme étant en cours grâce à l’association de BE et de V-ing.

Il permet à l’énonciateur d’exprimer un jugement sur la relation entre le sujet et le prédicat.

Explication

La modalité sert à exprimer le jugement de l’énonciateur sur la relation entre le sujet et le prédicat. L’association de BE et de V-ing, en revanche, produit l’aspect progressif et présente un événement en cours.

10. Pour traduire « Je pars demain à 7 h » en anglais, quelle forme verbale convient dans cette phrase ?

I will leave tomorrow at 7 pm.
I leave tomorrow at 7 pm.
I am leaving tomorrow at 7 pm.
I left tomorrow at 7 pm.

I leave tomorrow at 7 pm.

Explication

Le présent simple peut servir à exprimer un événement programmé dans le futur, comme un départ prévu à une heure précise. La forme progressive est également possible dans certains contextes, mais l’exemple illustre ici l’emploi du présent simple.

11. Quelle marque caractérise généralement le présent simple à la troisième personne du singulier ?

Le verbe prend généralement la terminaison -ing.
Le verbe est précédé de l’auxiliaire did.
Le verbe prend généralement la terminaison -ed.
Le verbe prend généralement la terminaison -s.

Le verbe prend généralement la terminaison -s.

Explication

Au présent simple, la troisième personne du singulier reçoit généralement la terminaison -s, avec certaines adaptations orthographiques. La terminaison -ed caractérise plutôt la forme affirmative des verbes réguliers au prétérit.

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Quelles sont les six formes verbales présentées avec le verbe « eat » ?

Base verbale « eat », infinitif « to eat », forme en -ing « eating », forme en -s « eats », prétérit « ate » et participe passé « eaten ».

Quels temps le cours distingue-t-il en anglais, et quelle forme future n’existe pas ?

Le présent et le prétérit sont distingués ; il n’existe pas de forme future morphologique.

What ending does the third-person singular usually take in the English simple present?

-s.

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