QCM : La routine quotidienne en italien (8 questions)

Questions et réponses du QCM

1. À quelle heure lui doit-il être en classe en Italie ?

À 8 h 30.
À 8 h 00.
À 7 h 15.
À 7 h 20.

À 8 h 00.

Explication

L’obligation indiquée est d’être en classe à 8 h 00. Les heures de 7 h 15 et de 7 h 20 correspondent à des moments évoqués dans le dialogue, pas à l’heure à laquelle il doit être en classe.

2. Que se passe-t-il lorsque le réveil sonne dans le dialogue ?

Gianni est déjà en classe.
Gianni est déjà parti pour l’école.
Gianni est encore au lit.
Gianni est en train de prendre son petit-déjeuner.

Gianni est encore au lit.

Explication

Le réveil sonne alors que Gianni est encore au lit. Le fait qu’il doive être en classe à 8 h 00 ne signifie pas qu’il s’y trouve au moment où le réveil sonne.

3. Quelle suite décrit la routine matinale dans l’ordre indiqué ?

Se lever, prendre le petit-déjeuner, s’habiller, se doucher, se brosser les dents, se peigner et aller à l’école.
Se lever, se doucher, prendre le petit-déjeuner, se peigner, s’habiller, se brosser les dents et aller à l’école.
Se lever, prendre le petit-déjeuner, se doucher, s’habiller, se peigner, se brosser les dents et aller à l’école.
Se lever, s’habiller, prendre le petit-déjeuner, se doucher, se peigner, se brosser les dents et aller à l’école.

Se lever, prendre le petit-déjeuner, se doucher, s’habiller, se peigner, se brosser les dents et aller à l’école.

Explication

La routine commence par « alzarsi » et « fare colazione », puis continue avec la douche, l’habillage, le coiffage, le brossage des dents et le départ à l’école. Une séquence qui place la douche avant le petit-déjeuner modifie l’ordre décrit.

4. Que signifie le mot italien « la sveglia » ?

Le petit-déjeuner.
Le réveil.
L’école.
La douche.

Le réveil.

Explication

« La sveglia » désigne le réveil. « La colazione » signifie le petit-déjeuner, ce qui peut prêter à confusion dans le vocabulaire du matin.

5. En quels moments de la journée la journée de Nina est-elle organisée ?

Le matin, l’après-midi et le soir.
Le midi, l’après-midi et le soir.
L’aube, le matin et l’après-midi.
Le matin, le midi et la nuit.

Le matin, l’après-midi et le soir.

Explication

La journée de Nina est répartie en mattino, pomeriggio et sera, soit le matin, l’après-midi et le soir. Le midi n’est pas présenté comme l’un des trois moments qui organisent sa journée.

6. Quelles activités Nina fait-elle l’après-midi ?

Elle fait ses devoirs, prend une douche et va se coucher.
Elle dîne, prend une douche et va se coucher.
Elle fait ses devoirs, regarde la télévision et utilise Internet pour envoyer des messages.
Elle prend le petit-déjeuner, s’habille et va à l’école.

Elle fait ses devoirs, regarde la télévision et utilise Internet pour envoyer des messages.

Explication

L’après-midi, Nina fait ses devoirs, regarde la télévision et utilise Internet pour envoyer des messages. Dîner, prendre une douche et se coucher correspondent à sa routine du soir.

7. Que signifie « lavare i capelli » ?

Se coiffer
Se laver les cheveux
Prendre une douche
Se réveiller

Se laver les cheveux

Explication

« Lavare i capelli » signifie se laver les cheveux. « Pettinarsi » signifie se coiffer, ce qui désigne une autre activité.

8. Comment dit-on « prendre le goûter » en italien ?

Fare i compiti
Fare la doccia
Fare merenda
Fare colazione

Fare merenda

Explication

L’expression italienne « fare merenda » signifie prendre le goûter. « Fare colazione » désigne le petit-déjeuner, un autre repas de la journée.

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Mémorisez les réponses avec 23 flashcards sur La routine quotidienne en italien.

A che ora deve essere in classe lui in Italia?

Alle 8:00.

Qual è la routine descritta la mattina?

Alzarsi, fare colazione, fare la doccia, vestirsi, pettinarsi, lavarsi i denti e andare a scuola.

In quali momenti è organizzata la giornata di Nina?

Mattino, pomeriggio e sera.

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