Flashcards : Grammaire et phonologie anglaises (36 cartes)

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1Question

Quels éléments composent le signe linguistique ?

Réponse

Un signifié et un signifiant.

2Question

À quoi correspond le signifié dans le signe linguistique ?

Réponse

Au contenu ou au concept.

3Question

À quoi correspond le signifiant dans le signe linguistique ?

Réponse

À l’expression ou à l’image acoustique.

4Question

Quels sont les deux caractères primordiaux du signe selon Ferdinand de Saussure ?

Réponse

L’arbitraire du signe et le caractère linéaire du signifiant.

5Question

Qui a distingué l’arbitraire du signe et le caractère linéaire du signifiant ?

Réponse

Ferdinand de Saussure.

6Question

Que signifie l’arbitraire du signe selon Ferdinand de Saussure ?

Réponse

Il n’existe aucun lien logique ou naturel entre signifié et signifiant.

7Question

Comment se déroule le signifiant selon son caractère linéaire ?

Réponse

Dans la chaîne parlée, son après son.

8Question

Qu’est-ce qu’un système linguistique ?

Réponse

Un ensemble cohérent d’éléments interdépendants organisés par leurs relations et leurs différences.

9Question

Qu’est-ce que la langue ?

Réponse

L’ensemble des conventions sociales constituant le code d’une communauté donnée.

10Question

Quelles règles la langue comprend-elle notamment ?

Réponse

Les règles de grammaire, de prononciation, de conjugaison et d’accord.

11Question

Qu’est-ce que la parole ?

Réponse

Un acte individuel qui réalise concrètement un modèle phonologique dans une communication.

12Question

Qu’est-ce qu’un phonème ?

Réponse

Une unité minimale de son à fonction distinctive, abstraite et dépourvue de sens en elle-même.

13Question

De quoi le nombre de phonèmes dépend-il ?

Réponse

De la langue.

14Question

Quel est le travail du phonologue concernant les sons d’une langue ?

Réponse

Les recenser et étudier leurs liens avec les différences de sens.

15Question

Qu’étudie le phonologue concernant la combinaison des unités ?

Réponse

Les règles de combinaison des unités en mots et en phrases.

16Question

Entre quels signes s’écrit la transcription phonémique large ?

Réponse

Entre barres obliques / /.

17Question

Entre quels signes s’écrit la transcription phonétique étroite et allophonique ?

Réponse

Entre crochets [ ].

18Question

Qui a décrit la phonétique comme l’étude des sons bruts de la parole ?

Réponse

Jean Louis Duchet.

19Question

Que distingue la phonétique de la phonologie ?

Réponse

La phonétique étudie les sons comme réalités physiques, acoustiques et articulatoires ; la phonologie étudie leur apparition et leur fonction dans une langue.

20Question

Par quelles étapes l’enfant acquiert-il les contrastes phonologiques ?

Réponse

Du gazouillis pré-sémiotique à une communication intentionnelle vers 9 mois, puis à la pratique progressive des contrastes consonantiques, vocaliques et syllabiques.

21Question

Que montre l’interjection exprimant le fait de se cogner selon la langue ?

Réponse

Elle varie selon la langue : « aie » en français et « ouch » en anglais.

22Question

Quelle orientation a l’axe paradigmatique ?

Réponse

Il est vertical.

23Question

Quelle orientation a l’axe syntagmatique ?

Réponse

Il est horizontal.

24Question

Sur quels aspects des sons portent les trois branches de la phonétique ?

Réponse

La production, l’émission et la réception.

25Question

Que décrit la phonétique articulatoire ?

Réponse

Les organes de la parole, leur nature et leur fonctionnement.

26Question

Qu’étudie la phonétique acoustique ?

Réponse

Les propriétés physiques des sons.

27Question

Pourquoi le /p/ de « pit » est-il aspiré dans l’exemple anglais ?

Réponse

Parce qu’il est en position initiale devant une voyelle.

28Question

Pourquoi le /p/ de « spin » n’est-il pas aspiré dans l’exemple anglais ?

Réponse

Parce qu’il suit une consonne.

29Question

Où se trouve le /p/ dans « tip », selon l’exemple anglais ?

Réponse

En position finale.

30Question

Quel contraste phonologique apparaît d’abord dans des productions comme « papa » ?

Réponse

Une consonne et une voyelle extrêmes.

31Question

Quelles oppositions phonologiques sont pratiquées après le contraste consonne-voyelle initial ?

Réponse

Les sons non nasals et nasals, puis les labiales et non-labiales, et enfin différentes voyelles avec la même consonne.

32Question

Jusqu’à quel âge l’enfant peut-il supprimer des consonnes dans des mots complexes ?

Réponse

Jusqu’à 3 ans.

33Question

Comment l’enfant peut-il prononcer « hippopotame » avant 3 ans ?

Réponse

« Popotame ».

34Question

Quelles évolutions chez Homo ergaster ont accru la modulation des sons ?

Réponse

L’évolution de la cage thoracique et la descente du larynx.

35Question

Quelle taille Homo ergaster mesurait-il ?

Réponse

Environ 1,60 m, contre 1,30 m auparavant.

36Question

Quelle part de l’énergie quotidienne le cerveau consomme-t-il ?

Réponse

25 %.

Teste-toi avec le QCM

Teste tes connaissances avec un QCM de 12 questions sur Grammaire et phonologie anglaises.

1. De quels deux éléments le signe linguistique est-il constitué ?

2. Quelle distinction Saussure établit-il entre l’arbitraire du signe et le caractère linéaire du signifiant ?

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