QCM : Lorelei et Spider-Man (10 questions)

Question 1

1. Qui est Lorelei Moore et que souhaitait-elle voir chez Disney ?

Une militante anglaise, qui souhaitait que Disney crée un personnage portant un appareil auditif

Une adolescente anglaise portant des lunettes, qui souhaitait une princesse avec des lunettes

Une jeune autrice anglaise, qui souhaitait une princesse inspirée de sa famille

Une adolescente américaine portant des lunettes, qui souhaitait une héroïne sans lunettes

Explication

Lorelei Moore est une adolescente anglaise et une militante qui porte des lunettes et voulait une princesse avec des lunettes. Elle ne demandait pas une héroïne sans lunettes, mais souhaitait que cet accessoire soit représenté.

Answer

Une adolescente anglaise portant des lunettes, qui souhaitait une princesse avec des lunettes

Question 2

2. Qu’a fait Disney après que Lorelei lui a écrit une lettre ?

Disney a créé Lorelei comme héroïne d’un film d’animation.

Disney a ajouté une princesse à lunettes à un ancien conte animé.

Disney a adapté la lettre de Lorelei en livre illustré.

Disney a créé Mirabel dans « Encanto ».

Explication

Lorelei a écrit une lettre à Disney, et le studio a créé Mirabel dans « Encanto ». La lettre n’a pas été adaptée en livre illustré : le fait rapporté concerne la création de ce personnage.

Answer

Disney a créé Mirabel dans « Encanto ».

Question 3

3. Dans « Lorelei is an English teenager », pourquoi emploie-t-on « an » devant « English teenager » ?

Parce qu’il s’agit d’une personne précise déjà identifiée

Parce que le nom désigne une catégorie au pluriel

Parce que le nom est indénombrable et utilisé en général

Parce qu’il s’agit d’un élément indéfini au singulier

Explication

« An » introduit ici un élément indéfini au singulier. L’article « the » conviendrait plutôt pour désigner une personne ou une chose précise ou déjà connue.

Answer

Parce qu’il s’agit d’un élément indéfini au singulier

Question 4

4. Dans « She is the author of a famous letter », que signale l’article « the » devant « author » ?

L’autrice est identifiée comme une personne précise

Le nom « author » est indénombrable dans cette phrase

Une autrice est mentionnée sans être précisément identifiée

Le nom « author » est employé au pluriel en général

Explication

« The » sert à désigner une personne précise ou connue, ici l’autrice de la lettre évoquée. « A » introduirait plutôt une autrice indéfinie, sans la présenter comme identifiée.

Answer

L’autrice est identifiée comme une personne précise

Question 5

5. Quelle forme d’article convient en anglais pour parler en général d’un nom dénombrable pluriel ?

L’article zéro Ø, sans article écrit devant le nom

L’article « an », placé devant le nom pluriel

L’article « a », placé devant le nom pluriel

L’article « the », pour désigner un groupe précis

Explication

L’article zéro Ø s’emploie notamment pour parler en général d’un nom dénombrable pluriel. « The » indiquerait plutôt un groupe précis ou connu, tandis que « a » et « an » accompagnent un nom singulier.

Answer

L’article zéro Ø, sans article écrit devant le nom

Question 6

6. Dans « My name is Lori and I am 13 years old », quel lien « and » établit-il entre les deux idées ?

Il présente un choix entre les deux idées

Il oppose la seconde idée à la première

Il donne la raison de la première idée

Il ajoute une information à la première idée

Explication

« And » relie ici deux informations en ajoutant l’âge au nom de Lori. « But » marquerait une opposition entre les idées, et non leur simple addition.

Answer

Il ajoute une information à la première idée

Question 7

7. Dans « I wear glasses but I am not a nerd », quelle relation « but » exprime-t-il ?

Une addition entre le fait de porter des lunettes et une autre information

Une conséquence découlant du fait de porter des lunettes

Une raison expliquant pourquoi la personne porte des lunettes

Une opposition entre le fait de porter des lunettes et le stéréotype évoqué

Explication

« But » introduit une opposition entre le fait de porter des lunettes et l’idée de ne pas être un nerd. « And » ajouterait une information sans exprimer ce contraste.

Answer

Une opposition entre le fait de porter des lunettes et le stéréotype évoqué

Question 8

8. Dans « I love this character because I can identify with him », quelle fonction remplit « because » ?

Introduire la raison pour laquelle la personne aime ce personnage

Proposer un choix entre s’identifier au personnage ou non

Opposer l’affection pour le personnage à une autre idée

Ajouter une seconde information au sujet de ce personnage

Explication

« Because » introduit l’explication ou la raison : la personne aime le personnage parce qu’elle peut s’identifier à lui. « And » ajouterait une idée sans établir ce lien explicatif.

Answer

Introduire la raison pour laquelle la personne aime ce personnage

Question 9

9. Selon Stan Lee, pourquoi de nombreux enfants peuvent-ils s’identifier à Spider-Man ?

Parce qu’il partage ses pouvoirs avec les enfants qui portent son emblème.

Parce que son identité est secrète et que son costume couvre tout son corps.

Parce qu’il révèle son identité et porte un costume qui laisse son visage visible.

Parce qu’il vit dans un monde où les enfants peuvent devenir des super-héros.

Explication

Stan Lee explique que l’identité secrète de Spider-Man et son costume couvrant le corps facilitent l’identification des enfants. L’idée qu’il révèle son identité va à l’encontre de ce qui rend le personnage identifiable à beaucoup d’enfants.

Answer

Parce que son identité est secrète et que son costume couvre tout son corps.

Question 10

10. Comment le costume de Spider-Man permet-il aux enfants d’imaginer qu’ils sont le héros ?

Il montre le visage de son porteur, ce qui permet aux enfants de reconnaître le héros.

Il ne laisse pas voir la couleur de la peau, ce qui facilite cette identification.

Il porte le nom de son propriétaire, ce qui aide les enfants à s’imaginer dans son rôle.

Il change de couleur selon la personne qui le porte, en reflétant son apparence.

Explication

Comme le costume ne révèle pas la couleur de la peau, les enfants peuvent plus facilement s’imaginer en Spider-Man. Un costume portant le nom de son propriétaire rendrait l’identité du porteur plus visible, et non moins perceptible.

Answer

Il ne laisse pas voir la couleur de la peau, ce qui facilite cette identification.

QCM : Lorelei et Spider-Man (10 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Qui est Lorelei Moore et que souhaitait-elle voir chez Disney ?

2. Qu’a fait Disney après que Lorelei lui a écrit une lettre ?

3. Dans « Lorelei is an English teenager », pourquoi emploie-t-on « an » devant « English teenager » ?

4. Dans « She is the author of a famous letter », que signale l’article « the » devant « author » ?

5. Quelle forme d’article convient en anglais pour parler en général d’un nom dénombrable pluriel ?

6. Dans « My name is Lori and I am 13 years old », quel lien « and » établit-il entre les deux idées ?

7. Dans « I wear glasses but I am not a nerd », quelle relation « but » exprime-t-il ?

8. Dans « I love this character because I can identify with him », quelle fonction remplit « because » ?

9. Selon Stan Lee, pourquoi de nombreux enfants peuvent-ils s’identifier à Spider-Man ?

10. Comment le costume de Spider-Man permet-il aux enfants d’imaginer qu’ils sont le héros ?

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