QCM : Migración e integración en España (20 questions)

Explication

La demografía europea afronta una tasa de fertilidad baja y la jubilación de los baby-boomers. La emigración juvenil y la mortalidad infantil no son los dos problemas señalados.

Explication

Los inmigrantes regulares pueden ocupar puestos de trabajo, contribuir con impuestos y ayudar a mantener la producción. Su llegada no frena la jubilación de los baby-boomers ni eleva directamente la fertilidad.

Explication

Conservar la prosperidad exige integrar a los migrantes y ofrecer buenas perspectivas de futuro a sus hijos. Atraer trabajadores sin atender a la integración y al futuro de sus hijos no cumple esa condición.

Explication

El 30 de julio irrumpieron en Ceuta más de 80.000 personas y se abrió la frontera española para evitar una tragedia humana mayor. La cifra de casi 100 corresponde a las muertes durante la entrada, no al número de personas que entraron.

Explication

Durante la entrada en Ceuta hubo casi 100 muertos. La cifra de más de 10.000 se refiere a quienes seguían atrapados allí 50 días después, no al número de fallecidos.

Explication

Más de 10.000 migrantes seguían atrapados en Ceuta y aguardaban una decisión entre quedarse en España o ser devueltos a Marruecos. La espera no se refería a trasladarse a otro país europeo.

Explication

La sobrecarga y la falta de chalecos hacen peligrosa la travesía porque alguien puede caer al mar o la embarcación puede naufragar. Quedarse detenido o perder documentos no son los riesgos mencionados para esta situación.

Explication

«La travesía» es el viaje que realizan los migrantes para llegar a otro territorio. El cruce irregular de una barrera describe una forma de cruzar la frontera, no el significado general de «travesía».

Explication

La lengua facilita que los migrantes de América Latina se integren bien en España. La proximidad geográfica puede parecer relevante, pero no es el factor señalado aquí.

Explication

Estos centros buscan ofrecer condiciones de vida dignas y agilizar los trámites que resuelven la situación legal de los migrantes. La formación laboral y la búsqueda de vivienda no son los objetivos descritos.

Explication

«El sueño» expresa esperanza. Una experiencia angustiosa corresponde a «la pesadilla», que es la confusión más probable entre estos términos.

Explication

«Jugarse la vida» expresa la idea de arriesgar la vida. «Marcharse de un lugar» se relaciona con partir, no con asumir un riesgo vital.

Explication

Los verbos regulares terminados en -ar añaden -amos a la raíz en la primera persona del plural: «hablamos». «Habláis» corresponde a la segunda persona del plural.

Explication

Los verbos regulares en -er usan -emos en la primera persona del plural, y los verbos en -ir usan -imos. La confusión entre ambas clases invierte precisamente esas terminaciones.

Explication

En «pensar», el cambio e > ie no se produce en las formas de nosotros y vosotros, por eso se dice «nosotros pensamos». En «yo pienso», la vocal de la raíz sí cambia.

Explication

«Vestir» cambia la vocal de la raíz de e a i en presente, por lo que la forma es «visto». «Vesto» aplica el cambio e > ie característico de verbos como «pensar», no el patrón de «vestir».

Explication

En los verbos con este patrón, la primera persona del presente termina en -go: «salgo». «Sales» es otra persona y no presenta esa terminación irregular.

Explication

La serie de «ir» en presente es «voy, vas, va, vamos, vais, van». «Soy, eres, es, somos, sois, son» corresponde a «ser».

Explication

El participio de un verbo regular en -ar termina en -ado, y el gerundio en -ando; por eso se dice «hemos hablado» y «estamos hablando». «Hablando» es gerundio, no el participio que se usa con «haber».

Explication

El imperativo afirmativo de «tú» para un verbo en -er termina en -e, mientras que el negativo se forma con «no» y el subjuntivo: «come; no comas». «No comes» es presente de indicativo, no la forma negativa de imperativo.