QCM : Adverbes et locutions adverbiales — 16 questions

Questions et réponses du QCM

1. À propos des adjectifs employés adverbialement, quelles sont les réponses exactes ?

Dans « manger chaud », « chaud » est employé adverbialement et reste invariable.
Dans « il est fort », « fort » fonctionne comme un adverbe invariable.
Dans « il parle fort », « fort » est un adjectif qui s’accorde avec le sujet.
Dans « chanter juste », « juste » est employé adverbialement et reste invariable.
Dans « sentir bon », « bon » est employé adverbialement et reste invariable.

Dans « manger chaud », « chaud » est employé adverbialement et reste invariable. · Dans « chanter juste », « juste » est employé adverbialement et reste invariable. · Dans « sentir bon », « bon » est employé adverbialement et reste invariable.

Explication

Certains adjectifs employés adverbialement deviennent invariables, comme dans « manger chaud » et « crier fort ». Dans « il est fort », « fort » reste un adjectif accordable, tandis que dans « il parle fort », il est adverbe.

2. Concernant les fonctions syntaxiques et la portée des adverbes :

La portée d’un adverbe peut concerner une proposition entière.
Un adverbe porte principalement sur un adjectif qualificatif, plutôt que sur un verbe.
Dans « Le car avance lentement », « lentement » modifie le verbe « avance ».
Un adverbe ne peut pas modifier un autre adverbe ou un groupe nominal.
Dans « Il parle peu », « peu » modifie le verbe « parle ».

Dans « Le car avance lentement », « lentement » modifie le verbe « avance ». · Dans « Il parle peu », « peu » modifie le verbe « parle ».

Explication

Un adverbe peut modifier un verbe, comme dans « Il parle peu » et « Le car avance lentement ». Il peut aussi porter sur de nombreux autres éléments, notamment un adjectif, un autre adverbe, un nom ou une proposition.

3. Un adverbe porte sur le verbe dans les exemples suivants : cochez la (les) proposition(s) exacte(s) :

Dans « Il parle peu », la suppression de « peu » laisse une phrase grammaticale.
Avec « aller », un adverbe circonstanciel peut compléter le verbe sans être supprimable.
Dans « Le car avance lentement », la suppression de « lentement » rend la phrase agrammaticale.
Dans « Pierre va là », la suppression de « là » rend la phrase agrammaticale.
Dans « Paul habite ici », la suppression de « ici » laisse une phrase grammaticale.

Dans « Il parle peu », la suppression de « peu » laisse une phrase grammaticale. · Dans « Pierre va là », la suppression de « là » rend la phrase agrammaticale.

Explication

Avec « parler » ou « avancer », l’adverbe peut être supprimé, comme dans « Il parle peu ». En revanche, certains verbes comme « aller » ou « habiter » exigent un complément circonstanciel essentiel, ce qui empêche cette suppression.

4. À propos de la place de l’adverbe lorsqu’il porte sur un verbe, quelles sont les réponses exactes ?

À un temps composé, l’adverbe se place après le participe passé.
Avec un verbe conjugué à un temps simple, l’adverbe se place avant le verbe.
Avec un infinitif, l’adverbe peut se placer avant ou après celui-ci.
Dans « Il parle lentement », l’adverbe se place après le verbe.
Dans « Il a magnifiquement travaillé », l’adverbe se place entre l’auxiliaire et le participe passé.

Avec un infinitif, l’adverbe peut se placer avant ou après celui-ci. · Dans « Il parle lentement », l’adverbe se place après le verbe. · Dans « Il a magnifiquement travaillé », l’adverbe se place entre l’auxiliaire et le participe passé.

Explication

Lorsqu’il porte sur un verbe, l’adverbe se place après celui-ci dans une forme simple. À un temps composé, il se place entre l’auxiliaire et le participe passé ; avec un infinitif, les deux positions sont possibles.

5. Concernant les valeurs circonstancielles et négatives, quelles propositions sont exactes ?

Les adverbes circonstanciels peuvent exprimer la manière, le degré ou l’intensité.
Les adverbes de négation expriment principalement la manière ou le lieu.
Les adverbes circonstanciels sont des mots grammaticaux dépourvus de sens lexical.
Les adverbes de négation transforment une forme affirmative en forme négative.
Les adverbes circonstanciels expriment notamment le lieu et le temps.

Les adverbes circonstanciels peuvent exprimer la manière, le degré ou l’intensité. · Les adverbes de négation transforment une forme affirmative en forme négative. · Les adverbes circonstanciels expriment notamment le lieu et le temps.

Explication

Les adverbes circonstanciels ont un sens lexical et expriment notamment la manière, le degré, le lieu ou le temps. Les adverbes de négation sont des mots grammaticaux qui construisent la forme négative avec « ne ».

6. Parmi les adverbes suivants, lesquels expriment la manière ?

L’adverbe « très » exprime le degré ou l’intensité.
L’adverbe « bien » exprime la manière.
L’adverbe « autant » marque la comparaison.
L’adverbe « volontiers » exprime la manière.
L’adverbe « ainsi » exprime la manière.

L’adverbe « bien » exprime la manière. · L’adverbe « volontiers » exprime la manière. · L’adverbe « ainsi » exprime la manière.

Explication

« Bien », « vite », « ainsi » et de nombreux adverbes en « -ment » appartiennent aux adverbes de manière. « Très » exprime le degré, tandis que « autant » marque la comparaison.

7. Concernant les adverbes de degré, d’intensité et de comparaison :

« Très » exprime le degré ou l’intensité.
« Presque » exprime le degré ou l’intensité.
« Complètement » marque la comparaison.
« Peu » exprime le degré ou l’intensité.
« Plus » exprime une comparaison.

« Très » exprime le degré ou l’intensité. · « Presque » exprime le degré ou l’intensité. · « Peu » exprime le degré ou l’intensité. · « Plus » exprime une comparaison.

Explication

Les adverbes « peu », « très », « presque » et « complètement » expriment le degré ou l’intensité. « Plus » marque une comparaison et n’appartient pas à cette série d’adverbes de degré.

8. Cochez les propositions exactes concernant les adverbes de lieu et de temps :

« Ailleurs » est un adverbe de lieu.
« Ici » est un adverbe de lieu.
« Demain » est un adverbe de lieu.
« Déjà » est un adverbe de temps.
« Aujourd’hui » est un adverbe de temps.

« Ailleurs » est un adverbe de lieu. · « Ici » est un adverbe de lieu. · « Déjà » est un adverbe de temps. · « Aujourd’hui » est un adverbe de temps.

Explication

« Ici » et « ailleurs » sont des adverbes de lieu, tandis que « aujourd’hui » et « déjà » sont des adverbes de temps. « Demain » appartient également à la catégorie temporelle.

9. Les adverbes de liaison se caractérisent par :

Ils peuvent organiser des relations logiques.
Ils peuvent établir des relations temporelles.
Ils exercent une fonction spécifique dans leur phrase.
Ils relient différentes parties d’un texte.
Ils constituent des connecteurs textuels.

Ils peuvent organiser des relations logiques. · Ils peuvent établir des relations temporelles. · Ils relient différentes parties d’un texte. · Ils constituent des connecteurs textuels.

Explication

Les adverbes de liaison servent de connecteurs et d’organisateurs textuels entre différentes parties du texte. Ils établissent des relations spatiales, temporelles ou logiques, sans fonction spécifique dans leur phrase.

10. À propos des adverbes énonciatifs, cochez les propositions exactes :

Ils commentent l’énoncé.
Ils peuvent exprimer une réserve ou un avis subjectif.
Ils organisent principalement la chronologie d’un récit.
Ils introduisent une relation spatiale entre deux paragraphes.
Ils modalisent une assertion.

Ils commentent l’énoncé. · Ils peuvent exprimer une réserve ou un avis subjectif. · Ils modalisent une assertion.

Explication

Les adverbes énonciatifs commentent l’énoncé et modalisent une assertion. Ils peuvent notamment exprimer une réserve ou un avis subjectif.

11. Quels mots peuvent introduire une interrogation ?

« Comment » peut introduire une interrogation.
« Pourquoi » peut introduire une interrogation.
« Où » peut introduire une interrogation.
« Franchement » introduit une interrogation.
« Combien » peut introduire une interrogation.

« Comment » peut introduire une interrogation. · « Pourquoi » peut introduire une interrogation. · « Où » peut introduire une interrogation. · « Combien » peut introduire une interrogation.

Explication

Les adverbes interrogatifs introduisent une interrogation, notamment « pourquoi », « combien », « où », « quand » et « comment ». « Franchement » commente une assertion et n’est pas un adverbe interrogatif.

12. Concernant le groupe adverbial, quelles propositions sont exactes ?

Son noyau est un adverbe.
« Très lentement » constitue un exemple de groupe adverbial.
Il peut être complété par un groupe prépositionnel.
Il peut recevoir le complément d’un autre adverbe.
Son noyau est nécessairement un adjectif.

Son noyau est un adverbe. · « Très lentement » constitue un exemple de groupe adverbial. · Il peut être complété par un groupe prépositionnel. · Il peut recevoir le complément d’un autre adverbe.

Explication

Le groupe adverbial a pour noyau un adverbe. Cet adverbe peut être complété par un autre adverbe, comme dans « très lentement », ou par un groupe prépositionnel, comme dans « conformément à ».

13. Concernant les différentes classes grammaticales de « beaucoup », cochez la (les) proposition(s) exacte(s) :

Dans « Beaucoup préfèrent arriver en avance », « beaucoup » est un pronom indéfini.
Dans « Il travaille beaucoup », « beaucoup » est un adverbe d’intensité.
Dans « Il y a davantage de monde le samedi », « davantage » est un adverbe.
Dans « Il a beaucoup de travail », « beaucoup » est un déterminant indéfini.
Dans « Il parle peu », « peu » est un déterminant indéfini.

Dans « Beaucoup préfèrent arriver en avance », « beaucoup » est un pronom indéfini. · Dans « Il travaille beaucoup », « beaucoup » est un adverbe d’intensité. · Dans « Il a beaucoup de travail », « beaucoup » est un déterminant indéfini.

Explication

« Beaucoup » est un adverbe d’intensité lorsqu’il modifie le verbe « travaille ». Dans « Beaucoup préfèrent », il est pronom indéfini, tandis que « beaucoup de travail » contient un déterminant indéfini. « Peu » est adverbe d’intensité dans « Il parle peu », et « davantage » est déterminant indéfini dans « davantage de monde ».

14. À propos de la vigilance dans l’identification des classes grammaticales :

Un adverbe en « -ment » est nécessairement un adverbe de manière.
Un adverbe en « -ment » peut appartenir à une catégorie autre que celle des adverbes de manière.
Dans « Il a beaucoup de travail », « beaucoup » fonctionne comme un pronom indéfini.
Dans « Il travaille beaucoup », « beaucoup » fonctionne comme un adverbe d’intensité.
Un adverbe peut être confondu avec une préposition sans modifier l’analyse grammaticale.

Un adverbe en « -ment » peut appartenir à une catégorie autre que celle des adverbes de manière. · Dans « Il travaille beaucoup », « beaucoup » fonctionne comme un adverbe d’intensité.

Explication

Un adverbe terminé par « -ment » n’exprime pas nécessairement la manière. Par ailleurs, un adverbe et une préposition appartiennent à deux classes grammaticales distinctes ; « beaucoup » est bien un adverbe d’intensité dans « Il travaille beaucoup ».

15. Parmi les propositions suivantes concernant « peu », la(les)quelle(s) est(sont) exacte(s) ?

Dans « Il parle peu », « peu » est un adverbe d’intensité.
Dans « Beaucoup préfèrent arriver en avance », « beaucoup » est un adverbe d’intensité.
Dans « Il parle peu », « peu » est un déterminant indéfini.
Dans « Il y a peu de monde », « peu » est un déterminant indéfini.
Dans « Il y a peu de monde », « peu » est un pronom indéfini.

Dans « Il parle peu », « peu » est un adverbe d’intensité. · Dans « Il y a peu de monde », « peu » est un déterminant indéfini.

Explication

Dans « Il parle peu », « peu » modifie le verbe et constitue un adverbe d’intensité. Dans « Il y a peu de monde », il accompagne un nom et constitue un déterminant indéfini. « Beaucoup préfèrent » illustre, en revanche, l’emploi pronominal de « beaucoup ».

16. Les emplois grammaticaux de « davantage » comprennent :

Dans « Il parle davantage », « davantage » est un adverbe.
Dans « Il y a davantage de monde le samedi », « davantage » est un adverbe.
Dans « Il y a davantage de monde le samedi », « davantage » est un déterminant indéfini.
Dans « Il parle davantage », « davantage » est un pronom indéfini.
Dans « Beaucoup préfèrent arriver en avance », « beaucoup » est un déterminant indéfini.

Dans « Il parle davantage », « davantage » est un adverbe. · Dans « Il y a davantage de monde le samedi », « davantage » est un déterminant indéfini.

Explication

« Davantage » est un adverbe dans « Il parle davantage », où il modifie le verbe. Dans « davantage de monde », il accompagne le nom et fonctionne comme un déterminant indéfini. « Beaucoup préfèrent » présente un emploi pronominal de « beaucoup », et non un emploi adverbial.

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Qu'est-ce qu'un adverbe en français ?

Un mot invariable qui modifie un autre élément de la phrase.

Quelle exception à l'invariabilité de l'adverbe concerne « tout » ?

« Tout » s'accorde devant un adjectif féminin commençant par une consonne ou un « h » aspiré.

Donnez un exemple d'accord de « tout » devant un adjectif féminin avec consonne.

« La maison tout entière ».

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