Un regard porté sur un lieu
Explication
Pour Larrère, le paysage correspond au regard porté sur un lieu et non au lieu matériel lui-même. Confondre paysage et portion de territoire reprend précisément la confusion entre le lieu et la perception de celui-ci.
Une partie de territoire perçue par les populations
Explication
La Convention européenne du paysage définit celui-ci comme une partie de territoire perçue par les populations, façonnée par des facteurs naturels et humains en interaction. Une définition limitée à l’espace naturel écarte à tort l’action humaine.
Le paysage perçu dépend de l’observateur, le paysage objet correspond à la réalité physique
Explication
Le paysage perçu est issu de l’expérience subjective de l’observateur, tandis que le paysage objet désigne la réalité physique de l’espace. Le point de vue spécifique caractérise plutôt le paysage visible.
Définir son identité et ses enjeux pour élaborer un programme d’aménagement
Explication
L’analyse paysagère sert à comprendre le paysage, à en préciser l’identité et les enjeux, puis à formuler un programme d’aménagement. Mesurer la superficie ne suffit pas à construire une démarche de projet.
Explorer le site sur place puis fixer ses sensations par des moyens de représentation
Explication
L’approche sensible consiste à parcourir les lieux sur place, à pied et l’esprit libre, puis à retenir les émotions par le croquis, la photographie, l’écriture ou la cueillette. L’analyse scientifique intervient ensuite dans une description plus objective du site.
La vue surtout, avec aussi l’ouïe et l’odorat
Explication
La vue domine l’observation sensible, mais l’ouïe et l’odorat participent également à la perception, avec un recours plus ponctuel au toucher et au goût. Réduire cette approche à un autre sens principal inverse la hiérarchie indiquée.
Leur vécu, leurs conditions d’observation et leurs connaissances peuvent différer
Explication
La perception varie selon le vécu personnel, les conditions d’observation, la connaissance du site et le savoir de chaque observateur. Les éléments physiques du paysage ne se transforment pas nécessairement avec le changement d’observateur.
La géométrie structure le paysage, tandis que l’ambiance qualifie ses effets perceptifs
Explication
La géométrie renvoie à l’ossature et à la structure du paysage, alors que l’ambiance qualifie les effets perceptifs qu’il produit. Attribuer les sensations à la géométrie inverse les deux notions.
Elle suggère la tension et le dynamisme
Explication
Les lignes obliques sont associées à la tension et au dynamisme dans les codes visuels du paysage. La stabilité et le calme correspondent plutôt aux lignes horizontales.
Un élément qui attire le regard par sa forme, sa couleur ou une autre caractéristique
Explication
Un point d’appel est un élément remarquable qui attire le regard par sa forme, sa couleur ou une autre qualité. Une limite qui bloque ou réoriente le regard relève plutôt de l’opacité.
Le paysage ouvert possède des limites éloignées, tandis que le paysage fermé est restreint par des obstacles proches
Explication
Un paysage ouvert offre des limites visuelles éloignées et un champ visuel étendu, tandis qu’un paysage fermé est limité par des obstacles proches. La possibilité de filtrer le regard décrit plutôt la transparence et l’opacité.
Il transforme la végétation, les couleurs, l’ambiance et la longueur des champs de vision.
Explication
La saison transforme plusieurs dimensions perceptibles du paysage, notamment la végétation, les couleurs, les ambiances et les champs de vision. La position des reliefs ou la vitesse de déplacement ne résultent pas directement du changement saisonnier.
Il fait varier la lumière et les ombres qui composent l’ambiance visuelle.
Explication
L’heure d’observation transforme l’ambiance parce que la lumière et les ombres évoluent au cours de la journée. La végétation et les modèles culturels relèvent d’autres facteurs de variation de la perception.
Parce que des observations diversifiées complètent et élargissent l’analyse sensible du paysage.
Explication
Des visites répétées et des parcours variés révèlent des aspects différents du site et enrichissent ainsi l’analyse sensible. Une observation unique fournit au contraire une perception partielle, sans supprimer l’effet des saisons ou de la lumière.
Elles dépendent des perceptions sensorielles, des perspectives et des références culturelles et historiques.
Explication
Une représentation combine l’expérience sensorielle et la perspective de chaque personne avec des modèles culturels et historiques partagés. La description physique seule ne suffit donc pas à expliquer la diversité des représentations.
Il intègre des composantes physiques et immatérielles et résulte d’actions humaines individuelles et collectives.
Explication
Le paysage relie les composantes physiques et immatérielles et constitue un objet de médiation issu des actions humaines. Le réduire à un espace naturel ou à une image esthétique ignore cette fonction intégratrice.
Le printemps présente souvent une végétation luxuriante et fleurie, tandis que l’automne offre des tons jaunes, orange ou rouges.
Explication
Les saisons différencient la végétation et les couleurs perçues, avec un printemps souvent luxuriant et fleuri et un automne marqué par des tons chauds. Les autres réponses inversent ces caractéristiques ou écartent à tort le rôle de la végétation.
L’absence de feuilles en hiver ouvre les vues, tandis que le feuillage estival augmente l’opacité.
Explication
En hiver, les végétaux caducs dépourvus de feuilles laissent passer le regard et allongent les champs de vision. En été, le feuillage masque davantage les vues et rend le paysage plus opaque.
La lumière et les ombres évoluent au cours de la journée.
Explication
L’évolution quotidienne de la lumière et des ombres explique la différence d’ambiance entre l’aube et l’après-midi. La végétation, le point d’observation et la vitesse ne changent pas nécessairement entre ces deux moments.
Le point haut offre généralement une vue longue et panoramique, tandis que la vallée encaissée donne une vue étroite ou courte.
Explication
La hauteur favorise des vues longues, larges ou panoramiques, alors qu’une cuvette ou une vallée encaissée limite le champ de vision. Les autres réponses inversent cet effet ou nient l’influence du relief.
La facilité avec laquelle le paysage peut être identifié et compris
Explication
La lisibilité renvoie à la facilité d’identification et de compréhension d’un paysage. Elle ne correspond pas à sa diversité, qui concerne le nombre de ses éléments.
La nature, le nombre et la disposition de ses éléments
Explication
La lisibilité dépend de la nature, du nombre et de la disposition des éléments paysagers. Les autres facteurs peuvent modifier l’observation, mais ne constituent pas la règle définissant cette qualité.
Il brouille la lecture du paysage et rend son interprétation plus difficile
Explication
La multiplication des codes visuels brouille la lecture du paysage. À l’inverse, un nombre réduit de codes simplifie la lecture, mais rend le paysage plus vulnérable à une intervention.
Les limites naturelles sont évolutives, tandis que les limites humaines sont souvent franches et fixes
Explication
Les limites naturelles sont généralement floues, évolutives et riches, alors que les limites humaines sont souvent conçues comme franches et fixes. Les autres propositions inversent ou déforment cette distinction.
Un ensemble de représentations étudiées pour comprendre la relation culturelle à l’espace
Explication
Un corpus iconographique rassemble les représentations du paysage analysées pour comprendre la relation culturelle des sociétés avec l’espace. Une représentation isolée ne constitue pas, à elle seule, un corpus.
L’information sensible renseigne sur le regard de l’auteur, tandis que l’information objective aide à analyser l’espace
Explication
L’information sensible renseigne sur le paysage perçu et sur le regard de son auteur, tandis que l’information objective peut servir à analyser les composantes spatiales. Les autres réponses attribuent à chaque type d’information le rôle de l’autre.
La vue verticale fournit une vision cartographique objectivée, tandis que la vue tangentielle intègre davantage le point de vue de l’auteur
Explication
La photographie aérienne verticale offre une vision cartographique objectivée adaptée aux grands territoires. La vue tangentielle accorde davantage de place au point de vue et à l’investissement de l’auteur.
La vue du dessus, la vue du dedans ou tangentielle et la vue oblique
Explication
Jean-Baptiste Litot distingue la vue du dessus, la vue du dedans ou tangentielle et la vue oblique. Les autres séries mélangent des termes généraux ou des catégories qui ne correspondent pas à cette classification.
Parce que le paysage évolue sous l’effet des saisons, du climat et des activités humaines
Explication
Le paysage évolue continuellement sous l’effet des saisons, des changements climatiques et des activités humaines, ce qui impose de considérer sa temporalité. Il ne doit donc pas être assimilé à un paysage figé.
Elle permet de retracer son évolution et de suivre les changements de sa perception
Explication
Comparer des représentations appartenant à plusieurs époques permet de remonter le temps, de révéler l’évolution du paysage et de suivre celle de sa perception. L’observation d’une seule période ne permet pas cette comparaison dynamique.
Elle étudie objectivement les composantes du paysage plutôt que la relation perceptive à celui-ci
Explication
L’analyse spatiale considère le paysage comme un objet composé d’éléments observables, tandis que l’analyse sensible s’intéresse à la relation perceptive au paysage. La confusion fréquente consiste à attribuer à l’analyse spatiale l’étude du regard porté sur le paysage.
Comprendre l’identité des unités, puis délimiter et nommer les paysages
Explication
Cette analyse cherche à comprendre l’identité des unités, des sites et des lieux afin de déterminer, délimiter et nommer les différents paysages. L’étude des préférences ou des récits relève davantage d’approches sensibles ou culturelles.
Les éléments minéraux et climatiques relativement permanents qui forment le socle du paysage
Explication
Les données physiques sont les éléments minéraux et climatiques qui évoluent peu en principe et constituent le socle du paysage. Les pratiques sociales, les perceptions et les constructions relèvent d’autres composantes ou d’autres niveaux d’analyse.
Le paysage perçu, le paysage visible et le paysage-objet
Explication
L’approche systémique distingue le paysage perçu, le paysage visible et le paysage-objet. Le paysage visible dépend du point d’observation, tandis que le paysage-objet renvoie aux composantes physiques décrites quantitativement.
À synthétiser les approches sensible, visuelle et objective pour définir l’identité et les enjeux de l’espace
Explication
Le regard pluriel combine les approches sensible, visuelle et objective afin de formuler l’identité et les enjeux de l’espace, puis de définir le programme d’un projet. Il ne se réduit donc ni à une perception individuelle ni à une description physique isolée.
Inscrire l’espace dans un contexte global en comparant ses principales composantes territoriales
Explication
La situation adopte une vision élargie du contexte et compare notamment les trames bâtie et végétale, l’hydrographie et les infrastructures. La position topographique relève plutôt du site, tandis que la signification personnelle caractérise le lieu.
Le site, qui renvoie aux échelles locales et micro-locales ainsi qu’à la position topographique
Explication
Le site correspond aux échelles locales et micro-locales et décrit notamment la position topographique d’une implantation. Le lieu ajoute une dimension de sens et de valeurs, alors que la situation concerne une lecture plus globale du contexte.
Le lieu est une localisation investie de sens et de valeurs, appréhendable par la vue et le corps
Explication
Le lieu désigne une localisation géographique proche et ponctuelle à laquelle sont associés des significations et des valeurs. Une position topographique correspond d’abord au site, tandis qu’une lecture globale relève de la situation.
Parcourir le site en observant, écoutant, sentant et mesurant
Explication
Le repérage de terrain repose sur une immersion directe mobilisant plusieurs perceptions et des mesures prises sur place. La recherche préalable apporte des informations indirectes et ne remplace donc pas cette expérience du lieu.
Des aspects du paysage qui échappent au concepteur en visite
Explication
La participation mobilise la connaissance des habitants, dont l’expérience peut faire apparaître des dimensions invisibles lors d’une simple visite. Les autres réponses concernent des outils ou des phénomènes graphiques et photographiques.
Reconstituer la perception de l’espace et ses déformations subjectives
Explication
La carte mentale restitue la manière dont l’espace a été perçu, notamment les distances, les surfaces et la valeur attribuée à certains éléments. La correction géométrique appartient à l’orthophoto, tandis que les autres réponses renvoient à d’autres outils.
Elle corrige informatiquement les distorsions dues à la perspective et au relief
Explication
L’orthophoto corrige les déformations liées à la perspective et à la topographie, ce qui rend ses mesures géométriques précises. Les autres propositions décrivent respectivement une carte sensible, une carte mentale et un usage du dictaphone ou de la vidéo.
Communiquer les sensations, les émotions et les perceptions liées au lieu
Explication
La carte sensible est une représentation subjective et artistique qui exprime l’expérience perceptive et émotionnelle d’un lieu. La mesure géométrique, la représentation altimétrique et l’inventaire spatial relèvent d’autres outils de restitution.
Parce que ces codes expriment imparfaitement la matière physique et sensible du paysage
Explication
La cartographie paysagère localise, délimite et nomme les entités, mais ses codes rendent mal leur dimension matérielle et sensible. Elle ne remplace donc pas les autres documents et ne se réduit pas à l’expression émotionnelle du concepteur.
Ajouter une légende justifiant le choix du motif et maîtriser la focale
Explication
Une photographie analytique doit expliquer son intérêt par une légende et tenir compte des effets de la focale sur la perception. Le grand angle diminue les hauteurs, tandis que le téléobjectif écrase la profondeur entre les plans.
Ses aspects internes et externes selon une projection parallèle
Explication
La coupe élévation combine la représentation de l’espace sectionné et celle des éléments visibles au-delà du trait de coupe, selon une projection parallèle. Elle permet ainsi de montrer l’altimétrie, les hauteurs et l’épaisseur du paysage.
Il qualifie les éléments du paysage et les mobilise dans une démonstration
Explication
Le texte de synthèse décrit les éléments structurants et les qualités sensibles en les intégrant à une démonstration. Une description simple expose des éléments, mais ne les qualifie ni ne les mobilise de la même manière.
L’expérience de l’équipe, les acteurs locaux, l’analyse du paysagiste et les documents disponibles
Explication
La construction du texte croise l’expérience sensible de l’équipe, les connaissances partagées avec les acteurs locaux, l’analyse professionnelle et un fonds bibliographique et documentaire. Les autres réponses ne réunissent pas l’ensemble de ces sources complémentaires.
Qualifier le paysage, démontrer ses enjeux et envisager des pistes d’action
Explication
Le texte doit caractériser précisément le paysage, établir les enjeux paysagers par une démonstration et ouvrir vers des pistes d’action liées à une vision idéalisée. La simple description ou la production graphique ne suffit pas à remplir cette fonction argumentative.
Associer textes et images pour argumenter l’identité paysagère et les enjeux étudiés
Explication
Le document papier doit synthétiser la démarche en articulant textes et images pour argumenter l’identité paysagère et les enjeux de l’espace. Une présentation limitée à des données techniques ne restituerait pas la démonstration attendue.
Le plan organise la démonstration, tandis que le chemin de fer prévoit le déroulé du document
Explication
Le plan fixe l’organisation de la démonstration, alors que le chemin de fer prévoit rapidement le déroulé du document et prend en compte les objectifs rédactionnels. Confondre le chemin de fer avec la définition des enjeux inverse sa fonction de préparation éditoriale.
Retenir les éléments clés, articuler la démonstration et ajuster l’espace visuel au temps disponible
Explication
Un diaporama doit sélectionner les éléments clés, soutenir la démonstration et optimiser l’espace visuel selon le temps de présentation. La reproduction intégrale du dossier écrit contredit sa fonction de synthèse adaptée à l’oral.
Des mots clés et des titres qualifiants qui complètent l’explication orale
Explication
Les mots clés et les titres qualifiants soutiennent le discours oral sans surcharger la diapositive de formulations redondantes. De longs paragraphes répétés à l’oral alourdissent la présentation au lieu de la compléter.
Comprendre un paysage, définir son identité et ses enjeux, puis formuler des propositions d’aménagement
Explication
L’analyse paysagère est une démarche complexe et pluridisciplinaire qui conduit de la compréhension du paysage à la définition de son identité et de ses enjeux, puis aux propositions d’aménagement. Un projet déjà arrêté ne constitue pas son point de départ, puisque le projet traduit ensuite ses conclusions.
Les composantes sensibles, physiques, sociales et dynamiques, observées à différentes échelles
Explication
Le regard pluriel associe les dimensions sensibles, physiques, sociales et dynamiques du paysage en les examinant à différentes échelles. Une approche limitée aux formes visibles et aux usages actuels écarterait plusieurs composantes nécessaires à l’analyse.
Les orienter en fonction de l’objectif à atteindre lorsque les caractères et les échelles se superposent difficilement
Explication
La synthèse du regard pluriel peut exiger des arbitrages entre des caractères et des échelles qui ne coïncident pas, et l’objectif à atteindre doit guider ces choix. Conserver toutes les dimensions séparément empêcherait précisément de construire une synthèse orientée par la finalité de l’analyse.
Mémorisez les réponses avec 73 flashcards sur Analyse sensible et représentations paysagères.
Qu'est-ce que le paysage selon Larrère (1997) ?
Un regard sur un lieu, pas un lieu lui-même.
Comment définit la Convention européenne du paysage (2000) le paysage ?
Une partie de territoire perçue par les populations.
Quels facteurs déterminent le caractère du paysage selon la Convention européenne du paysage (2000) ?
L'action de facteurs naturels et humains et leurs interrelations.
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