Que désigne d’abord le terme « art », issu du latin ars ?
Une manière d’être et une habileté technique.
Comment le peintre du conte chinois échappe-t-il à la mort imminente ?
Son tableau du palais devient une voie d’évasion et fusionne avec le réel.
Quel rapprochement Régis Debray établit-il dans *Vie et mort de l’image* ?
Il rapproche l’image du moulage en plâtre conservant le visage d’un mort et du « séma », la pierre tombale.
Quelles techniques maîtrisées les peintures préhistoriques témoignent-elles ?
Le pochoir avec projection de soufre et la gravure.
Qu’est-ce que la mimèsis selon la conception associée à Aristote dans le cours ?
L’imitation du réel ou de la nature par l’œuvre d’art.
Quelles sont les trois étapes de l’évolution des fonctions de l’art présentée par le cours ?
Rapport au sacré, beauté idéale, puis art créé pour lui-même.
Quelles sont les trois périodes associées aux mondes de l’art selon Malraux ?
Le surnaturel, de la préhistoire à l’Antiquité ; l’irréel, de la Renaissance à l’art moderne ; l’intemporel, de l’art moderne à nos jours.
Quel critère Kant mobilise-t-il pour interroger la validité du jugement de beauté ?
Le goût.
Que peint Zeuxis dans la légende rapportée dans le cours ?
Des raisins si réalistes que des oiseaux viennent s’y poser.
À quelle époque le mot « esthétique » apparaît-il ?
Au XVIIIe siècle.
Teste tes connaissances avec un QCM de 9 questions sur Art, imitation et beauté.
1. Dans le conte chinois, quelle distinction permet de comprendre la tension entre l’imitation artistique et l’imposture de l’image ?
2. Une œuvre religieuse peut servir d’intercesseur lorsqu’elle établit quel type de relation ?
Révisez le cours complet dans la fiche de révision de Art, imitation et beauté.
Voir la fiche →Importe ton cours et l'IA génère des flashcards en 30 secondes.
Générateur de flashcards