QCM : Chevalerie et langue médiévale — 22 questions

Explication

La légende arthurienne associe le roi Arthur, les chevaliers de la Table Ronde, leurs aventures et leurs amours à la quête du Graal. Les autres propositions décrivent des récits qui ne correspondent pas à cet ensemble légendaire.

Explication

Perceval fait partie des chevaliers de la Table Ronde cités avec Lancelot, Gauvain et Yvain. Roland, Tristan et Charlemagne appartiennent à d’autres traditions littéraires ou légendaires.

Explication

Le Graal est présenté comme un objet mystérieux, identifié au sang du Christ, que les chevaliers cherchent à atteindre. Les aventures et les amours appartiennent au récit, mais ne désignent pas l’objet recherché.

Explication

Chrétien de Troyes, né à Troyes vers 1135, est l’auteur de plusieurs romans rattachés au cycle de la Table Ronde. Les autres écrivains proposés ne correspondent pas à cette attribution précise.

Explication

Le chevalier est un seigneur combattant à cheval, décrit comme beau, vaillant, habile, fort et intelligent. Le paysan correspond plutôt à la figure du vilain, tandis que les autres rôles relèvent d’autres fonctions sociales.

Explication

L’idéal chevaleresque présente le chevalier comme un homme de parole et d’honneur au service de Dieu, de son seigneur et de sa dame. Servir des marchands ou des créanciers ne relève pas de cette règle morale.

Explication

L’adoubement est la cérémonie au cours de laquelle une personne devient chevalier. Le tournoi et la joute sont des affrontements, tandis que l’hommage concerne le lien féodal.

Explication

L’écu désigne le bouclier et le fourreau l’étui qui contient l’épée. Les autres associations attribuent à ces objets des fonctions qui correspondent à d’autres pièces ou armes de l’équipement chevaleresque.

Explication

Jouter fait partie des actions associées à la chevalerie, avec chevaucher, assommer, se ruer et arborer. Cultiver, naviguer et marchander désignent d’autres activités qui ne figurent pas dans cette liste.

Explication

Le palefroi est le cheval de parade richement vêtu. Le destrier est destiné à la bataille, le roncin à la charge et au transport, tandis que la haquenée est adaptée à une dame ou à un religieux.

Explication

Le chevalier courtois agit conformément aux règles de la chevalerie, alors que le chevalier félon ne les respecte pas. Les autres propositions confondent la courtoisie et la félonie avec le mode de combat, le service ou le goût de l’aventure.

Explication

Le rempart protège le château contre les attaques, tandis que le pont-levis facilite l’accès à l’intérieur. La porte et la tour sont aussi des éléments du château, mais elles ne correspondent pas à cette fonction précise dans la distinction proposée.

Explication

Les merlons sont des parties pleines en pierre, alors que les créneaux sont des ouvertures utilisées pour tirer sur les ennemis. Les autres associations confondent ces éléments avec les douves, la herse ou les accès du château.

Explication

Le donjon est la tour la plus haute et la plus grosse du château-fort. Les douves sont un fossé, la herse une grille et le rempart un ouvrage défensif.

Explication

La phrase rapproche la rivière et un miroir grâce à l’outil de comparaison « comme ». Une métaphore établit ce rapprochement sans outil de comparaison.

Explication

La phrase assimile directement l’enfant à un rayon de soleil sans utiliser d’outil de comparaison. Une comparaison explicite emploierait un terme comme « comme », « tel que » ou « semble ».

Explication

La personnification attribue des caractéristiques humaines à une chose ou à un animal, comme lorsqu’une porte est présentée comme capable de regarder. La comparaison et la métaphore rapprochent deux éléments, tandis que la reprise nominale évite une répétition.

Explication

Les reprises nominales permettent de désigner à nouveau un même élément sans répéter exactement le même nom et peuvent apporter des nuances de sens. Elles ne servent pas principalement à organiser les dialogues, les lieux ou les temps verbaux.

Explication

Au masculin singulier, un participe passé peut se terminer par -é, -i, -u, -s ou -t. Les terminaisons en -ée, -ie ou -ue correspondent notamment à des formes féminines singulières.

Explication

Le participe passé peut prendre des formes différentes selon le genre et le nombre auxquels il se rapporte. L’idée d’une forme toujours invariable contredit cette règle d’accord.

Explication

Avec l’auxiliaire être, le participe passé s’accorde avec le sujet : « voyageuses » est féminin pluriel, d’où « arrivées ». La présence d’un complément direct ou le temps du récit n’explique pas cet accord.

Explication

Dans « ont rangé leurs cahiers », le COD est placé après le verbe, donc le participe passé ne s’accorde pas selon la règle donnée. Dans les autres phrases, le COD est placé avant le verbe et entraîne un accord.