QCM : Classes et fonctions des mots — 8 questions

Explication

Le nom commun est généralement introduit par un déterminant, alors que le nom propre prend une majuscule et renvoie à une entité unique. Les autres propositions confondent les noms avec des verbes, des adjectifs ou des pronoms.

Explication

« Un gâteau » est le complément d’objet direct, car il répond à la question « Lina prépare quoi ? » et complète directement le verbe. « Lina » est le sujet, tandis qu’un groupe indiquant le lieu aurait une autre fonction.

Explication

« Ancienne » est attribut du sujet, car il apporte une précision sur « cette maison » par l’intermédiaire du verbe « paraît ». Il ne reçoit pas une action et n’est pas introduit comme un complément du nom.

Explication

La fonction correspond au rôle du mot ou du groupe de mots dans la phrase et à ses relations avec les autres éléments. Sa catégorie grammaticale relève de sa nature, et non de sa fonction.

Explication

« Les oiseaux » est le sujet, car ils réalisent l’action exprimée par « chantent » et répondent à la question « qui chante ? ». « Sous l’arbre » indique le lieu, tandis que « chantent » est le verbe.

Explication

La classe grammaticale indique la nature ou la catégorie du mot. Le rôle joué dans la phrase relève de sa fonction, et non de sa classe grammaticale.

Explication

« Semble » exprime un état au moyen d’un verbe, tandis que « calme » qualifie le nom « chien » et constitue un adjectif. Les autres associations attribuent à ces mots des classes grammaticales qui ne correspondent pas à leur nature.

Explication

« Elle » est un pronom parce qu’il remplace un nom ou un groupe nominal. « Choisit » est un verbe, tandis que les deux autres réponses attribuent à tort une classe grammaticale ou une propriété inexacte.