QCM : Crise de 1929 et démocraties — 10 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quelle transformation de la hiérarchie des puissances résulte de la Première Guerre mondiale ?

Les États-Unis sortent affaiblis, tandis que l’Europe devient la première puissance mondiale.
L’Europe renforce sa domination, tandis que les États-Unis réduisent leur influence mondiale.
L’Europe sort affaiblie, tandis que les États-Unis deviennent la première puissance mondiale.
Les puissances européennes et américaines conservent une influence mondiale comparable.

L’Europe sort affaiblie, tandis que les États-Unis deviennent la première puissance mondiale.

Explication

La guerre affaiblit les économies et la position internationale des pays européens, alors que les États-Unis s’affirment comme première puissance mondiale. L’idée d’une domination européenne renforcée inverse donc le bilan géopolitique de l’après-guerre.

2. À quelle période les faiblesses de la puissance américaine débouchent-elles sur une immense crise ?

À l’hiver 1919
Au printemps 1925
À l’automne 1929
À l’été 1933

À l’automne 1929

Explication

Les fragilités de la puissance américaine aboutissent à une immense crise à l’automne 1929. Les autres périodes proposées ne correspondent pas au moment indiqué pour le déclenchement de cette crise.

3. Où et quand le krach de 1929 commence-t-il ?

À la Bourse de New York, en octobre 1929
Dans les banques de Londres, en octobre 1928
Sur les marchés agricoles, en septembre 1930
Dans les usines de Chicago, en novembre 1929

À la Bourse de New York, en octobre 1929

Explication

Le krach commence à la Bourse de New York en octobre 1929, dans le cadre d’un effondrement boursier. La dépression correspond ensuite à la période économique durable qui suit cet événement.

4. Quelle définition correspond à la dépression économique ?

Un phénomène durable marqué par un effondrement économique et un chômage élevé
Une chute temporaire des cours boursiers sans conséquence prolongée sur l’emploi
Une crise commerciale brève provoquée par une baisse ponctuelle des importations
Une hausse rapide de la production accompagnée d’une amélioration du niveau de vie

Un phénomène durable marqué par un effondrement économique et un chômage élevé

Explication

La dépression est une période longue caractérisée par un effondrement de l’activité économique et le maintien d’un chômage élevé. Une simple chute des cours décrit plutôt le krach, qui constitue un événement boursier précis.

5. Comment une crise boursière américaine devient-elle une crise générale de l’économie ?

Elle provoque une hausse des crédits bancaires et une expansion durable de la production.
Elle atteint plusieurs secteurs, notamment les banques, et désorganise l’ensemble de l’activité.
Elle reste concentrée dans les marchés financiers et stimule les activités industrielles.
Elle touche principalement l’agriculture sans affecter les établissements financiers.

Elle atteint plusieurs secteurs, notamment les banques, et désorganise l’ensemble de l’activité.

Explication

La crise de 1929 dépasse la Bourse et touche tous les secteurs de l’économie, notamment le secteur bancaire. Elle ne reste donc pas limitée aux marchés financiers et ne favorise pas une expansion générale de la production.

6. Quelle conséquence sociale caractérise l’entrée des États-Unis dans la dépression ?

La société américaine connaît un chômage de masse.
La société américaine bénéficie d’une forte progression de l’emploi industriel.
La société américaine connaît une réduction durable des inégalités sociales.
La société américaine voit disparaître les difficultés liées à la pauvreté.

La société américaine connaît un chômage de masse.

Explication

La dépression entraîne un chômage de masse, ce qui marque profondément la société américaine. Les autres propositions décrivent des évolutions opposées aux effets sociaux de la crise.

7. Par quels mécanismes la crise américaine se diffuse-t-elle dans le monde ?

Par le retrait des capitaux étrangers, la fragilisation des économies et la baisse des importations américaines.
Par la hausse des salaires, l’essor de la consommation et l’ouverture accrue des marchés nationaux.
Par l’augmentation des investissements étrangers, le renforcement des économies et la hausse des importations américaines.
Par la stabilité des capitaux internationaux, l’expansion économique et la croissance des échanges américains.

Par le retrait des capitaux étrangers, la fragilisation des économies et la baisse des importations américaines.

Explication

La crise se propage lorsque les capitaux étrangers sont retirés, que les économies se fragilisent et que les importations américaines diminuent. Les mesures protectionnistes peuvent contribuer à réduire les échanges, mais elles ne constituent pas à elles seules le mécanisme général décrit ici.

8. Quelle mesure les États-Unis prennent-ils pour protéger leur marché intérieur pendant la crise ?

Ils suppriment les droits de douane, ce qui accélère le libre-échange.
Ils augmentent les tarifs douaniers, ce qui réduit les importations.
Ils subventionnent les importations, ce qui accroît les achats étrangers.
Ils diminuent les tarifs douaniers, ce qui stimule les importations.

Ils augmentent les tarifs douaniers, ce qui réduit les importations.

Explication

Les États-Unis protègent leur marché en augmentant les tarifs douaniers, ce qui entraîne une diminution des importations. La baisse ou la suppression des droits de douane correspondrait plutôt à une politique de libre-échange.

9. Quels espaces sont principalement touchés par la crise mondiale entre 1929 et 1930 ?

L’Arabie, le Japon et l’Australie
L’Amérique et l’Asie du Sud-Est
L’Europe et le reste de l’Afrique
La France et l’Asie du Sud

L’Amérique et l’Asie du Sud-Est

Explication

Entre 1929 et 1930, la crise se diffuse d’abord en Amérique et en Asie du Sud-Est. L’Europe, notamment la France, est davantage touchée lors de la phase suivante, à partir de 1930-1931.

10. Quelle succession chronologique décrit correctement l’extension géographique de la crise mondiale ?

Amérique et Asie du Sud-Est, puis Europe et autres régions, enfin reste de l’Afrique
Europe et France, puis Amérique et Asie du Sud-Est, enfin reste de l’Afrique
Reste de l’Afrique, puis Europe et France, enfin Amérique et Asie du Sud-Est
Asie du Sud et Japon, puis Amérique, enfin Europe et reste de l’Afrique

Amérique et Asie du Sud-Est, puis Europe et autres régions, enfin reste de l’Afrique

Explication

La crise s’étend d’abord à l’Amérique et à l’Asie du Sud-Est entre 1929 et 1930, atteint ensuite l’Europe et plusieurs autres régions entre 1930 et 1931, puis le reste de l’Afrique entre 1931 et 1932. La France appartient à la deuxième phase, en 1931, et non à la première.

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Qu'affirme la fin de la Première Guerre mondiale sur la puissance mondiale ?

Les États-Unis deviennent la première puissance mondiale.

Quel effet la Première Guerre mondiale a-t-elle sur l'Europe ?

Elle affaiblit l'Europe.

À quelle période les faiblesses américaines provoquent-elles une crise majeure ?

À l'automne 1929.

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