QCM : Crise de 1929 et totalitarismes — 15 questions

Explication

Les États-Unis deviennent créanciers de l’Europe, tandis que les dettes de guerre entretiennent des tensions entre les anciens belligérants. L’annulation générale des dettes ne correspond pas à la situation décrite.

Explication

Après la guerre, l’amélioration du niveau de vie américain contraste avec son recul en Europe, ce qui approfondit leur déséquilibre. Une progression européenne comparable ne correspond donc pas à cette évolution.

Explication

Pour financer leurs déficits, ces États empruntent à court terme et créent de la monnaie, ce qui alimente l’hyperinflation. Une politique restrictive aurait plutôt cherché à limiter la circulation monétaire.

Explication

Le Royaume-Uni revient à l’étalon-or en 1925, décision qui contribue aux déséquilibres monétaires internationaux. Les autres dates ne correspondent pas à cet événement précis.

Explication

La production américaine bénéficie de la demande européenne, des innovations, du travail plus productif et d’investissements massifs soutenus par les banques. Les autres réponses inversent ces facteurs de croissance ou les associent à une demande déjà réduite.

Explication

La remise en route des économies européennes leur permet d’acheter moins aux États-Unis, ce qui rétrécit les marchés dans un contexte concurrentiel. Les autres causes ne sont pas le mécanisme indiqué pour la baisse de 1927.

Explication

Pour Keynes, la stagnation des salaires limite la progression de la consommation tandis que l’offre continue d’augmenter, ce qui favorise la surproduction. Une consommation supérieure à l’offre décrirait plutôt une pénurie qu’une crise de débouchés.

Explication

La spéculation repose sur des emprunts destinés à acheter des titres, avec l’espoir de rembourser grâce à leur hausse future. L’épargne disponible ne constitue pas le mécanisme central décrit ici.

Explication

Les crédits financent quatre achats d’actions sur cinq en 1929, ce qui révèle l’ampleur de la spéculation à crédit. La moitié sous-estime nettement le rôle du crédit dans ces achats.

Explication

Le 24 octobre 1929 marque l’éclatement de la bulle spéculative et le début de la chute des cours. La Grande Dépression correspond à la longue crise qui suit ce krach, non à une reprise immédiate.

Explication

La panique déclenche des ventes massives, provoque l’effondrement de la Bourse et entraîne la ruine de 1,5 million d’Étatsuniens. Les achats soutenant les cours produiraient l’effet inverse de celui décrit.

Explication

La Grande Dépression désigne une période prolongée de ralentissement économique, de baisse des profits et de chômage élevé. L’effondrement boursier initial correspond au krach, qui constitue le point de départ de cette période.

Explication

Les faillites se diffusent par un effet de dominos : les difficultés d’une banque provoquent des retraits massifs et des crises de liquidités ailleurs. Une hausse des bénéfices ou une baisse des retraits ne déclencherait pas ce mécanisme.

Explication

La crise réduit de moitié la production industrielle et porte le chômage à un quart de la population active. Ces chiffres correspondent à deux indicateurs distincts : l’activité industrielle et l’emploi.

Explication

La déflation correspond à une diminution générale des prix et accompagne l’entrée des États-Unis dans la crise économique. Une hausse des prix relève de l’inflation, notion opposée à la déflation.