Fiche de révision : Démocraties européennes en crise

Plan du Cours

  1. Naissance et fragilité de Weimar
  2. Crises et stabilisation de Weimar
  3. Républiques française et allemande
  4. Krach de 1929 et crise économique
  5. Propagation sociale et politique de la crise
  6. Forces antiparlementaires et Front populaire
  7. Fin des républiques en 1940

Repères chronologiques

  1. Novembre 1918Des grèves ouvrières et militaires entraînent des affrontements dans les rues et l’abdication de Guillaume II.
  2. 9 novembre 1918Les sociaux-démocrates (SPD) proclament la République en Allemagne.
  3. 9 novembre 1923Hitler tente de prendre le pouvoir lors d’un putsch qui échoue.
  4. 24 octobre 1929Le krach boursier éclate à New York et met fin brutalement à la croissance des années 1920.
  5. 6 février 1934Des milliers de manifestants, dont beaucoup appartiennent à la droite radicale, tentent de se rendre à la Chambre des députés à Paris pour prendre le pouvoir, mais leur coup de force échoue et la République est affaiblie.
  6. 16 juin 1940Philippe Pétain devient chef du gouvernement et demande l’armistice à l’Allemagne.
  7. 10 juillet 1940Les députés et sénateurs accordent les pleins pouvoirs à Pétain, qui met en place l’État français, appelé aussi régime de Vichy, et met fin à la IIIe République.

1. Naissance et fragilité de Weimar

Notions clés & Définitions

  • République parlementaire : Régime dans lequel le Parlement détient le pouvoir et le gouvernement doit avoir sa confiance.

★ À maîtriser

📌 Les Spartakistes veulent une société communiste fondée sur la transformation de l’économie et la suppression de la propriété privée, tandis que les sociaux-démocrates défendent une démocratie parlementaire.

Compléments

  • Les Freikorps, groupes paramilitaires de droite, répriment violemment le soulèvement spartakiste et certains d’entre eux sont également opposés à la République.

  • Le droit de vote des femmes est accordé en Allemagne en 1918.

2. Crises et stabilisation de Weimar

Notions clés & Définitions

  • Hyperinflation : Hausse extrême des prix qui fait perdre sa valeur à la monnaie et peut faire disparaître les économies des ménages.

★ À maîtriser

  • Le traité de Versailles impose à l’Allemagne des réparations, lui fait perdre un huitième de son territoire et entraîne l’occupation d’une partie de celui-ci par des soldats étrangers.

  • La stabilisation s’appuie sur :

    • une nouvelle monnaie
    • la modernisation de l’industrie
    • les capitaux venus des États-Unis
    • la reprise économique

Compléments

  • Les Allemands perçoivent le traité de Versailles comme un « diktat », un traité honteux et une humiliation.

Astuce mémo

Crises de 1919-1923, stabilisation de 1924-1929

3. Républiques française et allemande

★ À maîtriser

📌 La IIIe République française survit jusqu’en 1940 malgré les crises, tandis que la République de Weimar fait face à de nombreuses difficultés.

  • La République française est plus ancienne et mieux implantée dans la société que la République de Weimar.

Compléments

  • La France et l’Allemagne connaissent toutes deux des pénuries et une crise économique, et la France connaît des mouvements communistes appelés « Commune », associés à l’idée d’une société sans classes.

  • Les droits et libertés anciens comprennent :

    • la scolarité obligatoire
    • l’école gratuite
    • la liberté de la presse
    • la liberté d’opinion
    • la laïcité

Astuce mémo

Une République française solidement implantée face à une Weimar plus fragile

4. Krach de 1929 et crise économique

★ À maîtriser

  • La spéculation consiste à acheter des actions puis à les revendre rapidement pour réaliser un bénéfice, ce qui fait monter leur cours sans hausse réelle de la production.

  • Entre 1920 et 1929, la valeur des produits augmente d’environ 20 %, tandis que celle des actions augmente d’environ 200 %.

  • La surproduction apparaît lorsque l’offre de produits augmente alors que la demande stagne, de sorte que les entreprises produisent davantage de marchandises qu’elles ne peuvent en vendre.

  • Le 24 octobre 1929, les ventes massives d’actions font s’effondrer leur cours, ruinent des investisseurs, provoquent des retraits bancaires, réduisent les crédits aux entreprises et entraînent faillites et licenciements.

Compléments

  • La croissance économique des années 1920 repose notamment sur : le développement industriel, la hausse de la production, la baisse des prix liée au travail à la chaîne, l’augmentation de la consommation

Astuce mémo

Spéculation et surproduction → krach → faillites et chômage

5. Propagation sociale et politique de la crise

★ À maîtriser

  • La crise gagne l’Allemagne lorsque les banques américaines retirent leurs crédits, dont l’économie allemande dépend fortement depuis la guerre, ce qui entraîne des faillites d’entreprises et une crise sociale.

  • En Allemagne, le chômage passe d’environ 6 % de la population active à environ 30 % en 1932, soit environ six millions de personnes sans emploi.

  • En 1932, le chômage atteint environ un million de personnes en France, contre environ six millions en Allemagne.

Compléments

  • La crise sociale entraîne :
    • la pauvreté
    • la faim
    • la misère

📌 La France est touchée par la crise environ deux ans après l’Allemagne, car elle est moins endettée auprès des États-Unis et ses banques sont moins atteintes.

Astuce mémo

Retrait des crédits américains → crise allemande et chômage de masse

6. Forces antiparlementaires et Front populaire

★ À maîtriser

  • Hitler organise en 1923 le putsch de la Brasserie, inspiré de la marche sur Rome de Mussolini en 1922, mais cette tentative de prise du pouvoir échoue.

  • Sa propagande mobilise :

    • les réunions politiques
    • les affiches
    • les photographies
    • les cartes postales
    • les grands rassemblements
    • les défilés organisés par les SA
    • les affrontements de rue avec les communistes
  • Après la crise économique mondiale, le NSDAP passe du statut de petit parti dans les années 1920 à celui de grand parti et obtient environ 37 % des voix aux élections.

📌 Les communistes veulent une révolution menée par les travailleurs et prennent l’URSS pour modèle, tandis que les nationalistes craignent une révolution communiste, sont influencés par l’extrême droite et recherchent un chef charismatique.

  • En 1936, le Front populaire remporte les élections et Léon Blum forme un gouvernement après des grèves et des occupations d’usines destinées à faire pression pour obtenir des réformes.

  • Le gouvernement instaure : une augmentation des salaires, deux semaines de congés payés, une réduction de la semaine de travail de 48 à 40 heures

Compléments

  • Après le putsch, Hitler est arrêté pour haute trahison, condamné à cinq ans de prison et n’en purge finalement que neuf mois.

  • Pendant son emprisonnement, Hitler écrit « Mein Kampf ».

  • Léon Blum est attaqué par la droite et critiqué en raison de ses origines juives, dans un contexte de montée de l’antisémitisme, puis démissionne après environ un an.

Astuce mémo

Les forces antiparlementaires rejettent la République, tandis que le Front populaire porte des réformes sociales

7. Fin des républiques en 1940

Notions clés & Définitions

  • Cabinets présidentiels : Gouvernements nommés par le président sans disposer de la confiance d’une majorité du Reichstag.

★ À maîtriser

  • À partir de 1930, l’absence de majorité au Reichstag empêche la formation d’une coalition stable en Allemagne.

📌 Lorsque la France et l’Allemagne sont attaquées, Charles de Gaulle défend la poursuite de la guerre depuis les territoires français d’outre-mer, tandis que Philippe Pétain veut arrêter la guerre et demander un armistice.

Compléments

  • Heinrich Brüning devient chancelier en 1930 et est nommé à la tête d’un cabinet présidentiel.

  • Après le départ de Léon Blum, les gouvernements français se succèdent et rencontrent des difficultés à gouverner.

Astuce mémo

De Gaulle veut poursuivre la guerre, tandis que Pétain demande l’armistice

Tableaux de synthèse

France et Allemagne face à la crise

DimensionFranceAllemagne
Implantation républicaineRépublique ancienne et solidement établieWeimar confrontée à de nombreuses difficultés
Crédits américainsMoins endettée auprès des États-UnisForte dépendance aux crédits américains
Chômage en 1932Environ un million de personnesEnviron six millions de personnes

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1. À quelle date les sociaux-démocrates proclament-ils la République en Allemagne ?

2. Dans une république parlementaire, de quoi le gouvernement doit-il disposer pour exercer le pouvoir ?

Faire le QCM →

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Quelle république les sociaux-démocrates proclament-ils en Allemagne le 9 novembre 1918 ?

La République en Allemagne.

Que détient le Parlement dans une république parlementaire ?

Le pouvoir.

Quelle confiance le gouvernement doit-il obtenir dans une république parlementaire ?

La confiance du Parlement.

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