Qu'est-ce que la géographie étudie en tant que science sociale ?
Le rapport des sociétés humaines à leur espace.
De quels mots grecs vient le terme géographie ?
« gê » et « graphein ».
Que signifie le mot grec « gê » dans géographie ?
Terre.
Que signifie le mot grec « graphein » dans géographie ?
Écrire ou décrire.
Quelle innovation a permis la naissance de la géographie quantitative dans les années 1960 ?
L'utilisation de l'informatique.
Que considère la géographie systémique des années 1970 ?
La Terre comme un système.
Quel est l'objectif principal de la géographie systémique ?
Comprendre les relations entre l’homme et l’espace.
Qu'est-ce que l'espace géographique selon R. Brunet, FERRAS et THERY ?
Un espace social produit et organisé par les groupes humains.
Quels objectifs motivent l'organisation de l'espace géographique ?
Répondre à l'appropriation, l'habitat, les échanges, la communication et l'exploitation.
Que désigne « espace géographique » au singulier selon J. Lévy et M. Lussault ?
Les combinaisons physiques, économiques et sociales sur un espace donné.
Que désigne « espaces géographiques » au pluriel selon J. Lévy et M. Lussault ?
Des espaces avec des caractères de similitude comme montagnards ou ruraux.
Comment la démarche géographique analyse-t-elle les phénomènes selon A. Monot ?
De manière déductive et systémique à partir d'un corpus théorique et d'hypothèses.
Que fait la démarche géographique après confrontation des hypothèses à la réalité ?
Elle étudie les écarts pour tirer des conclusions en considérant les interdépendances.
Que décrivait surtout la géographie scolaire avant 1960 ?
Les paysages, l’agriculture, l’économie, les habitats et les reliefs.
Quelles méthodes la géographie scolaire adopte-t-elle à partir de 1960 ?
Des méthodes issues de la sociologie, comme les enquêtes et les entretiens.
Quel caractère affirme la géographie scolaire à partir de 1960 ?
Son caractère de science sociale.
Qu'est-ce qu'un territoire en géographie ?
Une portion d’espace appropriée par un groupe de population et délimitée officiellement ou non.
Comment l'enfant construit-il ses repères spatiaux au cycle 1 ?
Par le déplacement de son corps ou d'objets, la découverte des dimensions et l'usage de prépositions spatiales.
Comment évolue la découverte de l'environnement au cycle 1 ?
Elle s'élargit de la classe à l'école, puis au quartier ou village, enfin aux espaces lointains.
Quel changement spatial l'enfant vit-il à la fin du cycle 1 ?
Il passe d'un espace autocentré à un espace de moins en moins autocentré et conçu.
Que font les élèves au début du cycle 2 en géographie ?
Ils étudient comment les hommes aménagent l'espace pour y habiter.
Que travaillent les élèves après l'étude du paysage au cycle 2 ?
Ils passent à la carte de la France et du monde en travaillant sur des plans et des croquis.
Qu'est-ce que signifie habiter au cycle 3 ?
Habiter consiste à observer comment les humains organisent et pratiquent leurs espaces de vie à toutes les échelles.
Quelle est la principale pratique de l’espace après habiter ?
La mobilité est la principale pratique de l’espace après habiter.
Que comprend la mobilité dans la pratique de l’espace ?
La mobilité comprend les transports et la communication.
Pourquoi la notion d'habiter est-elle polysémique ?
Parce qu'elle possède plusieurs sens.
Pourquoi la notion d'habiter est-elle polytopique ?
Parce qu'elle implique la pratique quotidienne de plusieurs lieux.
Qu'est-ce qu'un lieu selon la définition au cycle 3 ?
Un lieu est une portion de l’espace terrestre appropriée par un individu, un groupe ou une société.
Selon l’INSEE, que regroupe une ville ?
Au moins 2 000 habitants agglomérés au chef-lieu avec bâtiments distants de 200 m max.
Selon l’INSEE, quelle activité principale exclut une agglomération d’être une ville ?
Le travail principalement dans l’agriculture.
Qu'est-ce qu'une agglomération ?
Une ville-centre et l’espace urbanisé qui l’entoure.
Que comprend une aire urbaine ?
Une ville-centre et une zone avec au moins 5 000 emplois où 40 % des actifs travaillent en ville-centre.
Quelles sont les trois parties principales de la ville ?
Le centre-ville, la banlieue et la couronne périurbaine.
Quel est le taux d’urbanisation de la France ?
93 %.
Quel grand axe urbain relie Paris, Lyon et Marseille ?
Un grand axe urbain majeur relie ces trois villes.
Quelles sont quelques-unes des vingt plus grandes aires d’attraction urbaines françaises ?
Paris, Lyon, Marseille-Aix-en-Provence, Lille, Toulouse, Bordeaux, Nantes, Strasbourg, Montpellier, Rennes.
Comment sont aménagés les espaces touristiques ?
Ils sont aménagés spécifiquement pour les activités touristiques.
Donnez un exemple de station touristique intégrée.
La Grande-Motte est un exemple de station touristique intégrée.
Quel pays est le premier touristique au monde ?
La France est le premier pays touristique au monde.
Qu'est-ce qu'une information ?
Une information est une indication ou un événement communiqué à un public.
Qu'est-ce que la connaissance ?
La connaissance résulte de l’action de comprendre et d’analyser un objet ou une réalité.
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1. Quelle définition caractérise le mieux la géographie en tant que discipline scientifique ?
2. Quelle évolution caractérise la nouvelle géographie à partir des années 1960 ?
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