Quand le sport et l’éducation physique apparaissent-ils vraiment ?
Dans le dernier quart du XIXe siècle.
Quelle crainte motive le développement de l’éducation physique au XIXe siècle ?
La crainte d’une dégénérescence physique liée à l’urbanisation et à l’effort intellectuel.
Qu'associe la trilogie nobiliaire dans l'éducation corporelle ?
L'escrime, la danse et l'équitation.
Qui a développé le carrousel équestre militaire au XVIIe siècle ?
Antoine de Pluvinel.
Éducation physique, terme de
Employé pour la première fois par Ballexserd en 1762.
Proposition de Talleyrand en 1791
Faire du corps un objet central de l'instruction.
École normale de gymnastique, année
Fondée en 1852 à Joinville.
Discipline instaurée en 1869
Gymnastique dans lycées et collèges.
Transformation du XIXe siècle
Réduction de la violence et recherche de grâce.
Trilogie nobiliaire
Escrime, danse, équitation dans l’éducation noble.
Remplacement des tournois
Carrousel, ballet équestre développé au XVIIe.
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1. À quelle période le sport et l’éducation physique, au sens contemporain, apparaissent-ils véritablement ?
2. Pourquoi l’éducation physique se développe-t-elle dans les institutions militaires puis scolaires au XIXe siècle ?
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