Quelle institution détenait le monopole de l'instruction au Moyen Âge ?
L'Église.
Qu'apprennent les garçons dans les monastères au Moyen Âge ?
Ils apprennent à lire, à écrire et le droit.
Qu'a favorisé la construction de l'État aux XIIe et XIIIe siècles ?
Le développement des cathédrales et des lieux d'étude.
Comment était considéré l'enfant médiéval ?
Comme un adulte en miniature sans évolution psychologique propre.
Église et instruction
Monopole de l'instruction au Moyen Âge
Universités médiévales
Basées sur la mémorisation, peu de matériel
Renaissance et homme
L'homme est créé à l'image de Dieu, capable d'agir
Humanisme
Cherche à comprendre le monde, privilégie la connaissance
Imprimerie renaissance
Permet la diffusion large de textes, notamment la Bible
Lycée Rabelais
Oppose la mémorisation à la compréhension réelle
Méthodes médiévales
Réservées à une élite, avec peu de matériel
Teste tes connaissances avec un QCM de 11 questions sur École et éducation en Occident.
1. Quelle institution détient le monopole de l’instruction dans la société profondément chrétienne du Moyen Âge ?
2. Dans les monastères médiévaux, quels apprentissages sont notamment proposés aux garçons confiés à l’Église ?
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