QCM : Émergence du corps moderne en France (20 questions)

Explication

La gymnastique affirme que tous les corps peuvent être perfectionnés, alors que la noblesse associe l’excellence corporelle à l’hérédité. La confusion vient de l’inversion de ces deux conceptions sociales du corps.

Explication

Ces pratiques signalent principalement le rang et les privilèges de la noblesse. Elles ne correspondent pas à l’objectif de perfectionnement corporel systématique attribué à la gymnastique.

Explication

La longue paume se pratique en extérieur entre deux équipes de trois et vise la distance, tandis que la courte paume se joue en intérieur avec une raquette et un étœuf. Les autres réponses inversent les caractéristiques des deux formes de jeu.

Explication

Le jeu de paume apparaît à la fin du XIIIème siècle et connaît un succès remarquable du XVème au XVIIème siècle. Le XVIIIème siècle correspond plutôt à une période de déclin.

Explication

La soule est un jeu collectif de contact, pratiqué du XIIème au XIXème siècle, dont la balle pouvait être une vessie de porc remplie de paille ou de foin. La réponse sur la raquette renvoie à d’autres pratiques ludiques, notamment au jeu de paume.

Explication

Dans la soule, les groupes cherchent notamment à emporter la balle vers un lieu déterminé. Les règles ne reposent pas sur une durée, une distance individuelle ou l’évitement systématique du contact.

Explication

La faible codification laisse varier le cadre du jeu et le degré de violence, ce qui peut provoquer des morts ou des règlements de compte. L’idée d’un espace et de règles uniformes correspond davantage au sport moderne standardisé.

Explication

Les Lumières renouvellent le rapport au corps en le considérant comme éducable et perfectible, dans une volonté de dépasser l’obscurantisme et les rigidités de l’ancien ordre. L’idée d’un corps défini par la naissance appartient au contraire aux conceptions sociales que cette période cherche à remettre en question.

Explication

Dans Émile ou De l’éducation, publié en 1762, Rousseau développe une réflexion sur la formation corporelle et éducative. Du contrat social traite principalement de l’organisation politique, tandis que les autres œuvres proposées ne correspondent pas à cette référence précise.

Explication

À la Renaissance, l’allègement des armes, la grammaire des gestes, le comptage des touches et la ritualisation du duel rendent la violence plus symbolique et réglée. La suppression des règles produirait l’effet inverse en rapprochant le duel des affrontements traditionnels peu codifiés.

Explication

Le système ritualisé associe une touche à une blessure symbolique et cinq touches à une mort purement symbolique. Il s’agit donc d’un code de représentation de la violence, et non d’un décompte de blessures ou de décès réels.

Explication

Les règles adoptées en 1867 imposent les gants et encadrent la durée ainsi que le nombre des rounds en boxe. Elles ne suppriment donc pas le combat de percussion et ne réintroduisent pas l’usage d’armes.

Explication

La méthode française d’Amoros est d’abord une préparation militaire qui rationalise les bases de la gymnastique et les diffuse dans les armées françaises. Elle se distingue ainsi des gymnastiques commerciales, davantage liées à une demande civile et bourgeoise.

Explication

En 1819, Francisco Amoros fonde et dirige le Gymnase normal militaire et civil de Grenelle, notamment destiné à former des instructeurs militaires. Les autres établissements proposés ne correspondent pas à la fondation attribuée à Amoros cette année-là.

Explication

En 1869, Victor Duruy institue le Certificat d’Aptitude à l’Enseignement de la Gymnastique, ce qui contribue à intégrer la gymnastique à l’école. L’école de Joinville a principalement pour fonction de préparer des moniteurs militaires, et non de délivrer ce certificat.

Explication

Les militaires fournissent des professeurs, participent aux jurys et commissions, et rédigent des manuels scolaires inspirés des règlements militaires. Les salles privées relèvent plutôt d’une offre commerciale et bourgeoise que de leur mission principale.

Explication

L’apparition du terme dans un annuaire commercial vers 1847 témoigne de la formation d’un marché professionnel. La légitimation professionnelle par le CAEG intervient plus tard, en 1869.

Explication

Vers 1860, les gymnases privés urbains offrent notamment le massage et l’haltérophilie, ce qui correspond à une mode bourgeoise. La gymnastique patriotique liée au projet national relève plutôt de l’USGF.

Explication

Créée en 1873, l’Union des sociétés de gymnastique de France contribue à diffuser une gymnastique patriotique et revancharde après la défaite de Sedan et la Commune. Le CAEG est un certificat professionnel institué en 1869, tandis que l’Annuaire témoigne d’un marché commercial.

Explication

Au XIXe siècle, la gymnastique et le sport moderne sont présentés comme de nouvelles pédagogies corporelles visant successivement la réduction de la violence, la grâce, le redressement et le perfectionnement humain. Les autres propositions mélangent des fonctions institutionnelles, commerciales ou sportives qui ne résument pas cette succession de finalités.