Flashcards : Épistémologie des sciences (80 cartes)

Toutes les cartes

1Question

Qu’est-ce que l’épistémologie ?

Réponse

La discipline qui interroge les sciences, leur nature et ce qu’elles doivent être.

2Question

Que valide l’épistémologie interne au sein d’une discipline ?

Réponse

Les résultats propres à cette discipline.

3Question

À quoi s’intéresse l’épistémologie externe ?

Réponse

Au fonctionnement d’une autre discipline.

4Question

Que décrit l’épistémologie descriptive ?

Réponse

La manière dont la science se fait réellement.

5Question

Que formule l’épistémologie normative ?

Réponse

Des critères pour faire une bonne science.

6Question

Quel rôle Francis Bacon attribue-t-il à l’observation dans la science ?

Réponse

Elle fonde la connaissance scientifique.

7Question

Quels sont les trois âges de l’explication du monde selon Auguste Comte ?

Réponse

L’âge théologique, l’âge métaphysique et l’âge scientifique ou positif.

8Question

Quels types d’explications caractérisent les trois âges de Comte ?

Réponse

Les volontés surnaturelles, les principes abstraits, puis les faits observés et les lois.

9Question

Que cherche l’explication dans la querelle des méthodes selon Max Weber ?

Réponse

Des lois et des relations causales.

10Question

Que cherche la compréhension dans la querelle des méthodes selon Max Weber ?

Réponse

Le sens que les individus donnent à leurs actions.

11Question

Qu’est-ce que l’induction ?

Réponse

Le procédé qui construit une théorie générale à partir de faits singuliers observés.

12Question

Quelles conditions permettent une généralisation par induction ?

Réponse

Observer suffisamment de cas dans des conditions variées, sans rencontrer de contre-exemple.

13Question

Quelles sont les quatre critiques de l’induction selon Russell ?

Réponse

L’incertitude des observations futures, le seuil d’observations, le choix des variations et l’influence des attentes.

14Question

Qui soutient qu’observer revient à interpréter ?

Réponse

Claude Bernard, 1813-1878.

15Question

Selon Claude Bernard, qu’est-ce qu’un fait scientifique ?

Réponse

Une interprétation communément admise.

16Question

Comment Claude Bernard considère-t-il les propositions théoriques et empiriques ?

Réponse

Elles ne sont pas radicalement séparées.

17Question

Quelles limites le Cercle de Vienne impose-t-il au sens scientifique ?

Réponse

Un énoncé non soumis à l’observation n’a pas de sens scientifique.

18Question

Quelle fonction le Cercle de Vienne attribue-t-il au langage de la physique ?

Réponse

Unifier les sciences.

19Question

Quelle référence est associée à la falsifiabilité de Popper ?

Réponse

Popper, 1902-1994.

20Question

Comment Popper décrit-il les théories scientifiques ?

Réponse

Comme des conjectures susceptibles d’être renversées.

21Question

Quelle référence est associée à l’obstacle épistémologique ?

Réponse

Bachelard.

22Question

Chez Lakatos, que désigne le noyau dur d’un programme de recherche ?

Réponse

L’ensemble de ses hypothèses de base communes aux chercheurs.

23Question

Qu’est-ce qui distingue un programme progressif d’un programme régressif chez Lakatos ?

Réponse

Le programme progressif prédit des faits nouveaux, tandis que le régressif protège la théorie après coup.

24Question

Dans quelle œuvre et en quelle année Kuhn présente-t-il sa notion de paradigme ?

Réponse

Dans *La structure des révolutions scientifiques*, en 1962.

25Question

Quelles normes idéales de la science Merton énonce-t-il ?

Réponse

Universalité, collectivité, désintérêt et indépendance ou neutralité.

26Question

Quel auteur énonce les normes idéales de la science ?

Réponse

Merton.

27Question

Quelle difficulté la fragmentation de la sociologie pose-t-elle selon Jean-Michel Berthelot ?

Réponse

Elle rend difficile l’application de l’idée d’un paradigme unique à la sociologie.

28Question

Quel auteur souligne la fragmentation de la sociologie en courants concurrents ?

Réponse

Jean-Michel Berthelot.

29Question

Comment le principe de symétrie de David Bloor traite-t-il succès et échecs scientifiques ?

Réponse

Il les étudie avec les mêmes méthodes et les mêmes outils explicatifs.

30Question

Qu’est-ce qu’une boîte noire selon Latour ?

Réponse

Une théorie stabilisée et acceptée dont le fonctionnement interne n’est plus réexaminé et qui est mobilisée telle quelle.

31Question

Selon Watzlawick, qu’est-ce qui rend un phénomène compréhensible ?

Réponse

Un champ d’observation assez large pour inclure son contexte.

32Question

Qui affirme qu’un phénomène reste incompréhensible sans inclure son contexte ?

Réponse

Watzlawick.

33Question

Que représente le modèle télégraphique de Shannon ?

Réponse

La transmission d’un message d’un point A à un point Z.

34Question

Que comprend la situation étudiée par le modèle orchestral de Palo Alto ?

Réponse

La participation par les paroles et les signes corporels.

35Question

Quel axiome de Palo Alto concerne l’impossibilité de ne pas communiquer ?

Réponse

Toute situation d’interaction communique, y compris le silence.

36Question

Quels paradoxes sont étudiés dans le cours sur Palo Alto ?

Réponse

Les paradoxes logico-mathématiques, les définitions paradoxales et les paradoxes pragmatiques associés à la double contrainte.

37Question

Que transmet la communication télégraphique entre A et Z ?

Réponse

Un message.

38Question

Que considère la communication orchestrale comme objet d’étude ?

Réponse

Une situation à laquelle on participe ou non, avec la parole et les signes corporels.

39Question

Qu’étudie l’approche systémique de Palo Alto dans la communication ?

Réponse

Le contexte, les interactions et la rétroaction.

40Question

Quels sont les deux types de paradoxes étudiés en communication ?

Réponse

Les paradoxes logico-mathématiques et pragmatiques.

41Question

Quel exemple illustre les paradoxes pragmatiques en communication ?

Réponse

La double contrainte.

42Question

Comment une trace acquiert-elle du sens, et comment tout document est-il constitué ?

Réponse

Par l’interprétation d’un chercheur ; tout document résulte d’une sélection et d’un tri.

43Question

Que montrent les traces sur le passé et le présent, et que signifie leur absence ?

Réponse

Elles témoignent du passé en s’exprimant au présent ; leur absence ne prouve pas l’absence du fait.

44Question

Quels éléments la description épaisse exige-t-elle de considérer dans la construction de la réalité sociale ?

Réponse

Les registres de discours, les interactions, les tensions et les jeux de miroir entre groupes d’acteurs.

45Question

Selon Marc Bloch, de quoi dépend le succès d’une rumeur ?

Réponse

De sa correspondance avec les attentes ou les peurs, et d’une communication faible, orale et segmentée.

46Question

Que désigne le témoignage monumentaire proposé par Renaud Dulong ?

Réponse

Ce qui dépasse le récit des faits, ouvre à la signification de l’événement et interpelle le lecteur.

47Question

Comment le négationnisme détourne-t-il l’exigence de preuve ?

Réponse

Il invoque l’insuffisance des données factuelles pour confirmer une idéologie et confond les registres de preuve.

48Question

Qu’explique une théorie du complot sur l’état du monde et son histoire ?

Réponse

L’action de groupes discrets ou secrets.

49Question

Quels trois éléments Alejandro Romero Reche attribue-t-il au discours conspirationniste ?

Réponse

La généralisation, l’affirmation d’une structure profonde du monde et un doute persistant sur cette structure.

50Question

Que désigne généralement l’épistémologie en France ?

Réponse

L’étude de la science.

51Question

À quoi renvoie généralement l’épistémologie en Amérique du Nord ?

Réponse

Aux modes de connaissance en général.

52Question

Quelle réalité les sciences de la nature considèrent-elles comme indépendante ?

Réponse

La nature, régie par ses propres lois.

53Question

Quelle conception de la nature Bacon associe-t-il aux connaissances ?

Réponse

La nature préexiste aux scientifiques.

54Question

Quelle place Comte attribue-t-il à la sociologie parmi les sciences ?

Réponse

C’est la science la plus complexe, car elle englobe les autres sciences.

55Question

Comment un énoncé singulier se distingue-t-il d’un énoncé général ou universel ?

Réponse

Il porte sur un fait situé en un lieu et à un moment précis.

56Question

Quel exemple Russell utilise-t-il pour illustrer la réfutation d’une généralisation inductive ?

Réponse

Une dinde nourrie chaque jour à 9 h, dont la généralisation est réfutée la veille de Noël.

57Question

Quelle place le chercheur occupe-t-il par rapport à son objet selon Pierre-Jean Simon ?

Réponse

Le chercheur en sociologie fait partie de ce qu’il observe.

58Question

Qu’est-ce qu’un actant dans l’approche de Latour ?

Réponse

Un élément humain ou non humain participant à un réseau de processus scientifiques.

59Question

Qu’est-ce que la rétroaction ?

Réponse

Un effet de la communication qui modifie le système lui-même.

60Question

Que désigne l’homéostasie ?

Réponse

La tendance d’un système à atteindre un équilibre.

61Question

Quel chercheur étudie la kinésique en communication ?

Réponse

Birdwhistell.

62Question

Que considère Birdwhistell comme porteur de sens dans chaque culture ?

Réponse

Les gestes.

63Question

Selon Kilani Mondher, qu’est-ce qui fonde surtout la valeur d’un document ?

Réponse

Sa valeur d’évocation pour la personne qui le manipule.

64Question

Selon Jean-Pierre Vernant, comment des résistants ont-ils fait libérer trois prisonniers ?

Réponse

Ils ont rempli des formulaires officiels allemands vierges.

65Question

Quelle thèse Arens a-t-il formulée sur le cannibalisme à la fin des années 1970 ?

Réponse

Le cannibalisme serait une invention européenne.

66Question

À quelle période et chez quel peuple le Kuru a-t-il été observé ?

Réponse

Dans les années 1950, chez les Fore de Nouvelle-Guinée.

67Question

Quel lien certains chercheurs ont-ils établi entre le Kuru et le cannibalisme ?

Réponse

Une transmission du Kuru par le cannibalisme.

68Question

Quels indices ont appuyé l’hypothèse d’une transmission du Kuru par le cannibalisme ?

Réponse

L’absence de cas chez les personnes nées après la fin des pratiques et la transmission expérimentale à un singe.

69Question

Comment les Européens interprètent-ils la phrase du copilote lors du crash du 31 octobre 1999 ?

Réponse

Comme une erreur humaine.

70Question

Quels cinq types de nouvelles Marc Bloch distingue-t-il ?

Réponse

Les fausses nouvelles, les propositions hypothétiques, les délires, la mythologie et les rumeurs.

71Question

Quel historien distingue cinq types de nouvelles, dont les rumeurs ?

Réponse

Marc Bloch.

72Question

Quels éléments déterminent la réception d’un témoignage ?

Réponse

Le récit dépasse le report factuel, la lecture suit la réflexion du témoin, celle-ci dépasse son expérience et aucune vue finale globale n’est possible.

73Question

Sur quoi les théories du complot reposent-elles souvent concernant la pensée et la causalité ?

Réponse

Une pensée binaire et des liens de causalité établis.

74Question

Quelle idée les théories du complot associent-elles souvent à l’information cachée ?

Réponse

Qu’elle n’attend qu’à être découverte.

75Question

Pourquoi la structure du monde supposée par les théories du complot échappe-t-elle à l’expérience immédiate ?

Réponse

Elle n’est pas accessible à l’expérience immédiate.

76Question

Que ne supprime pas la multiplication des flux d’information ?

Réponse

Les espaces opaques, comme le deep web et le dark web.

77Question

À quoi la multiplication des flux d’information peut-elle aller de pair ?

Réponse

À une remise en cause accrue des sources.

78Question

Quelle est la première étape de la méthode de dissertation proposée ?

Réponse

Analyser le sujet.

79Question

Combien de parties comporte le plan de dissertation proposé ?

Réponse

Deux ou trois parties.

80Question

Quels éléments faut-il mobiliser pour chaque auteur dans une dissertation ?

Réponse

Son idée centrale, un exemple et une limite.

Teste-toi avec le QCM

Teste tes connaissances avec un QCM de 36 questions sur Épistémologie des sciences.

1. Quel est l’objet général de l’épistémologie ?

2. Une chercheuse examine les critères par lesquels sa propre discipline valide ses résultats. De quel type d’épistémologie s’agit-il ?

Faire le QCM →

Consultez la fiche

Révisez le cours complet dans la fiche de révision de Épistémologie des sciences.

Voir la fiche →

Cours similaires

Crée tes propres flashcards

Importe ton cours et l'IA génère des flashcards en 30 secondes.

Générateur de flashcards