★ À maîtriser
📌 L’écriture romanesque associe des techniques narratives et des influences historiques, sociales et mentales variables selon les époques.
Compléments
Raconter un monde imaginaire, mais selon des formes historiques variables
★ À maîtriser
Chez Platon, la diegesis rapporte les faits par le poète lui-même, tandis que la mimesis imite la parole ou l’action d’un personnage. - La République
L’épopée combine la narration du poète et les propos rapportés des personnages.
L’épopée représente les événements affectant un peuple à travers un nombre restreint de héros stylisés, exemplaires et porteurs d’un idéal collectif.
Compléments
📌 Pour Aristote, l’épopée et la poésie tragique sont toutes deux des imitations, mais elles imitent selon des modes différents. - Poétique
📌 Émile Benveniste distingue l’énonciation historique, qui présente des faits sans intervention du locuteur, et l’énonciation de discours, qui vise un locuteur et un auditeur. - Problèmes de linguistique générale 1, 1976
Le roman courtois conserve la dimension héroïque de l’épopée et y ajoute l’exaltation du fin amor, amour spiritualisé soumis à des épreuves.
Le Roman de Renart parodie l’épopée dans l’esprit des fabliaux et reflète la condition paysanne.
Épopée = certitudes partagées ; roman = vérités relatives
★ À maîtriser
L’humour rend les éléments qu’il touche ambigus et contribue à placer le roman dans un territoire où le jugement moral est suspendu.
Pierre-Daniel Huet attribue au roman une double fonction : instruire les esprits grossiers sous une forme accessible et divertir les esprits élevés par des images de la vérité. - Traité de l’origine des romans, 1670
Selon Milan Kundera, suspendre le jugement moral ne signifie pas rendre le roman immoral, mais s’opposer au jugement immédiat qui condamne avant de comprendre. - Les Testaments trahis, 1993
Compléments
📌 Le roman peut imiter, réécrire et transposer les genres voisins, notamment la satire et la poésie épique.
Humour et fiction → suspension du jugement moral
★ À maîtriser
Dans les romans de l’âge classique, le rapport de l’auteur à son œuvre détermine les choix de composition et de point de vue.
L’auteur est absent dans La Princesse de Clèves, visible et intrusif dans Le Roman comique, tyrannique dans Jacques le fataliste et contesté par la forme épistolaire de La Nouvelle Héloïse.
Dans le roman épistolaire, les personnages écrivent ce qu’ils vivent et vivent ce qu’ils écrivent, ce qui les substitue à l’auteur et l’évince. - Jean Rousset, Formes et significations, 1962
Aux XVIIe et XVIIIe siècles, le roman est considéré dans la littérature française comme un genre mineur, ce qui contribue à la discrétion des romanciers.
Compléments
Auteur absent dans La Princesse de Clèves, visible chez Scarron, maître chez Diderot, évincé par les personnages chez Rousseau
★ À maîtriser
📌 Par rapport aux romans précieux d’Honoré d’Urfé et de Mlle de Scudéry, La Princesse de Clèves opère une rupture par une nouvelle prise en compte de la réalité et par une transformation des formes romanesques.
📌 Le Roman comique superpose une inspiration courtoise, liée aux romans précieux, et une représentation burlesque fondée sur les chutes, les bagarres et la gesticulation.
Compléments
Les digressions de La Princesse de Clèves, notamment les récits de Mme de Tournon et du vidame de Chartres, sont aujourd’hui considérées comme des révélateurs psychologiques liés à l’intrigue principale. - Lucien Dällenbach, Le Récit spéculaire, 1977
Le roman contient notamment les récits enchâssés suivants:
La Princesse de Clèves privilégie l’analyse intérieure, tandis que Le Roman comique mêle burlesque et récits enchâssés.
📌 Jacques le fataliste repose sur un double dialogue entre la figure auctoriale et le lecteur, d’une part, et entre Jacques et son maître, d’autre part.
📌 Jacques affirme un fatalisme qui le conduit à prendre des initiatives, tandis que son maître, plus proche du libre arbitre, tend à se décourager et à subir les événements.
Dans Jacques le fataliste, l’auteur ouvre plusieurs possibilités narratives, les soumet au lecteur, puis les écarte pour retenir une seule suite, souvent la moins romanesque. - Italo Calvino, Pourquoi lire les classiques, 1995
Dans La Nouvelle Héloïse, l’échange initial entre Julie et Saint-Preux évolue vers une société modérée et apaisée autour de M. de Wolmar à Clarens.
Dialogue auteur-lecteur → récit aléatoire ; lettres subjectives → évolution intérieure.
★ À maîtriser
Le roman gothique met notamment en scène:
Walter Scott influence notamment les œuvres suivantes:
Compléments
L’illuminisme de Saint-Martin s’appuie sur l’idée que l’homme peut retrouver en lui les germes de sa destinée première et réintégrer Dieu, contribuant ainsi à la réconciliation de la création. - Albert Béguin, L’Ame romantique et le rêve, 1939
En 1764, Horace Walpole publie Le Château d’Otrante, œuvre fondatrice du roman gothique immédiatement traduite en français.
Illuminisme, nature anglaise, roman gothique, Walter Scott, mal du siècle.
★ À maîtriser
📌 René adopte la forme de la confession directe, tandis qu’Adolphe met à distance son récit par la fiction d’un éditeur et de papiers retrouvés.
Benjamin Constant présente Adolphe comme la peinture d’une maladie morale du siècle caractérisée par la fatigue, l’incertitude, l’absence de force et l’analyse perpétuelle des sentiments. - Journal
Dans Adolphe, le héros séduit Ellénore, souhaite ensuite rompre, mais reste prisonnier de son attachement et provoque indirectement sa mort.
Compléments
📌 Dans René, le père Souël condamne la mélancolie et l’isolement en affirmant que celui qui a reçu des forces doit les consacrer au service de ses semblables.
Adolphe veut rompre mais reste attaché ; René fuit la société mais demeure prisonnier de sa mélancolie.
📌 Notre-Dame de Paris représente le Paris médiéval comme une machine à broyer et à engloutir, mais l’ironie du narrateur met à distance cette vision fantastique.
Dans Notre-Dame de Paris, la substitution d’enfant lie le destin de la petite fille enlevée à sa mère à celui de Quasimodo, qui la remplace auprès d’elle.
Le héros stendhalien est souvent un personnage en fuite, hostile aux lieux de naissance et aux devoirs sociaux, qui recherche un bonheur conçu comme une extase abolissant la médiocrité du réel. - Léon Blum, Stendhal et le beylisme, 1947
Goût des ailleurs → imagination romantique ; observation sociale → projet réaliste.
★ À maîtriser
📌 Balzac construit une structure englobante de la société, mais son réalisme n’est pas intime, car sa vision reste marquée par le symbolisme, le rêve et le surnaturel. - Georges Gusdorf, Le Romantisme, 1993
Compléments
📌 Stendhal s’intéresse aux petits faits vrais, mais ses intrusions d’auteur, ses jugements sur les personnages et sa vision subjective l’éloignent du réalisme strict et du naturalisme. - Georges Blin, Stendhal et les problèmes du roman, 1983
Balzac, réaliste lyrique, s’oppose à l’observateur objectif
★ À maîtriser
Vers 1848, le groupe de Barbizon cherche à interroger la nature d’un œil neuf en représentant directement les paysages et la vie paysanne. - Ernst Gombrich, 1990
Courbet donne son nom au mouvement réaliste avec l’exposition parisienne intitulée « Le Réalisme, G. Courbet » en 1855.
Les Glaneuses de François Millet représentent trois femmes travaillant durement dans un champ après la moisson, sans incident dramatique, beauté idéalisée ni dimension idyllique. - Ernst Gombrich, 1990
Compléments
📌 La scène des comices agricoles chez Flaubert et l’Enterrement à Ornans de Courbet juxtaposent des détails concrets de la vie quotidienne pour produire une impression de profusion avec des moyens limités. - G. Flaubert, 12 octobre 1853
Observation du réel → scènes quotidiennes sans idéalisation
★ À maîtriser
📌 Pour Flaubert, l’art n’est pas la réalité : l’écrivain doit choisir et transformer les éléments fournis par celle-ci, car l’image imaginée devient indissociable de l’objet réel.
📌 Pour Maupassant, faire vrai consiste à donner l’illusion complète du vrai en organisant les événements selon leur logique ordinaire, et non à les transcrire servilement dans leur succession réelle. - Préface de Pierre et Jean, 1887
La préface de Germinie Lacerteux, publiée en 1865 par Edmond et Jules de Goncourt, constitue le premier manifeste du naturalisme en revendiquant un roman vrai, une enquête sociale et l’entrée des classes populaires dans le discours romanesque.
🔄 Le romancier transforme les données du réel en récit en (Champfleury, 2007):
Compléments
Observer → sélectionner → expérimenter
★ À maîtriser
Compléments
Roman scientifique contre mystères de la psyché
★ À maîtriser
📌 Dans le roman traditionnel, la narration omnisciente distribue des personnages-types stables dont les fonctions, les vertus et les vices sont clairement déterminés.
Compléments
Personnage-type contre personnage dialogisé
★ À maîtriser
📌 Le monologue intérieur présente directement les pensées à la première personne, tandis que le style indirect libre les rapporte à la troisième personne et au passé sans verbes introducteurs comme « pensa-t-elle ». - David Lodge, L’Art de la fiction, 1996
Compléments
Extériorité → intériorité → niveaux du psychique
★ À maîtriser
📌 Paludes peut se lire comme une dérision de la vie consacrée à écrire, de l’importance sociale de l’écrivain, de son milieu et de la littérature, mais aussi comme un roman où un sujet presque invisible déplace l’intérêt vers le style et la genèse de l’œuvre. - Henri Godard, Le Roman modes d’emploi
Compléments
📌 Valéry refuse le pacte fictionnel fondé sur la suspension volontaire de l’incrédulité et critique le réalisme, la chronologie, le personnage stable et l’intrigue traditionnelle, tandis que Breton considère le roman comme un jeu soumis à la raison objective.
Sujet visible chez le roman traditionnel, sujet presque nul chez Gide
📌 Dans À la recherche du temps perdu, le « monsieur qui dit je » est distinct de l’auteur et le même personnage se dédouble selon qu’il est narrateur au présent ou héros dans le passé. - Jean-Yves Tadié, Proust et le roman, 1971
📌 Chez Proust, le passé ressurgit lorsqu’une sensation oubliée du présent se trouve associée à un moment précis du passé, comme la petite madeleine, alors que la mémoire rationnelle des dates et des détails matériels demeure impuissante.
La structure de Combray part du réveil du narrateur, traverse ses chambres et ses souvenirs familiaux, fait surgir la mémoire affective avec la petite madeleine, puis organise les souvenirs autour du côté de chez Swann et du côté de Guermantes avant de revenir au réveil du héros.
Dans l’apprentissage proustien, le héros ignore d’abord certains aspects du monde, accumule les croyances et les déceptions, reçoit des révélations partielles et n’atteint une compréhension systématique qu’avec la révélation finale de l’art. - Gilles Deleuze, Proust et les signes, 1964
Une cathédrale de mémoire où chaque sensation ouvre une nef du passé
★ À maîtriser
Bernanos affirme que toute existence humaine baigne intégralement dans le surnaturel, tandis que Malraux traduit les bouleversements historiques par une écriture de montage et un grandissement épique de l’action.
La Nausée de Sartre, L’Étranger de Camus et Un roi sans divertissement de Giono expriment, dans des formes romanesques différentes, un même sentiment de contingence né du spectacle du monde.
Le récit en première personne rassure le lecteur en donnant un point d’origine au récit, tandis que l’auteur cherche à empêcher la transformation des personnages en types psychologiques trop facilement identifiables.
La Vie mode d’emploi de Georges Perec, publié en 1978, est construit à partir d’un échiquier de 10 fois 10 cases parcouru en 100 chapitres selon le déplacement du cavalier.
Dans Les Fruits d’or, Nathalie Sarraute fait d’un roman le personnage principal et met en œuvre la sous-conversation, qui traduit les mouvements intérieurs sous-jacents au dialogue.
Dans L’Insoutenable Légèreté de l’être, le hasard est présenté comme un événement parlant et signifiant, tandis que ce qui arrive par nécessité et se répète quotidiennement reste muet. - Milan Kundera, 1987
La production romanesque actuelle ne peut pas encore être ordonnée avec certitude, car le manque de recul empêche de hiérarchiser une création toujours en transformation.
En février 1950, Nathalie Sarraute publie dans Les Temps modernes l’article « L’Ère du soupçon », qui conteste la crédibilité du personnage romanesque traditionnel.
Compléments
Guerres et traumatismes → crise du réalisme et interrogation sur l’homme
| Œuvre | Position de l’auteur | Procédé narratif |
|---|---|---|
| La Princesse de Clèves | Absent | Récit à prétention historique |
| Le Roman comique | Visible et intrusif | Interventions métanarratives |
| Jacques le fataliste | Tyrannique | Dialogue avec le lecteur et digressions |
| La Nouvelle Héloïse | Contesté | Forme épistolaire |
| Œuvre | Dispositif | Effet principal |
|---|---|---|
| La Princesse de Clèves | Alternance société / solitude | Analyse psychologique |
| Le Roman comique | Burlesque et récits enchâssés | Fantaisie narrative |
| Jacques le fataliste | Dialogue auteur-lecteur | Mise en discussion du récit |
| La Nouvelle Héloïse | Échange épistolaire | Primat de la subjectivité |
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1. Quelle caractéristique définit le mieux le genre romanesque ?
2. Quelle distinction permet de comprendre l’écriture romanesque ?
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Qu'est-ce que le genre romanesque développe ?
Un récit avec des personnages individualisés dans un contexte historique précis.
Quelles techniques associe l’écriture romanesque ?
Des techniques narratives et des influences historiques, sociales et mentales.
Quelle différence Platon établit-il entre diegesis et mimesis ?
La diegesis rapporte les faits par le poète lui-même, la mimesis imite la parole ou l’action d’un personnage.
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