Fiche de révision : Expansion américaine et Première Guerre mondiale

Plan du Cours

  1. Le Sud, de l’esclavage à la ségrégation
  2. La conquête fédérale de l’Ouest
  3. Pionniers et économie de l’Ouest
  4. Industrie et conflits du travail
  5. Villes, immigration et pauvreté
  6. Pauvreté urbaine et réformes municipales
  7. Reconstruction après la guerre civile
  8. Âge doré et corruption politique
  9. Progressisme et réformes sociales
  10. Présidents de l’ère progressiste
  11. Déclin du progressisme
  12. Wilson et les années vingt
  13. Peuples autochtones et guerres
  14. Ségrégation et violences dans le Sud
  15. Noirs du Nord et mouvements militants
  16. Femmes et conquête du suffrage
  17. Expansionnisme américain naissant
  18. Émancipation des femmes américaines

Repères chronologiques

  1. décembre 1865Le Treizième Amendement abolit l’esclavage aux États-Unis.
  2. 10 mai 1869Le premier chemin de fer transcontinental fut inauguré en reliant les voies de l’Union Pacific et de la Central Pacific.
  3. 25 juin 1876À Little Bighorn, les guerriers sioux et cheyennes de Sitting Bull massacrèrent les 200 hommes de Custer, face à environ 2 500 guerriers autochtones.
  4. 22 avril 1889À midi, des milliers de personnes participèrent au Oklahoma Land Rush et revendiquèrent des terres selon le principe du premier arrivé, premier servi.
  5. 29 décembre 1890À Wounded Knee, des soldats tuèrent environ 300 Sioux, dont des enfants, sur les 350 personnes encerclées ; ce massacre fut la dernière bataille des guerres indiennes.
  6. 1er janvier 1892Les autorités fédérales ouvrirent la station d’immigration d’Ellis Island, où les immigrants étaient contrôlés avant d’être autorisés à entrer aux États-Unis.
  7. 1913Le Dix-Septième Amendement institua l’élection des sénateurs américains par les électeurs plutôt que par les législatures des États.
  8. avril 1917Les États-Unis entrèrent dans la Première Guerre mondiale sous la présidence de Wilson.
  9. avril 1917Wilson engagea les États-Unis dans la Première Guerre mondiale après avoir été réélu en promettant de les maintenir hors du conflit.
  10. 1924L’Indian Citizenship Act accorda la citoyenneté américaine aux Indiens.

1. Le Sud, de l’esclavage à la ségrégation

★ À maîtriser

  • Avant la guerre de Sécession, le « Old South » désignait à la fois certains États du Sud originels et le mode de vie du Sud, particulièrement celui des onze États confédérés.

  • À la veille de la guerre de Sécession, le Sud comptait environ 9 millions d’habitants, dont 3,5 à 4 millions d’esclaves, et son économie rurale reposait sur l’agriculture, d’abord le tabac puis le coton.

  • Le « Solid South » désigne la domination du Parti démocrate dans la politique du Sud de 1877, fin de la Reconstruction, à 1964, adoption du Civil Rights Act.

  • Le nouvel électorat comprenait :

    • les Noirs affranchis
    • les carpetbaggers nordistes
    • les scalawags blancs sudistes
  • Les Black Codes de 1865 et 1866 limitaient la liberté des Noirs et les contraignaient à travailler pour de bas salaires, tandis que les lois Jim Crow instaurèrent ensuite la ségrégation dans les lieux publics du Sud.

Compléments

  • La demande britannique de coton, stimulée par la révolution industrielle au début du XIXe siècle, favorisa les grandes plantations du Sud, dont les propriétaires achetaient des esclaves pour accroître production et profits.

Astuce mémo

Le « Old South » esclavagiste devient le « Solid South » démocrate

2. La conquête fédérale de l’Ouest

Points essentiels

  • Le gouvernement fédéral réorienta sa politique envers l’Ouest trans-Mississippi et les peuples autochtones dans les années 1860 afin de permettre la construction d’un chemin de fer transcontinental, l’élevage bovin et l’agriculture.

  • La loi Dawes de 1887 partagea les terres des réserves tribales en lots, attribuant 160 acres au chef de chaque famille autochtone et des parcelles plus petites à d’autres individus; les terres restantes furent ouvertes à la colonisation blanche.

📌 Le Homestead Act de 1862 accordait 160 acres de terre gratuite à toute personne blanche qui payait 10 dollars de frais d’enregistrement et cultivait la terre pendant au moins cinq ans.

  • Pour devenir un État, un territoire devait faire approuver ses frontières par le Congrès, élire des délégués qui rédigeaient une constitution à ratifier par ses habitants, puis obtenir son admission officielle dans l’Union par le Congrès.

Astuce mémo

Traités, réserves, puis appropriation des terres

3. Pionniers et économie de l’Ouest

★ À maîtriser

📌 Le mythe du pionnier le présente comme courageux, indépendant et autonome, tandis que la vie réelle à la frontière était souvent solitaire et difficile, marquée par le surmenage, l’endettement, les tarifs ferroviaires élevés et les mauvaises conditions climatiques.

  • Le People’s Party, ou Populist Party, fut créé en février 1892; son candidat James B. Weaver obtint un million de voix et remporta quatre États de l’Ouest à l’élection présidentielle de 1892.

  • Après la Première Guerre mondiale, la baisse des achats militaires et la reprise de l’agriculture européenne firent chuter les prix agricoles alors que la production augmentait, provoquant pauvreté et faillites chez les agriculteurs.

Compléments

  • Dans les années 1870 et 1880, les cowboys conduisaient les troupeaux vers les gares; ils gagnaient environ 30 dollars par mois et 20 % d’entre eux étaient noirs ou mexicains.

  • Le Grange, créé au début des années 1870, servait à la fois de centre social pour les familles agricoles et de mouvement économique organisant des coopératives, mais il déclina et disparut en 1877.

  • L’Alliance Movement, créé en 1887, organisa des coopératives agricoles et réclama notamment une baisse des tarifs douaniers, un impôt progressif sur le revenu et la propriété fédérale des chemins de fer.

Astuce mémo

Le pionnier indépendant du mythe face au fermier isolé et endetté

4. Industrie et conflits du travail

Notions clés & Définitions

  • Chaîne de montage : Organisation du travail où chaque ouvrier n’effectue qu’une partie de la fabrication d’un produit, ce qui augmente la productivité mais rend le travail répétitif et aliénant.

★ À maîtriser

  • Entre 1877 et 1900, les États-Unis devinrent la première puissance industrielle mondiale; leur industrialisation reposait notamment sur le charbon, les innovations technologiques, la concurrence, le besoin accru de main-d’œuvre et les bas prix.

  • En 1882, le Standard Oil Trust de John D. Rockefeller contrôlait 90 % du marché pétrolier après l’élimination de ses concurrents.

📌 Les industriels étaient célébrés comme des « self-made men » ou « captains of industry » par ceux qui voyaient en eux la preuve du rêve américain, mais dénoncés comme des « Robber Barons » par ceux qui condamnaient leurs méthodes agressives et l’exploitation des travailleurs.

  • La Fédération américaine du travail (AFL), présidée par Samuel Gompers, fut créée en décembre 1886 pour obtenir de meilleurs salaires et la journée de huit heures; elle comptait 1,6 million de membres en 1904.

Compléments

  • Ford introduisit la chaîne de montage en décembre 1913, réduisant le temps de fabrication d’une automobile de 12 heures à 1 heure et 33 minutes; un mois plus tard, Henry Ford annonça un salaire de 5 dollars par jour à ses employés.

Astuce mémo

La production industrielle s’accélère → les tensions ouvrières s’intensifient

5. Villes, immigration et pauvreté

Points essentiels

  • La part des Américains vivant dans des villes d’au moins 10 000 habitants passa de moins de 5 % en 1820 à 40 % en 1900, tandis que Philadelphie, New York et Chicago dépassaient chacune un million d’habitants.

  • De 1840 à 1880, 10 millions de personnes immigrèrent aux États-Unis surtout depuis l’Europe du Nord et de l’Ouest; de 1880 à 1924, l’immigration provenait surtout de l’Europe du Sud et de l’Est.

📌 Les réformateurs progressistes protestants attribuaient la pauvreté des immigrés à leur manque supposé de maîtrise de soi, tandis que le Settlement House Movement l’expliquait par leur environnement de vie et de travail.

  • En 1889, Jane Addams et Ellen Gates Starr ouvrirent Hull House à Chicago pour accueillir et aider les immigrants pauvres; à la fin du XIXe siècle, 50 settlement houses existaient aux États-Unis.

Astuce mémo

Les réformateurs moralisateurs imputent la pauvreté aux immigrés, les settlement houses à leur environnement

6. Pauvreté urbaine et réformes municipales

Notions clés & Définitions

  • Machine politique : Encyclopedia Britannica - Organisation de parti dirigée par un chef unique ou un petit groupe autocratique, capable de réunir assez de votes pour contrôler l’administration et la politique d’une ville, d’un comté ou d’un État.

★ À maîtriser

📌 Les réformateurs protestants de la classe moyenne attribuaient la pauvreté des immigrants à leur manque supposé de maîtrise de soi et voulaient les américaniser, tandis que le Settlement House Movement imputait leur situation à leurs conditions de vie et de travail.

  • En 1889, Jane Addams et Ellen Gates Starr ouvrirent Hull House à Chicago pour accueillir les immigrants pauvres et les aider à s’adapter à leur vie aux États-Unis.

Compléments

  • À la fin du XIXe siècle, les États-Unis comptaient 50 settlement houses, qui aidaient des milliers de personnes pauvres.

  • Entre 1870 et 1920, la pauvreté demeura une caractéristique des villes américaines malgré l’amélioration de l’eau potable, des égouts, de la collecte des déchets et de la protection contre les incendies.

  • Les machines politiques échangeaient nourriture, logement et emplois contre la loyauté et le soutien électoral des immigrants, et utilisaient leur contrôle des taxes et des licences pour récompenser leurs alliés et punir leurs adversaires.

Astuce mémo

Les réformateurs protestants accusent les pauvres ; les settlement workers accusent leur environnement.

7. Reconstruction après la guerre civile

★ À maîtriser

  • La guerre de Sécession opposa le Nord industriel et antiesclavagiste à la Confédération sudiste agricole et esclavagiste, et s’acheva par la capitulation du général Lee devant le général Grant le 9 avril 1865.

  • La Reconstruction présidentielle fut conduite par Lincoln puis Johnson de 1865 à 1866, tandis que la Reconstruction congressionnelle fut dirigée par le Congrès républicain de 1867 à 1877.

  • Le plan de Lincoln de décembre 1863 permettait aux États confédérés de réintégrer l’Union après qu’au moins 10 % des hommes ayant voté en 1860 eurent prêté serment d’allégeance et accepté l’émancipation; les anciens responsables confédérés et les Noirs en étaient exclus.

  • La loi de Reconstruction de 1867 divisa temporairement le Sud en cinq districts militaires et exigea de nouveaux États qu’ils ratifient le Quatorzième Amendement et accordent le droit de vote aux hommes noirs avant leur réadmission dans l’Union.

Compléments

  • La guerre de Sécession causa la mort de plus de 600 000 Américains et laissa le Sud en ruines.

📌 Le projet Wade-Davis de juillet 1864 prévoyait un gouvernement militaire dans le Sud, un serment d’allégeance de 50 % des électeurs, l’abolition de la sécession et de l’esclavage dans les nouvelles constitutions, et l’exclusion à vie des dirigeants confédérés du droit de vote.

Astuce mémo

Présidentielle, puis Congrès : deux étapes de la Reconstruction.

8. Âge doré et corruption politique

Notions clés & Définitions

  • Âge doré : Période des trois dernières décennies du XIXe siècle, marquée par une croissance industrielle rapide et par des inégalités sociales dissimulées sous une prospérité apparente; l’expression vient du roman de Mark Twain, The Gilded Age.

★ À maîtriser

  • Le Compromis de 1877 mit fin à la Reconstruction en échangeant l’élection de Rutherford B. Hayes contre le retrait des troupes fédérales du Sud et l’octroi de fonds fédéraux aux États sudistes.

Compléments

  • Sous Grant, le scandale Crédit Mobilier révéla en 1872 des pots-de-vin versés à des responsables politiques pour éviter une enquête sur la construction du chemin de fer Union Pacific.

  • Le Pendleton Act de 1883 instaura le recrutement de 14 000 fonctionnaires par examens, remplaçant en partie le système des dépouilles.

  • Le Sherman Antitrust Act de 1890 interdit les monopoles et autorisa le gouvernement fédéral à les démanteler.

  • La panique de 1893 entraîna une dépression de quatre ans; en 1894, 20 % des Américains étaient au chômage.

Astuce mémo

Une fine dorure masque la pauvreté et les inégalités.

9. Progressisme et réformes sociales

Notions clés & Définitions

  • Progressisme : Mouvement de réformes politiques et sociales visant à améliorer la société américaine face aux problèmes liés à l’industrialisation, sans abolir le système existant.

★ À maîtriser

  • Les réformes progressistes des États incluaient :
    • le scrutin secret
    • les primaires directes
    • l’initiative citoyenne
    • le référendum
    • la révocation des élus

Compléments

  • Les progressistes s’attaquaient notamment à :

    • l’immigration
    • l’expansion urbaine
    • le pouvoir croissant des entreprises
    • les divisions de classe
  • Les journalistes d’investigation qui exposaient les abus de la société américaine furent surnommés « muckrakers » par Theodore Roosevelt, d’après un personnage de Pilgrim’s Progress de John Bunyan.

  • Le Dix-Huitième Amendement, adopté par le Congrès en 1917 et ratifié en 1919, interdit la fabrication, la vente et le transport de boissons alcoolisées.

Astuce mémo

Les bouleversements industriels → les réformes progressistes.

10. Présidents de l’ère progressiste

★ À maîtriser

  • En octobre 1902, Theodore Roosevelt intervint dans la grève des mineurs; en 1903, les travailleurs obtinrent une hausse de salaire de 10 % et une journée de neuf heures au lieu de dix.

  • En 1906, le Pure Food and Drug Act interdit la vente d’aliments et de médicaments falsifiés et imposa l’étiquetage des ingrédients, tandis que le Meat Inspection Act établit des règles sanitaires strictes pour l’industrie de la viande.

Compléments

  • Le New Nationalism défendait notamment :

    • les bas tarifs
    • le suffrage féminin
    • la régulation des entreprises
    • l’abolition du travail des enfants
    • la journée de huit heures
    • l’élection populaire des sénateurs
  • Le Federal Trade Commission Act et le Clayton Antitrust Act de 1914 renforcèrent la surveillance des entreprises et la lutte contre les pratiques illégales.

  • Sous Wilson, l’Adamson Act de 1916 établit la journée de huit heures pour les travailleurs des chemins de fer interétatiques, et le Workmen’s Compensation Act protégea les employés fédéraux contre les accidents et blessures.

11. Déclin du progressisme

Points essentiels

  • À partir de l’élection de 1920, les États-Unis élurent trois présidents favorables aux entreprises, qui recherchèrent l’expansion économique par le laissez-faire.

12. Wilson et les années vingt

★ À maîtriser

  • Le programme « New Freedom » de Woodrow Wilson défendait la liberté démocratique, la petite entreprise et la concurrence, tout en justifiant l’intervention fédérale contre les abus des grandes entreprises.

  • Le Federal Trade Commission Act et le Clayton Antitrust Act, tous deux adoptés en 1914, créèrent la FTC chargée de surveiller les grandes entreprises et renforcèrent la législation antitrust en définissant de nouvelles pratiques illégales.

  • Sous Wilson, le Keating-Owen Act, l’Adamson Act et le Workmen’s Compensation Act furent adoptés en 1916 pour réglementer le travail des enfants, établir la journée de huit heures pour les cheminots interétatiques et protéger les travailleurs fédéraux contre les accidents et blessures.

  • Les années vingt furent marquées par trois présidents républicains favorables aux entreprises et au laissez-faire : Warren G. Harding, Calvin Coolidge et Herbert Hoover.

  • Le National Origins Act de 1924 limita l’immigration annuelle à 150 000 personnes et fixa, pour chaque nationalité, un quota égal à 2 % de la population de cette origine recensée aux États-Unis en 1890.

Compléments

  • Dans son discours des Quatorze Points prononcé devant le Congrès en janvier 1918, Wilson appela à la paix et à la création d’une Société des Nations, mais le Sénat refusa d’y adhérer.

Astuce mémo

Wilson régule les entreprises ; Harding et Coolidge privilégient le laissez-faire.

13. Peuples autochtones et guerres

Points essentiels

  • Les peuples des Grandes Plaines regroupaient au moins 30 tribus parlant au moins 6 dialectes et dépendaient notamment du maïs, des haricots et des bisons.

  • Après les guerres indiennes, les Indiens des Plaines vécurent majoritairement dans des réserves, souvent pauvres et dépendants de l’aide gouvernementale, tout en préservant leur identité et leurs traditions.

Astuce mémo

Little Bighorn (1876) précède Wounded Knee (1890), qui clôt les guerres.

14. Ségrégation et violences dans le Sud

Notions clés & Définitions

  • Lynchage : Meurtre public d’une personne soupçonnée d’un crime, commis par une foule ; les Noirs représentaient 85 % des victimes.

Points essentiels

  • Les 13e, 14e et 15e amendements abolirent l’esclavage en 1865, accordèrent la citoyenneté aux Noirs en 1868 et protégèrent le droit de vote des hommes noirs en 1870.

  • Les Black Codes de 1865-1866 imposèrent aux Noirs des droits civils limités et la ségrégation, restreignirent leur vote, leurs déplacements et leurs possibilités de témoignage contre les Blancs, et les contraignirent souvent à travailler pour un Blanc.

  • En 1896, l’arrêt Plessy v. Ferguson valida la ségrégation au nom du principe « séparés mais égaux », jusqu’à ce que le Civil Rights Act de 1964 mette fin à la ségrégation légale dans le Sud.

  • Les États du Sud utilisèrent les poll taxes, la clause du grand-père et les tests d’alphabétisation pour empêcher les Noirs d’exercer leur droit de vote.

  • Le Ku Klux Klan naquit en 1866 comme organisation paramilitaire recourant à la violence et à l’intimidation contre les Noirs ; le Third Force Act de 1871 autorisa l’emploi de la force militaire contre lui.

Astuce mémo

Jim Crow légalise la ségrégation → les droits des Noirs reculent.

15. Noirs du Nord et mouvements militants

★ À maîtriser

  • La Grande Migration conduisit 200 000 Noirs vers le Nord entre 1890 et 1910, puis 1,75 million entre 1910 et 1930, en quête d’emplois et pour fuir le racisme du Sud.

📌 Dans le Sud, la ségrégation était imposée par la loi, tandis que dans le Nord la ségrégation de fait résultait de discriminations et de pratiques sociales sans être légalement obligatoire.

  • Booker T. Washington défendait l’accommodation au racisme : les Noirs devaient acquérir des compétences professionnelles et patienter en espérant que leur valeur économique conduirait les Blancs à leur accorder l’égalité.

  • W.E.B. Du Bois réclamait l’égalité raciale complète, la représentation politique, l’accès à l’éducation et la résistance à toutes les formes de racisme.

  • Du Bois et des réformateurs noirs et blancs fondèrent la NAACP en 1909 pour combattre le racisme par l’activisme et les recours judiciaires, et défendre l’égalité politique et l’intégration des Noirs.

Compléments

  • Marcus Garvey créa l’UNIA, qui promouvait la fierté noire, l’autonomie économique, les entreprises détenues par des Noirs et le retour vers l’Afrique, notamment avec la Black Star Steamship Company.

Astuce mémo

Washington prône l’accommodation ; Du Bois revendique l’égalité immédiate.

16. Femmes et conquête du suffrage

★ À maîtriser

  • Le mouvement pour le suffrage féminin se divisa en 1869 entre l’American Woman Suffrage Association, qui soutenait le 15e amendement et une campagne État par État, et la National Woman Suffrage Association, qui réclamait un amendement fédéral et s’opposait au 15e amendement.

  • Le 26 août 1920, le 19e amendement fut ratifié, accordant aux femmes le droit de vote dans l’ensemble des États-Unis.

Compléments

  • Le Sheppard-Towner Act de 1921 finança des cliniques de maternité et de pédiatrie afin de réduire la mortalité infantile, mais fut abrogé en 1929.

  • Le Cable Act de 1922 permit aux femmes américaines de conserver leur citoyenneté lorsqu’elles épousaient un étranger.

  • L’Equal Rights Amendment, présenté au Congrès en décembre 1923, visait l’égalité juridique entre les femmes et les hommes, mais ne fut jamais ratifié.

  • Dans les années vingt, les flappers adoptèrent des vêtements et des coiffures plus courts et revendiquèrent une vie sociale plus libre, contribuant à l’émancipation des femmes.

Astuce mémo

Organisations divisées, campagne nationale, 19e amendement en 1920.

17. Expansionnisme américain naissant

Points essentiels

  • L’expansionnisme américain commença notamment par l’achat de l’Alaska à la Russie en 1867 pour 7,2 millions de dollars, donnant aux États-Unis un vaste territoire riche en ressources et une présence dans le Pacifique Nord.

18. Émancipation des femmes américaines

Notions clés & Définitions

  • Flapper : Jeune femme portant des robes courtes, les cheveux courts et du maquillage, et rejetant les contraintes traditionnelles imposées aux femmes.

Points essentiels

  • Dans les années 1920, les femmes travaillent principalement comme :

    • secrétaires
    • infirmières
    • travailleuses sociales
    • enseignantes
  • Les États-Unis achètent l’Alaska à la Russie en 1867 pour 7,2 millions de dollars, obtenant un vaste territoire riche en ressources et une présence dans le Pacifique Nord.

  • Les expansionnistes, ou « jingoists », défendent l’acquisition de possessions à l’étranger au nom de la destinée manifeste américaine.

  • Après la destitution de la reine Liliuokalani en 1893 et la demande d’annexion des planteurs américains, le président Cleveland retire le traité d’annexion, mais le Congrès proclame Hawaï territoire américain en 1898 ; Hawaï devient le 50e État en 1959.

  • Le 11 avril 1898, le président McKinley demande au Congrès de reconnaître l’indépendance de Cuba et d’autoriser une intervention militaire contre l’Espagne.

📌 L’amendement Teller affirme que les États-Unis interviennent à Cuba pour la libérer et non pour y exercer leur souveraineté, leur juridiction ou leur contrôle.

  • La guerre hispano-américaine dure trois mois et fait 5 000 morts américains, dont 379 au combat ; le traité de Paris de décembre 1898 reconnaît l’indépendance de Cuba et cède les Philippines, Porto Rico et Guam aux États-Unis.

📌 Adopté en 1901, l’amendement Platt conditionne le départ des troupes américaines à des restrictions cubaines sur les traités et les emprunts, autorise une intervention américaine et permet l’établissement d’une base à Guantánamo ; il reste en vigueur jusqu’en 1934.

  • Après le refus colombien de ratifier l’accord Hay-Herrán de 1902 sur la location du terrain du canal, Theodore Roosevelt soutient la révolution panaméenne organisée avec le Français Philippe Bunau-Varilla.

  • La construction du canal de Panama commence en 1906 et le canal entre en service en août 1914.

📌 En 1904, le corollaire Roosevelt à la doctrine Monroe affirme que les « torts chroniques » d’un pays latino-américain peuvent justifier une intervention des États-Unis, qui interviennent ensuite pendant deux ans en République dominicaine.

  • Les opposants à l’impérialisme, dont William Jennings Bryan, Mark Twain, Andrew Carnegie et Jane Addams, fondent l’Anti-Imperialist League en 1898 et dénoncent la trahison des principes d’égalité et d’indépendance, la militarisation et la concurrence du travail et des produits étrangers.

  • Wilson proclame la neutralité américaine en août 1914 ; malgré les attaques sous-marines allemandes contre des navires commerciaux américains, les États-Unis ne combattent pas de 1914 à 1917 et Wilson est réélu en 1916 avec le slogan « He’s kept us out of war ».

  • Le 24 février 1917, les États-Unis découvrent le télégramme Zimmermann, dans lequel le ministre allemand des Affaires étrangères propose une alliance avec le Mexique et le Japon et promet au Mexique le retour du Texas, de l’Arizona et du Nouveau-Mexique.

  • Le 6 avril 1917, les États-Unis déclarent la guerre à l’Allemagne après le message de Wilson au Congrès du 2 avril.

Astuce mémo

La flapper rompt avec les contraintes traditionnelles, même si la majorité des femmes ne l’est pas.

Tableaux de synthèse

Stratégies des mouvements noirs

CourantObjectifMoyens privilégiés
Booker T. WashingtonÉgalité espérée par la reconnaissance de la valeur économique noireAcquisition de compétences et accommodation
W.E.B. Du Bois et la NAACPÉgalité politique et intégration complètesRésistance au racisme, activisme et recours judiciaires
Marcus Garvey et l’UNIAFierté noire et autonomie, avec un projet de retour vers l’AfriqueEntreprises noires et solidarité économique

Teste tes connaissances

Teste tes connaissances sur Expansion américaine et Première Guerre mondiale avec 11 questions à choix multiples et corrections détaillées.

1. Concernant le « Old South » :

2. Le « Solid South » se caractérisait par :

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Révisez avec les flashcards

Mémorisez les concepts clés de Expansion américaine et Première Guerre mondiale avec 10 flashcards interactives.

Que désignait le « Old South » avant la guerre de Sécession ?

Certains États du Sud originels et le mode de vie sudiste, surtout celui des onze États confédérés.

Quelles restrictions imposaient les Black Codes de 1865 et 1866 ?

Ils limitaient la liberté des Noirs et les contraignaient à travailler pour de bas salaires.

Quel objectif motivait la réorientation fédérale envers l’Ouest trans-Mississippi dans les années 1860 ?

Permettre la construction d’un chemin de fer transcontinental, l’élevage bovin et l’agriculture.

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