QCM : Expansion américaine et Première Guerre mondiale (11 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Concernant le « Old South » :

Le « Old South » désignait les États confédérés et leur industrialisation dominante.
Le « Old South » désignait les États du Sud créés après la guerre de Sécession.
Le « Old South » désignait certains États du Nord et leur mode de vie rural.
Le « Old South » caractérisait le mode de vie des seuls États abolitionnistes.
Le « Old South » désignait certains États du Sud originels et un mode de vie sudiste.

Le « Old South » désignait certains États du Sud originels et un mode de vie sudiste.

Explication

Le terme désignait à la fois certains États sudistes originels et le mode de vie du Sud, particulièrement celui des onze États confédérés. Il ne renvoyait ni à des États créés après la guerre, ni au Nord, ni aux seuls abolitionnistes, et l’économie sudiste était surtout agricole plutôt qu’industrielle.

2. Le « Solid South » se caractérisait par :

Une période prenant fin avec l’adoption du Civil Rights Act en 1877.
Une période commençant avec la fin de la Reconstruction en 1877.
Une domination démocrate dans la politique sudiste de 1877 à 1964.
Un mode de vie rural associé aux onze États confédérés.
Une domination républicaine dans la politique sudiste jusqu’en 1964.

Une période commençant avec la fin de la Reconstruction en 1877. · Une domination démocrate dans la politique sudiste de 1877 à 1964.

Explication

Le « Solid South » correspond à la domination du Parti démocrate de 1877 à 1964, de la fin de la Reconstruction à l’adoption du Civil Rights Act. Il désigne une période de domination politique, et non le mode de vie rural associé aux onze États confédérés. Le parti dominant n’était pas républicain, et 1877 marque le début de la période, non l’adoption de la loi de 1964.

3. Le premier chemin de fer transcontinental fut inauguré :

Le 10 mai 1869, par la réunion des voies de la Central Pacific et de l’Union Pacific.
Le 10 mai 1869, par la jonction des voies de l’Union Pacific et de la Southern Pacific.
Le 10 mai 1869, par la jonction des voies de l’Union Pacific et de la Central Pacific.
Le 10 mai, par la jonction des voies de l’Union Pacific et de la Central Pacific.
En 1869, par la liaison des voies de l’Union Pacific et de la Central Pacific.

Le 10 mai 1869, par la réunion des voies de la Central Pacific et de l’Union Pacific. · Le 10 mai 1869, par la jonction des voies de l’Union Pacific et de la Central Pacific. · Le 10 mai, par la jonction des voies de l’Union Pacific et de la Central Pacific. · En 1869, par la liaison des voies de l’Union Pacific et de la Central Pacific.

Explication

L’inauguration eut lieu le 10 mai 1869, lorsque les voies de l’Union Pacific et de la Central Pacific furent reliées. Les indications de l’année seule ou du jour et du mois seuls restent exactes, de même que l’ordre inverse des deux compagnies; la Southern Pacific n’est pas la compagnie mentionnée.

4. Une personne blanche demande une terre en vertu du Homestead Act de 1862 :

La loi fixait les frais d’enregistrement à 10 dollars pour la demande de terre.
Elle pouvait obtenir gratuitement 160 acres après avoir payé 10 dollars de frais d’enregistrement.
Elle devait cultiver la terre pendant au moins cinq ans pour respecter les conditions.
Elle devait cultiver la terre pendant au moins trois ans pour respecter les conditions.
La loi prévoyait une attribution de 160 acres à une personne blanche admissible.

La loi fixait les frais d’enregistrement à 10 dollars pour la demande de terre. · Elle pouvait obtenir gratuitement 160 acres après avoir payé 10 dollars de frais d’enregistrement. · Elle devait cultiver la terre pendant au moins cinq ans pour respecter les conditions. · La loi prévoyait une attribution de 160 acres à une personne blanche admissible.

Explication

Le Homestead Act prévoyait 160 acres de terre gratuite pour une personne blanche, moyennant 10 dollars de frais d’enregistrement et au moins cinq ans de culture. Une durée de trois ans ne satisfait pas la condition indiquée.

5. Que désignait le mythe du pionnier dans l’Ouest américain ?

Le portrait d’un agriculteur prospère grâce à des prix agricoles stables
L’image d’un individu courageux, indépendant et autonome
La figure d’un éleveur protégé des risques par les compagnies ferroviaires
L’idéal d’un colon vivant en communauté et partageant ses terres

L’image d’un individu courageux, indépendant et autonome

Explication

Le mythe représentait le pionnier comme courageux, indépendant et capable de subvenir à ses besoins. La réalité de la frontière était souvent plus rude, notamment à cause de l’isolement, des dettes et des tarifs ferroviaires élevés.

6. Quelle organisation syndicale, présidée par Samuel Gompers, fut créée en décembre 1886 pour obtenir de meilleurs salaires et la journée de huit heures ?

La Fédération américaine du travail
Les Chevaliers du travail
Le Parti populaire
Le mouvement de la Grange

La Fédération américaine du travail

Explication

La Fédération américaine du travail fut fondée en décembre 1886 sous la présidence de Samuel Gompers pour défendre de meilleurs salaires et la journée de huit heures. Les Chevaliers du travail étaient une autre organisation ouvrière, mais ce n’est pas celle à laquelle le contenu attribue ces objectifs et cette date de fondation.

7. Quel rôle les settlement houses jouaient-elles auprès des immigrants pauvres dans les villes américaines ?

Elles échangeaient des emplois et des logements contre le soutien électoral des immigrants.
Elles contrôlaient les immigrants à leur arrivée afin de décider s’ils pouvaient entrer aux États-Unis.
Elles inculquaient aux immigrants la maîtrise de soi pour corriger leurs habitudes jugées responsables de la pauvreté.
Elles apportaient un soutien aux immigrants et reliaient leur pauvreté à leurs conditions de vie et de travail.

Elles apportaient un soutien aux immigrants et reliaient leur pauvreté à leurs conditions de vie et de travail.

Explication

Les settlement houses, comme Hull House, accueillaient et aidaient les immigrants pauvres, en considérant que leur environnement contribuait à leur situation. À la différence des réformateurs moralisateurs, elles ne faisaient pas du manque supposé de maîtrise de soi des immigrants la cause principale de leur pauvreté.

8. Entre quelles années la pauvreté resta-t-elle une caractéristique des villes américaines malgré l’amélioration des services municipaux ?

De 1890 à 1930, pendant les deux phases principales de la Grande Migration.
De 1880 à 1924, tandis que l’immigration venait surtout d’Europe du Sud et de l’Est.
De 1840 à 1880, pendant la première grande vague d’immigration européenne.
De 1870 à 1920, malgré les progrès de l’eau potable, des égouts et de la collecte des déchets.

De 1870 à 1920, malgré les progrès de l’eau potable, des égouts et de la collecte des déchets.

Explication

La pauvreté urbaine persista de 1870 à 1920, même si les villes améliorèrent notamment l’eau potable, les égouts et la collecte des déchets. La période de 1880 à 1924 correspond plutôt à une phase d’immigration, et non à la durée indiquée pour la persistance de la pauvreté.

9. En quoi la Reconstruction présidentielle de 1865-1866 différait-elle de la Reconstruction congressionnelle de 1867-1877 ?

La première fut conduite par Lincoln puis Johnson, tandis que la seconde fut dirigée par le Congrès républicain.
La première fut conduite par le Congrès républicain, tandis que la seconde fut dirigée par Lincoln puis Johnson.
La première exigea le droit de vote des hommes noirs, tandis que la seconde exclut les anciens responsables confédérés.
La première imposa cinq districts militaires, tandis que la seconde réintégra les États avec un serment d’allégeance de 10 %.

La première fut conduite par Lincoln puis Johnson, tandis que la seconde fut dirigée par le Congrès républicain.

Explication

La Reconstruction présidentielle, menée par Lincoln puis Johnson, précéda la période congressionnelle dirigée par le Congrès républicain. Les cinq districts militaires et les exigences concernant le vote des hommes noirs relevaient de la loi de Reconstruction de 1867, et non de la phase présidentielle.

10. Quelle œuvre de Mark Twain a donné son nom à l’Âge doré ?

Le roman *The Gilded Age*
Le roman *Adventures of Huckleberry Finn*
Le récit *Life on the Mississippi*
Le roman *The Adventures of Tom Sawyer*

Le roman *The Gilded Age*

Explication

Mark Twain a donné son nom à cette période avec son roman *The Gilded Age*. *The Adventures of Huckleberry Finn* est également une œuvre de Twain, mais ce n’est pas celle qui a inspiré l’expression.

11. Quel effet le Compromis de 1877 eut-il sur la Reconstruction et la présence fédérale dans le Sud ?

Il prolongea la Reconstruction en renforçant la présence militaire fédérale dans le Sud.
Il mit fin à la Reconstruction en échange du retrait des troupes fédérales du Sud.
Il rétablit la Reconstruction en échange de l’envoi de fonds fédéraux aux États sudistes.
Il mit fin à la Reconstruction en maintenant les troupes fédérales dans le Sud.

Il mit fin à la Reconstruction en échange du retrait des troupes fédérales du Sud.

Explication

Le compromis permit l’élection de Rutherford B. Hayes et mit fin à la Reconstruction en échange du retrait des troupes fédérales du Sud, avec des fonds fédéraux destinés aux États sudistes. Le prolongement de la Reconstruction par un renforcement militaire correspond à l’effet inverse de cet accord.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 10 flashcards sur Expansion américaine et Première Guerre mondiale.

Que désignait le « Old South » avant la guerre de Sécession ?

Certains États du Sud originels et le mode de vie sudiste, surtout celui des onze États confédérés.

Quelles restrictions imposaient les Black Codes de 1865 et 1866 ?

Ils limitaient la liberté des Noirs et les contraignaient à travailler pour de bas salaires.

Quel objectif motivait la réorientation fédérale envers l’Ouest trans-Mississippi dans les années 1860 ?

Permettre la construction d’un chemin de fer transcontinental, l’élevage bovin et l’agriculture.

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