★ À maîtriser
Compléments
La litote emploie une forme négative associant une négation grammaticale et une négation lexicale.
Dans « Va, je ne te hais point » (Le Cid), « ne » est la négation grammaticale et « hais », contraire d’« aimer », est la négation lexicale.
« Il a vécu » est un euphémisme qui signifie qu’il est mort.
La litote suggère beaucoup en disant peu ; l’euphémisme adoucit une réalité déplaisante.
« Cet homme meurt de faim » est un exemple d’hyperbole.
« Dix, vingt, mille soldats défilèrent dans l’île » est une gradation d’intensité croissante.
L’énumération des obstacles naturels, des peines, des souffrances, de la communication avec le monde et de la très longue vie est présentée comme une accumulation.
L’anaphore répète au début ; la répétition n’impose aucune place.
★ À maîtriser
Compléments
« J’ai préparé le repas le matin pour le distribuer le soir » est donné comme exemple d’antithèse.
« Le jour noir de sa vie » est un exemple d’oxymore.
L’antithèse oppose des réalités ; l’antiphrase dit le contraire avec ironie.
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1. Dans un discours destiné à annoncer une nouvelle pénible sans choquer ni affliger le public, à quoi servent les figures d’atténuation ?
2. Une personne affirme « Ce film n’est pas sans intérêt » pour laisser entendre qu’elle l’a beaucoup apprécié : quelle figure emploie-t-elle ?
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À quoi servent les figures d’atténuation ?
À atténuer l’expression d’une idée pour ne pas choquer ou affliger.
Qu’est-ce qu’une litote ?
Une figure qui consiste à dire peu pour suggérer beaucoup.
Qu’est-ce qu’un euphémisme ?
Une figure qui atténue l’expression d’une idée pour en diminuer le caractère déplaisant.
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