QCM : Figures de style — 22 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quelle fonction principale une figure de style peut-elle remplir dans un énoncé écrit ou parlé ?

Décrire les événements dans l’ordre de leur déroulement temporel
Rendre le message plus expressif et produire un effet sur le destinataire
Organiser les idées selon un enchaînement logique et démonstratif
Remplacer les informations concrètes par des données chiffrées précises

Rendre le message plus expressif et produire un effet sur le destinataire

Explication

Une figure de style transforme la formulation afin de la rendre plus expressive, impressionnante, convaincante ou séduisante, ce qui agit sur le destinataire. L’organisation logique des idées relève plutôt de la construction du raisonnement que du procédé stylistique lui-même.

2. Dans un discours destiné à convaincre un public, quel effet l’emploi d’une figure de style peut-il renforcer ?

La précision chronologique des faits présentés
La longueur matérielle des phrases prononcées
La neutralité du vocabulaire employé par l’orateur
L’impact du message sur les personnes qui l’écoutent

L’impact du message sur les personnes qui l’écoutent

Explication

Une figure de style peut rendre un discours plus convaincant et renforcer son effet sur le destinataire. Elle ne vise pas directement à neutraliser le vocabulaire ni à régler la chronologie des faits.

3. Quelle caractéristique permet de reconnaître une comparaison ?

Elle associe deux réalités sans employer d’outil de comparaison
Elle rapproche deux éléments grâce à un outil de comparaison
Elle attribue un comportement humain à une chose
Elle remplace un terme par une expression qui le définit

Elle rapproche deux éléments grâce à un outil de comparaison

Explication

La comparaison établit une ressemblance entre un comparé et un comparant au moyen d’un outil tel que « comme » ou « semblable à ». Le rapprochement sans outil correspond à la métaphore, tandis que les deux autres réponses désignent d’autres figures.

4. Quelle phrase illustre une métaphore plutôt qu’une comparaison ?

Cette enfant est un soleil dans la classe.
Cette enfant est aussi rayonnante qu’un soleil dans la classe.
Cette enfant brille comme un soleil dans la classe.
Cette enfant ressemble à un soleil dans la classe.

Cette enfant est un soleil dans la classe.

Explication

La métaphore rapproche directement l’enfant du soleil sans outil de comparaison et emploie les termes au sens figuré. Les autres formulations utilisent des marqueurs comme « comme », « ressemble à » ou « aussi… que », ce qui caractérise la comparaison.

5. Quelle figure représente une chose ou une idée sous les traits d’une personne ?

La périphrase
La personnification
La comparaison
La synecdoque

La personnification

Explication

La personnification donne à une chose ou à une idée les caractéristiques d’une personne. La comparaison rapproche deux éléments, la périphrase définit un terme par une expression et la synecdoque repose sur un rapport entre le tout et la partie.

6. Dans l’expression « boire un verre », quelle figure remplace la boisson par un terme qui lui est logiquement associé ?

La métonymie
La synecdoque
La périphrase
La personnification

La métonymie

Explication

Dans « boire un verre », le contenant désigne la boisson qu’il contient : il s’agit d’un lien logique caractéristique de la métonymie. La synecdoque correspond plus précisément à un rapport entre partie et tout ou entre matière et objet.

7. Quelle relation caractérise précisément la synecdoque ?

Un rapport entre un comparé et un comparant avec un outil spécifique
Un rapport entre une idée abstraite et une représentation imagée
Un rapport entre une partie et un tout, ou entre une matière et un objet
Un rapport entre un terme et une expression complexe qui le définit

Un rapport entre une partie et un tout, ou entre une matière et un objet

Explication

La synecdoque désigne notamment le tout par la partie, la partie par le tout, la matière par l’objet ou le particulier par le général. La métonymie possède un champ plus large de liens logiques, tandis que les autres réponses renvoient à la périphrase, à la comparaison ou à l’allégorie.

8. Quelle figure remplace un mot par une expression plus complexe qui le définit, comme « la ville rose » pour Toulouse ?

La métonymie
La périphrase
La synecdoque
La métaphore

La périphrase

Explication

La périphrase remplace un mot par une expression développée qui le définit et fait intervenir l’implicite, comme « la ville rose » pour Toulouse. La métonymie repose sur un lien logique, la synecdoque sur un rapport partie-tout ou matière-objet, et la métaphore sur un rapprochement sans outil.

9. Quelle figure de style exagère une idée ou un sentiment afin de lui donner davantage de relief ?

La gradation
L’accumulation
L’hyperbole
L’euphémisme

L’hyperbole

Explication

L’hyperbole amplifie volontairement une idée ou un sentiment pour le mettre en valeur. L’euphémisme produit l’effet inverse en adoucissant l’expression.

10. Quelle figure consiste à énumérer plusieurs termes sans les organiser nécessairement selon une progression ?

La gradation
L’accumulation
L’hyperbole
L’euphémisme

L’accumulation

Explication

L’accumulation juxtapose une série de termes et peut produire une impression d’excès. La gradation, elle, ordonne les termes selon une progression croissante ou décroissante.

11. Dans « Va, cours, vole et nous venge ! », quelle figure organise les termes selon une progression ?

La gradation
L’euphémisme
L’accumulation
L’hyperbole

La gradation

Explication

La gradation repose ici sur une intensité croissante entre « va », « cours » et « vole ». Une accumulation pourrait énumérer des termes sans cette organisation progressive.

12. Quelle formulation constitue un euphémisme pour annoncer la mort d’une personne ?

Il a rendu son dernier souffle avec fracas.
Il nous a quittés.
Il est mort dans d’atroces souffrances.
Il a disparu dans un éclair de lumière.

Il nous a quittés.

Explication

« Il nous a quittés » atténue l’annonce de la mort afin de la rendre moins brutale. Les autres formulations évoquent directement ou dramatisent le décès.

13. Quelle figure répète les mêmes termes au début de plusieurs phrases, vers ou propositions ?

L’anaphore
L’anadiplose
Le parallélisme
La question rhétorique

L’anaphore

Explication

L’anaphore reprend un ou plusieurs termes en début de segments successifs pour insister sur une idée. L’anadiplose répète plutôt un mot à la jonction de deux segments.

14. Quelle figure repose sur la répétition d’une même structure syntaxique ?

Le parallélisme
L’anaphore
La question rhétorique
L’anadiplose

Le parallélisme

Explication

Le parallélisme reproduit une construction de phrase ou une structure syntaxique similaire. L’anaphore se définit principalement par la répétition de termes au début des segments.

15. Une personne demande « Qui pourrait croire cela ? » alors qu’elle connaît déjà la réponse et veut affirmer son doute : quelle figure emploie-t-elle ?

Une question rhétorique
Un parallélisme
Une anadiplose
Une anaphore

Une question rhétorique

Explication

La question rhétorique prend la forme d’une question alors que le locuteur n’attend pas réellement de réponse. Elle sert ici à formuler indirectement une affirmation ou un jugement.

16. Quelle figure oppose fortement deux idées ou deux termes distincts, comme dans « Ici c’était le paradis, ailleurs l’enfer » ?

Le paradoxe
L’antiphrase
L’antithèse
L’oxymore

L’antithèse

Explication

L’antithèse met en opposition deux idées fortement contrastées, ici le paradis et l’enfer. L’oxymore réunirait ces termes opposés dans un même groupe grammatical.

17. Quelle figure associe dans un même groupe grammatical deux termes contradictoires, comme « un silence assourdissant » ?

L’oxymore
L’antithèse
L’antiphrase
Le chiasme

L’oxymore

Explication

L’oxymore rapproche grammaticalement deux mots dont les sens s’opposent, comme « silence » et « assourdissant ». L’antithèse oppose plutôt deux idées ou groupes distincts.

18. Après une note très mauvaise, un élève s’exclame « Ah, bravo ! » pour se moquer de son résultat : quelle figure utilise-t-il ?

L’antithèse
L’antiphrase
L’oxymore
Le paradoxe

L’antiphrase

Explication

L’antiphrase exprime ironiquement une idée en utilisant son contraire, puisque « bravo » signifie ici que le résultat est mauvais. L’oxymore associerait deux termes contradictoires dans un même groupe.

19. Quel procédé consiste à rompre la construction syntaxique d’une phrase ?

L’anacoluthe
L’assonance
La litote
L’ellipse

L’anacoluthe

Explication

L’anacoluthe se caractérise par une rupture dans l’organisation syntaxique de l’énoncé. L’ellipse, en revanche, se limite à la suppression d’un ou plusieurs mots sans modifier la construction générale.

20. Quelle figure de style repose sur la répétition d’un même son vocalique dans une phrase ou un ensemble de vers ?

L’allitération
L’assonance
Le zeugma
L’anacoluthe

L’assonance

Explication

L’assonance répète un son de voyelle dans un énoncé ou dans plusieurs vers. L’allitération produit un effet comparable, mais avec la répétition d’un son consonantique.

21. Dans « ces serpents qui sifflent », quel procédé repose sur la répétition d’un même son consonantique ?

Une litote
Une ellipse
Une allitération
Une assonance

Une allitération

Explication

La répétition du son consonantique [s] constitue une allitération. Une assonance porterait sur la répétition d’un son vocalique, et non sur celle d’une consonne.

22. Quelle figure consiste à dire moins pour laisser entendre davantage, comme dans « Va, je ne te hais point » ?

La litote
Le zeugma
L’allitération
L’anacoluthe

La litote

Explication

La litote atténue l’expression tout en suggérant une idée plus forte que les mots employés. Le zeugma associe plutôt un terme concret et un terme abstrait dans un même énoncé.

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Qu'est-ce qu'une figure de style ?

Un procédé qui rend un énoncé plus expressif, impressionnant, convaincant ou séduisant.

Quel effet produit une figure de style sur le destinataire ?

Elle produit un effet sur le destinataire d’un texte écrit ou parlé.

Qu'impose la comparaison entre un comparé et un comparant ?

Un rapport de ressemblance.

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