Fiche de révision : Gouvernance et histoire du sport français

📋 Plan du Cours

1. Gouvernance spécifique de l’État dans le sport en France
2. Influence de Pierre de Coubertin et origines aristocratiques du sport en France
3. Sport catholique et résistances aux modèles bourgeois
4. Initiatives municipales et prémices des politiques publiques sportives (1920-1930)
5. Politisation du sport dans l’entre-deux-guerres et enjeux internationaux des Jeux Olympiques
6. Sport et idéologies : nationalisme, catholicisme et influences culturelles dans l’histoire du sport français
7. Propagande nazie et mise en scène des Jeux Olympiques de Berlin en 1936
8. Instrumentalisation du sport sous le régime de Vichy et réformes éducatives associées
9. Sport et éducation populaire : formation des cadres et massification des pratiques sportives
10. Développement du sport en France entre 1945 et 1975 : sport populaire et politique gaullienne
11. Évolution du sport vers une logique économique et politique depuis les années 1980
12. Le sport comme fait social total : dimensions économiques, sociales, politiques et culturelles

📖 1. Gouvernance spécifique de l’État dans le sport en France

🔑 Notions clés & Définitions

• Poids économique de la filière du sport : La filière du sport en France représente une activité économique de 42,2 milliards d'euros, soit environ 2,6% du PIB, avec la consommation des ménages constituant la part la plus importante de ce poids économique.
• Gouvernance spécifique : La gouvernance spécifique du sport en France se manifeste par une organisation où l'État joue un rôle central dans l'organisation, le financement et l'instrumentalisation politique du sport, distincte des modèles privés observés dans d'autres pays.

📝 Points essentiels

• Le poids économique du sport en France est de 42,2 milliards d'euros, soit 2,6% du PIB, principalement via la consommation des ménages.
• La structure du sport par l'État s’est construite depuis 1920 avec des politiques publiques orientant son développement.
• Le sport est devenu un fait politique en France, initialement une pratique privée et associative.
• Les ouvrières ont des bonhommes Michelin en tant que bouées pour faire de la pub Conclusion : Avant d'être un objet politique, le sport est une affaire privée qui s’est développée en France sans l'aide de l’Etat 2- L’étatisation du sport en France 1900’s - 1930’s Gaston Vidal, 1920 : “ Le sport est devenu une affaire d'État ” (suite aux JO d’Anvers en 1920 où l’Allemagne et leurs alliés sont interdits, les jeux deviennent les jeux de la guerre plutôt que de la paix, première fois qu’on exclut des Etats).
•  Le sport est une affaire de l’Etat  C’est le cabinet du maire qui gère les sports de haut niveau de la ville de Brest  La structure du sport par l’Etat s’est construite depuis 1920 Le sport est devenu un instrument politique et diplomatique.

💡 À retenir

La gouvernance du sport en France est unique par son intégration étatique forte, où l'État joue un rôle central dans l'organisation, le financement et l'instrumentalisation politique du sport.

📖 2. Influence de Pierre de Coubertin et origines aristocratiques du sport en France

🔑 Notions clés & Définitions

• Thomas Arnold : Éducateur britannique du 19ème siècle ayant influencé le développement du rugby et promu l'autonomie et le self-government dans les activités sportives en Angleterre victorienne.
• Stade Français : Club sportif français fondé en 1883 par des lycéens issus de milieux aristocratiques et scolaires prestigieux, illustrant l'élitisme dans le sport français naissant.
• Vidéo :  JO comme diffuseur de ses idées éducatives : idéaliste, société hiérarchisée  défend l'idée de l'éducation physique et sportive dans les écoles en France
• Pierre de Coubertin :  JO comme diffuseur de ses idées éducatives : idéaliste, société hiérarchisée  défend l'idée de l'éducation physique et sportive dans les écoles en France
• Sport pour : Concept selon lequel le sport doit servir à former des élites et promouvoir une éducation physique dans un cadre hiérarchisé, en opposition au sport professionnel.

📝 Points essentiels

• Le sport en France est arrivé par l'anglomanie, avec une pratique élitiste, aristocratique et bourgeoise, souvent dans des enceintes fermées.
• Les premiers clubs sportifs français, comme le Racing Club de France et le Stade Français, ont été créés dans des milieux aristocratiques et scolaires prestigieux.
• L'USFCP, créée en 1887, est une fédération sportive aristocratique et bourgeoise, incarnant l'origine privée du sport en France.
• Le sport se développe dans des lieux aristocrates et élitistes (lycée Condorcet) (Racing Club de France et le stade français -> multisport).

💡 À retenir

Le sport en France est arrivé par l'anglomanie, avec une pratique élitiste, aristocratique et bourgeoise, souvent dans des enceintes fermées.

📖 3. Sport catholique et résistances aux modèles bourgeois

🔑 Notions clés & Définitions

• Fédération Gymnique et Sportive des Patronages de France (FGSPF) : Fédération créée en 1898 par des catholiques pour organiser un sport diffusant des valeurs catholiques, en opposition au sport bourgeois et aristocratique, sans lien avec l'État.
• Sport catholique : Pratique sportive développée par les sociétés de patronages catholiques visant à permettre à tous de faire du sport, en diffusant des valeurs religieuses et sociales distinctes de celles des milieux bourgeois.
• Sport bourgeois et vont créer : Les catholiques ont contesté le sport bourgeois en créant des fédérations comme la FGSPF pour promouvoir un sport accessible à tous et porteur de valeurs éducatives différentes.

📝 Points essentiels

• Le sport catholique a promu des valeurs éducatives et sociales différentes, souvent liées aux patronages et mouvements populaires.
• Cette résistance au modèle bourgeois a permis une démocratisation progressive du sport en France, notamment dans les milieux populaires.
•  Importance des fédérations comme relais de l’Etat.
• Diffusion des valeurs catholiques.

💡 À retenir

Le sport catholique a constitué une alternative sociale et éducative au sport bourgeois, contribuant à la diversification et à la démocratisation des pratiques sportives en France.

📖 4. Initiatives municipales et prémices des politiques publiques sportives (1920-1930)

🔑 Notions clés & Définitions

• Office Municipal des Sports (OMS) : structure locale créée par une municipalité pour organiser et gérer les activités sportives sur son territoire, avec des moyens d’entretien généralement municipaux.

• Section de tourisme et de sport (1920) : entité créée au sein du ministère des affaires étrangères, marquant le début de l’implication étatique dans le domaine sportif en France.

• Haut-commissariat à l’éducation physique (1921) : organisme créé au ministère de la guerre, illustrant le lien entre sport et préparation militaire, avec une implication étatique dans la structuration du sport.

• Service provisoire de l’éducation physique et des sports (1922) : service instauré dans les établissements scolaires sous le ministère de l’instruction publique, préfigurant une organisation institutionnelle de l’éducation physique.

• Commissariat général à l’éducation physique (1924) : structure créée pour préparer les Jeux Olympiques, renforçant la structuration étatique du sport en France.

📝 Points essentiels

• Les premières initiatives municipales sportives ont été lancées à Lyon, Brest et Lille, avec la création des premiers Offices Municipaux des Sports dans les années 1920-1930, permettant aux villes de s’organiser pour promouvoir et gérer les activités sportives locales.

• En 1920, la Section de tourisme et de sport est créée au ministère des affaires étrangères, marquant un début d’implication de l’État dans le domaine sportif, sans intention initiale sociale ou morale.

• Le Haut-commissariat à l’éducation physique est créé en 1921 au ministère de la guerre, soulignant un lien entre sport et préparation militaire, avec une orientation initiale non sociale.

• En 1922, un service provisoire d’éducation physique est instauré dans les établissements scolaires sous le ministère de l’instruction publique, marquant une étape vers une organisation plus structurée de l’éducation physique.

• En 1923, la possibilité pour les fédérations d’être reconnues d’utilité publique est instaurée, créant un lien entre fédérations et État, permettant à l’État de déléguer certaines missions aux fédérations, qui fusionnent pour mieux coordonner leurs actions.

• En 1924, le commissariat général à l’éducation physique, dirigé par Henry Paté, est créé pour préparer les Jeux Olympiques, illustrant la structuration étatique du sport en vue d’événements internationaux.

💡 À retenir

Les années 1920-1930 voient l’émergence d’une politique publique sportive en France, initiée par des actions municipales avec la création des premiers Offices Municipaux des Sports, et par la mise en place de structures étatiques pionnières telles que le Haut-commissariat et le commissariat général, témoignant d’un mouvement vers une organisation coordonnée du sport à l’échelle nationale.

📖 5. Politisation du sport dans l’entre-deux-guerres et enjeux internationaux des Jeux Olympiques

🔑 Notions clés & Définitions

• 1919 : Année durant laquelle se sont tenus les Jeux interalliés au stade Pershing, marquant une étape dans la politisation du sport après la Première Guerre mondiale.
• Fédérations sportives nationalistes : Organisations sportives des années 1920-1930 qui associent sport et patriotisme, utilisant des slogans tels que « Dieu et patrie » ou « Ludus pro patria » pour promouvoir des valeurs nationalistes.
• Dans les années : Période des années 1920-1930 caractérisée par une montée du nationalisme et l'utilisation du sport comme outil d'embrigadement politique et de propagande.
• Sport c’est agir : Concept pédagogique valorisant l'action physique et l'éducation du corps par le sport, en opposition à une culture considérée comme passive et livresque.
• Après la 1ère guerre mondiale : Période où le sport devient un terrain de confrontation politique et nationaliste, illustrée par l'exclusion de l'Allemagne des compétitions internationales et l'utilisation du sport comme instrument de puissance nationale.

📝 Points essentiels

• Après la Première Guerre mondiale, le sport devient un terrain de confrontation politique et nationaliste, notamment avec des fédérations sportives affichant des slogans patriotiques.
• Les Jeux interalliés de 1919 et les JO d'Anvers en 1920 excluent l'Allemagne, illustrant la dimension politique des compétitions sportives.
• La réintégration de l'Allemagne aux JO en 1928 marque un tournant dans les relations internationales sportives.
• Le sport est utilisé comme outil d'embrigadement politique et de démonstration de puissance nationale dans l'entre-deux-guerres.
• Le sport est d'abord un outil de politique.

💡 À retenir

Dans l’entre-deux-guerres, le sport devient un instrument politique majeur, reflétant et exacerbant les tensions nationales et internationales.

📖 6. Sport et idéologies : nationalisme, catholicisme et influences culturelles dans l’histoire du sport français

🔑 Notions clés & Définitions

• Sport : Activité physique organisée qui peut inclure des compétitions et qui, historiquement en France, a été influencée par des héritages aristocratiques, religieux et populaires, ainsi que par des enjeux sociaux et politiques.
• Dédient leurs victoires aux Duce : Action par laquelle certains sportifs ou équipes italiennes consacrent leurs succès sportifs au chef fasciste italien, illustrant l'instrumentalisation du sport à des fins de propagande politique.
• Propagande et de contrôle social : Utilisation du sport par des régimes politiques, notamment totalitaires, pour diffuser leur idéologie, renforcer la cohésion sociale et exercer un contrôle sur la population à travers des pratiques et organisations sportives.

📝 Points essentiels

• Le nationalisme sportif s'exprime par des fédérations et mouvements qui lient sport et patriotisme, notamment après la Première Guerre mondiale.
• Le catholicisme sportif propose un modèle alternatif fondé sur des valeurs religieuses et sociales, souvent en résistance aux modèles bourgeois.
• Les influences culturelles diverses ont façonné la pratique et l'organisation du sport en France, mêlant héritages aristocratiques, religieux et populaires.
• Vidéo : sport = 2,6% du PIB en France

💡 À retenir

Le nationalisme sportif s'exprime par des fédérations et mouvements qui lient sport et patriotisme, notamment après la Première Guerre mondiale.

📖 7. Propagande nazie et mise en scène des Jeux Olympiques de Berlin en 1936

🔑 Notions clés & Définitions

• Film Olympia : Leni Riefenstahl → ancienne danseuse, puis actrice, puis réalisatrice  Invente le film et l’enregistrement sous l’eau, avec un câble (caméra suspendue), le traveling (caméra sur rail).
• Théodore Lewald : Président juif du Comité National Olympique allemand en 1936, maintenu à ce poste par le régime nazi pour rassurer le Comité International Olympique sur l'absence d'antisémitisme dans l'organisation des Jeux de Berlin.
• Theodor Lewald : Il regagne la tribune officielle, accompagné du belge De Baillet Latour, président du CIO (à sa gauche), de Theodor Lewald (président, juif, du CNO allemand), et des représentants du CIO.

📝 Points essentiels

• Les Jeux de Berlin 1936 ont été organisés par le régime nazi pour servir de vitrine à sa puissance et propagande, malgré un contexte de boycott partiel.
• Le film Olympia de Leni Riefenstahl, considéré comme un chef-d'œuvre cinématographique, a été conçu comme un document de propagande valorisant la perfection physique et la grandeur des Jeux, tout en masquant la réalité politique.
• Théodore Lewald, un juif, a été maintenu à la tête du Comité National Olympique allemand pour rassurer le CIO, malgré les lois antisémites en vigueur.
• Les Jeux ont été mis en scène pour légitimer le régime nazi sur la scène internationale, avec des défilés grandioses et une chorégraphie soigneusement orchestrée.
• La question du boycott : en France, à l’assemblée, seul Pierre Mendès France vote pour le boycott.
• SOCIOLOGIE Film de Riefenstahl : volonté de lier l’Antiquité à la réalité.

💡 À retenir

Les Jeux de Berlin 1936 ont été organisés par le régime nazi pour servir de vitrine à sa puissance et propagande, malgré un contexte de boycott partiel.

📖 8. Instrumentalisation du sport sous le régime de Vichy et réformes éducatives associées

🔑 Notions clés & Définitions

• Chantiers de jeunesse : Organisation instaurée le 31 juillet 1940 pour mobiliser la jeunesse de 12 à 16 ans dans un esprit patriotique, en remplaçant le service militaire et en s’inspirant du scoutisme.
• Régime de Vichy : Elle transforme la réalité pour faire passer le discours sur des images beaucoup plus mythiques
• Éducation physique : Lié à Philippes Tissier car c’est une annexe de faculté de médecine  1928

📝 Points essentiels

• Le régime de Vichy crée en 1940 le CGEGS pour contrôler et orienter le sport selon ses idéologies.
• La Charte des sports de décembre 1940 impose que seules les fédérations agréées par Vichy peuvent exister, centralisant le contrôle sportif.
• Les Chantiers de jeunesse remplacent le service militaire et mobilisent la jeunesse dans un esprit patriotique et de don de soi.
• La réforme scolaire de Vichy vise à formater la jeunesse au patriotisme et à l’effort, avec une forte valorisation de l’éducation physique.
• Le sport est utilisé comme outil de propagande et de contrôle social sous Vichy, avec une idéologie conservatrice et nataliste.

💡 À retenir

Le régime de Vichy crée en 1940 le CGEGS pour contrôler et orienter le sport selon ses idéologies.

📖 9. Sport et éducation populaire : formation des cadres et massification des pratiques sportives

🔑 Notions clés & Définitions

• 1961 : Année marquant la transformation de la demi-journée de plein air en demi-journée de sport, illustrant la sportivisation de l'éducation physique.
• Brevet sportif populaire : Certificat créé en 1937 attestant d’un niveau sportif, obligatoire pour certaines professions comme les professeurs de sport, et contribuant à la formation des cadres sportifs.
• Sport pour tous : Politique publique du sport visant la démocratisation de la pratique sportive sans recherche d’excellence ou de formation d’élites, favorisant l’accès au sport pour l’ensemble de la population.

📝 Points essentiels

• Après 1945, le sport est promu comme un outil d’éducation populaire visant la massification des pratiques sportives.
• Le Brevet sportif populaire, créé en 1937, atteste d’un niveau sportif et contribue à la formation des cadres sportifs.
• L’OSSU et l’USEP, ancêtres de l’UNSS, sont des structures clés pour développer le sport scolaire et universitaire.
• La formation cohérente des cadres sportifs est renforcée pour soutenir le développement du sport éducatif et populaire.
•  Listes sportifs HN (Haut Niveau).

💡 À retenir

Après 1945, le sport est promu comme un outil d’éducation populaire visant la massification des pratiques sportives.

📖 10. Développement du sport en France entre 1945 et 1975 : sport populaire et politique gaullienne

🔑 Notions clés & Définitions

• 1936 : Année marquant le développement du sport en France, notamment avec la tenue de la Coupe du Monde de football, et la mise en place de politiques de soutien à l’équipement sportif.
• Le développement du sport féminin : Les JO de Paris ont été les premiers à avoir autant d’hommes que de femmes.
• Ordonnance du 28 août 1945 : Officialise l’intervention de l’Etat républicain dans l’organisation et le financement du sport français (régime de la déléga- tion) → subvention aux fédérations aidant l'État, car ces dernières desservent l'État.
• Conseil supérieur de l’éducation populaire et des sports : Instance créée en 1946 pour guider la politique sportive étatique, en représentant différents ministères, médecins et syndicats, et en influençant les décisions concernant le sport.
• Sport-roi : Expression désignant la place centrale du sport dans la culture, la politique et l’éducation en France entre 1945 et 1975, avec un fort engouement et une politique étatique forte.

📝 Points essentiels

• Le Conseil supérieur de l’éducation populaire et des sports, créé en 1946, guide les politiques sportives étatiques.
• Marie-Thérèse Eyquem, inspectrice des sports féminins, milite pour un sport féminin adapté, distinct du sport masculin.
• Le sport populaire se développe sans priorisation initiale de la performance, avec un fort accent sur les valeurs éducatives.

💡 À retenir

Entre 1945 et 1975, le sport s’impose comme un pilier culturel et politique en France, avec une politique étatique forte et une attention nouvelle portée au sport féminin.

📖 11. Évolution du sport vers une logique économique et politique depuis les années 1980

🔑 Notions clés & Définitions

• Brohm : Sociologue marxiste qui critique le sport comme un opium du peuple, utilisé par les dominants pour divertir et détourner la conscience des enjeux de domination.

📝 Points essentiels

• Depuis les années 1980, le sport en France évolue vers une double logique économique et politique.
• (notamment pour les jeunes) Depuis les années 80, la logique économique rejoint la logique politique.

💡 À retenir

Depuis les années 1980, le sport français est marqué par une convergence des intérêts économiques et politiques, transformant profondément ses pratiques et représentations.

📖 12. Le sport comme fait social total : dimensions économiques, sociales, politiques et culturelles

🔑 Notions clés & Définitions

• Sociales : Aspects relatifs aux relations entre individus et groupes au sein de la société, incluant les pratiques, les inégalités et les dynamiques de cohésion.
• Fait social total : Phénomène intégrant toutes les facettes de la société, notamment économique, sociale, politique et culturelle, et reflétant les interactions complexes entre ces dimensions.
• Politique du sport : Ensemble des actions et orientations étatiques et institutionnelles visant à organiser, promouvoir et encadrer la pratique sportive, en tenant compte des enjeux de performance, santé, formation et réduction des inégalités.
• Sport permet : Le sport offre un espace de partage et d’illusion collective, contribuant à la cohésion sociale tout en révélant les tensions et enjeux sociaux sous-jacents.

📝 Points essentiels

• Le sport est un fait social total selon Marcel Mauss, intégrant les dimensions économique, sociale, politique et culturelle de la société.
• Le sport reflète et influence les dimensions économiques, sociales, politiques et culturelles de la société française, agissant comme un miroir des tensions sociales et politiques.
• Le sport révèle les enjeux de domination et de cohésion, tout en jouant un rôle dans la cohésion sociale en offrant un espace de partage et d’illusion collective.
• Le discours sportif idéalise souvent le sport, mais l’histoire permet de déconstruire ces idéaux en montrant que le sport n’est pas automatiquement pacificateur.
• • avancées sociales - libère le temps de loisir - le développement du sport va être possible car le temps de loisir est augmenté - les autres pays : les politiques utilisent le sport à des fins d’endoctrinement afin de préparer les sportifs à la guerre.
• → Dimensions économique, sociale, politique, culturelle dans le sport.

💡 À retenir

Le sport est un fait social total selon Marcel Mauss, intégrant les dimensions économique, sociale, politique et culturelle de la société.

🧩 Compléments de couverture

1. Détail source à réviser : CHAP 1 - HISTOIRE DES INSTITUTIONS SPORTIVES EN FRANCE Comment, dans l'histoire, la présence de l’Etat dans le sport s'est construite ? L'état et le sport en France : une gouvernance spécifique  L’Etat et le sport en Fr (Source: "CHAP 1 - HISTOIRE DES INSTITUTIONS SPORTIVES EN FRANCE Comment, dans l'histoire, la présence de l’Etat dans le sport s'est construite ? L'état et le sport en France : une gouvernance spécifique  L’Etat et le sport en France : une gouvernance spécifique (photo = ministère des sports) En France, il existe une gouvernance spécifique du sport,")
2. Détail source à réviser : règles que la fédération de basket, c'était un show. Certains dopages étaient cautionnés s’il permettait de faire du show. Les tennismen sont en partie payés par la FFT.  Ceux qui financent le sport :  Les collectivité (Source: "règles que la fédération de basket, c'était un show. Certains dopages étaient cautionnés s’il permettait de faire du show. Les tennismen sont en partie payés par la FFT.  Ceux qui financent le sport :  Les collectivités  L’éducation nationale Poids économique de la filière du sport = 42,2 milliards d’euros. La consommation des ménages (achats) est")
3. Détail source à réviser : en 1970. Jean Marie BROHM, sociologie du sport. Vidéo, JO PARIS, enjeu politique (SOFT POWER), mais sport permet de montrer comment le pays est capable de mettre en valeurs sa population grâce au sport.  Le sport est un (Source: "en 1970. Jean Marie BROHM, sociologie du sport. Vidéo, JO PARIS, enjeu politique (SOFT POWER), mais sport permet de montrer comment le pays est capable de mettre en valeurs sa population grâce au sport.  Le sport est une affaire de l’Etat  C’est le cabinet du maire qui gère les sports de haut niveau de la ville de Brest  La structure du sport par")
4. Détail source à réviser : pas une pratique d’état. Initialement c’est une pratique privée, associative et sociale.  l’Etat investi dans le domaine du sport ; en France, depuis plus d’un siècle, des politiques publiques orientent le développement (Source: "pas une pratique d’état. Initialement c’est une pratique privée, associative et sociale.  l’Etat investi dans le domaine du sport ; en France, depuis plus d’un siècle, des politiques publiques orientent le développement du sport. Le sport est devenu un fait politique. 1- L’apparition du sport en France, un fait « privé » L’apparition du sport :")
5. Détail source à réviser : industrielle - Le sport est “né” dans l’Angleterre victorienne (milieu du 18ème siècle), sous l’influence de Thomas Arnold (1795-1842) ; dans les high-schools de Rugby, Oxford, Cambridge SOCIOLOGIE Le rugby avait une con (Source: "industrielle - Le sport est “né” dans l’Angleterre victorienne (milieu du 18ème siècle), sous l’influence de Thomas Arnold (1795-1842) ; dans les high-schools de Rugby, Oxford, Cambridge SOCIOLOGIE Le rugby avait une connotation sociale : ce qui a présidé le développement du sport était une logique de distinction. D’un côté ceux qui peuvent")
6. Détail source à réviser : créer un nouveau modèle éducatif à travers le sport  veut inventer des modèles éducatifs grâce a quoi il pourra former des élites et cela grâce au sport  développement de la France comme en Angleterre  un « inconnu cé (Source: "créer un nouveau modèle éducatif à travers le sport  veut inventer des modèles éducatifs grâce a quoi il pourra former des élites et cela grâce au sport  développement de la France comme en Angleterre  un « inconnu célèbre » Pierre de Coubertin va s’opposer au professionnalisme du sport, le sport est pour ceux qui n’ont pas besoin de travailler")
7. Détail source à réviser : pour le corps, sportive  il va donc transposer ce qu'il a vu en Angleterre et son projet va donc émerger SOCIOLOGIE  au début il est plutôt intéressé par un sport de compétition puis « un sport pour tous ».  “une pisc (Source: "pour le corps, sportive  il va donc transposer ce qu'il a vu en Angleterre et son projet va donc émerger SOCIOLOGIE  au début il est plutôt intéressé par un sport de compétition puis « un sport pour tous ».  “une piscine dans chaque ville, une équipe de foot dans chaque commune, un gymnase dans chaque ville”  il a une vision du sport pas")
8. Détail source à réviser : anglomanie (ex : football : Le Havre, Marseille…) Le sport arrive en France par l’intermédiaire des négociants anglais (anglomanie). Le Havre est le premier port français où se crée un club de football, puis Marseille. L (Source: "anglomanie (ex : football : Le Havre, Marseille…) Le sport arrive en France par l’intermédiaire des négociants anglais (anglomanie). Le Havre est le premier port français où se crée un club de football, puis Marseille. Le sport se développe dans des lieux aristocrates et élitistes (lycée Condorcet) (Racing Club de France et le stade français -> multisport).")
9. Détail source à réviser : de l'idéologie dans les lycées...  1898, USFSA = 200 sociétés ; 1914 = 1800 sociétés (280.000 membres)  Résistances et oppositions Il y a tout un tas de résistances et d’oppositions. Tout d’abord les catholiques qui s’ (Source: "de l'idéologie dans les lycées...  1898, USFSA = 200 sociétés ; 1914 = 1800 sociétés (280.000 membres)  Résistances et oppositions Il y a tout un tas de résistances et d’oppositions. Tout d’abord les catholiques qui s’organisent en société de sport catholique pour que tout le monde puisse faire du sport. SOCIOLOGIE b) Un sport catholique Ils vont")
10. Détail source à réviser : métiers différents  drapeau français Photo 2 : société de gymnastique d’Alsace  gymnaste avec un cheval d’arçon, joue de la trompette : côté culturel du sportif et côté physique  alsacienne en bleu blanc rouge au lieu (Source: "métiers différents  drapeau français Photo 2 : société de gymnastique d’Alsace  gymnaste avec un cheval d’arçon, joue de la trompette : côté culturel du sportif et côté physique  alsacienne en bleu blanc rouge au lieu de noir blanc rouge : nationalisme français du sport catholique SPORT POUR TOUS : MOINS DE COMPETITION c) un sport ouvrier  Premiers")
11. Détail source à réviser : du haut niveau…le sport est utilisé comme instrument d’identité sociale, de construction des identités collectives. Les ouvrières ont des bonhommes Michelin en tant que bouées pour faire de la pub Conclusion : Avant d'êt (Source: "du haut niveau…le sport est utilisé comme instrument d’identité sociale, de construction des identités collectives. Les ouvrières ont des bonhommes Michelin en tant que bouées pour faire de la pub Conclusion : Avant d'être un objet politique, le sport est une affaire privée qui s’est développée en France sans l'aide de l’Etat 2- L’étatisation du")
12. Détail source à réviser : connaissances ou leur activité dans un but autre que de partager des bénéfices. 2 fois plus d’associations sportives en 1907 qu’en 1902 3 fois plus en 1913 qu’en 1907 Suite à un tournoi, si on récupère 1000€, cet argent (Source: "connaissances ou leur activité dans un but autre que de partager des bénéfices. 2 fois plus d’associations sportives en 1907 qu’en 1902 3 fois plus en 1913 qu’en 1907 Suite à un tournoi, si on récupère 1000€, cet argent revient au club pour le faire évaluer pas à une personne. Les clubs pros : entreprise mais aussi association car il utilise le stade")
13. Détail source à réviser : Puis les clubs s’associent pour créer une fédération commune entre tous les clubs. Par la suite, il existe une fédération dans chaque discipline = des fédérations uni sports 1920 : éclatement de l’USFSA, qui laisse place (Source: "Puis les clubs s’associent pour créer une fédération commune entre tous les clubs. Par la suite, il existe une fédération dans chaque discipline = des fédérations uni sports 1920 : éclatement de l’USFSA, qui laisse place aux fédérations unitaires.  1899 : FF natation  1914 : FF haltérophilie  1919 : FF Football  1920 : FF Rugby; FF Lawn-tennis;")
14. Détail source à réviser : Herriot initie les premiers organismes municipaux des sports. La ville de Lyon s’organisme pour penser les activités sportives.  Les premiers OMS se créent à cette période (Brest 1930). = Office Municipal des Sports  L (Source: "Herriot initie les premiers organismes municipaux des sports. La ville de Lyon s’organisme pour penser les activités sportives.  Les premiers OMS se créent à cette période (Brest 1930). = Office Municipal des Sports  Lille, 1er service des sports municipal, la mairie décide d) Les prémisses d’une politique publique  1920 = Section de tourisme et de")
15. Détail source à réviser : des missions)  1924 (janvier - mars) = commissariat général à l'éducation physique (Henry Paté). Préparation des JO. 1ère épreuve des JO= tournoi de foot  1927 = Institut régionaux d’EP (IREP : Institut régional d’éduc (Source: "des missions)  1924 (janvier - mars) = commissariat général à l'éducation physique (Henry Paté). Préparation des JO. 1ère épreuve des JO= tournoi de foot  1927 = Institut régionaux d’EP (IREP : Institut régional d’éducation physique = ancêtre des UFR Sport = STAPS)  reconnaître que les profs d’EP vont devoir être formés. Lié à Philippes Tissier car")
16. Détail source à réviser : des champions mais elle vise surtout la démocratisation du sport. L’un des 3 gouvernements de gauche de toute l’histoire. Video : - 1936-1939 - congés payés, semaine de 40h, conventions collectives, etc. - avancées socia (Source: "des champions mais elle vise surtout la démocratisation du sport. L’un des 3 gouvernements de gauche de toute l’histoire. Video : - 1936-1939 - congés payés, semaine de 40h, conventions collectives, etc. - avancées sociales - libère le temps de loisir - le développement du sport va être possible car le temps de loisir est augmenté - les autres pays : les")
17. Détail source à réviser : et des loisirs” : Léo Lagrange (mec super important en termes de sport)  “sous - secrétariat de l’Education physique” : Pierre Dézarnaulds  juin 1937 : les 2 fusionnent et forme le sous secrétariat d’état aux sports, a (Source: "et des loisirs” : Léo Lagrange (mec super important en termes de sport)  “sous - secrétariat de l’Education physique” : Pierre Dézarnaulds  juin 1937 : les 2 fusionnent et forme le sous secrétariat d’état aux sports, aux loisirs et à l’EP : Léo Lagrange Chacun va avoir du temps pour soi grâce aux 40h :  Mise en avant de l’épanouissement de l’homme par")
18. Détail source à réviser : campings et des auberges de jeunesses. SOCIOLOGIE  Soutien important aux équipements sportifs : l’aide au équipement sportif devient réellement prise en compte par l'État. Aide devient exponentielle (de 4 à 39 millions) (Source: "campings et des auberges de jeunesses. SOCIOLOGIE  Soutien important aux équipements sportifs : l’aide au équipement sportif devient réellement prise en compte par l'État. Aide devient exponentielle (de 4 à 39 millions) 1935 : 4 millions de francs / 1936 : 24 millions de francs / 1937 : 39 millions de francs L'État paye la construction des piscines")
19. Détail source à réviser : (Union sportive de l’enseignement primaire) considéré comme véritable ancêtre de l’UNSS = objectif est de découvrir la pleine aire : la randonnée … SOCIOLOGIE  progressivement se dessinent les traits d’une politique pub (Source: "(Union sportive de l’enseignement primaire) considéré comme véritable ancêtre de l’UNSS = objectif est de découvrir la pleine aire : la randonnée … SOCIOLOGIE  progressivement se dessinent les traits d’une politique publique du sport, articulée autour du “sport pour tous” (pas encore de désir d’excellence, de former des élite, 0 médaille au JO de Rome en")
20. Détail source à réviser : avec la préoccupation nationale : - Gymnastiques de la fin du XIXe orientées vers la préparation militaire (Turnen de Jahn ; Bataillons scolaires) - Fédérations sportives « nationalistes » (FGSPF : « Dieu et patrie » ; U (Source: "avec la préoccupation nationale : - Gymnastiques de la fin du XIXe orientées vers la préparation militaire (Turnen de Jahn ; Bataillons scolaires) - Fédérations sportives « nationalistes » (FGSPF : « Dieu et patrie » ; USFSA : « Ludus pro patria ») a) Le sport terrain de la confrontation politique après la 1ère guerre mondiale Contexte : volonté de")
21. Détail source à réviser : et A. Wahl) SOCIOLOGIE  1928 : Allemagne réintégrée aux JO 1er rencontre entre France et Allemagne seulement 8 ans après la guerre  1936 : l'apogée de l’enjeux politique du sport, à Berlin, sous Hitler. Désormais, le s (Source: "et A. Wahl) SOCIOLOGIE  1928 : Allemagne réintégrée aux JO 1er rencontre entre France et Allemagne seulement 8 ans après la guerre  1936 : l'apogée de l’enjeux politique du sport, à Berlin, sous Hitler. Désormais, le sport est devenu une affaire d'État. Il est utilisé à des fins d’embrigadement (URSS, Italie, Allemagne). Les JO actuels, ou coupe du monde")
22. Détail source à réviser : anesthésiant des consciences (France 98, “Black, blanc, beurre” a permis de gagner, donc la diversité est positive). Les actes sportifs sont symboliques, mais il ne se passe pas forcément de réactions à ces messages… Le (Source: "anesthésiant des consciences (France 98, “Black, blanc, beurre” a permis de gagner, donc la diversité est positive). Les actes sportifs sont symboliques, mais il ne se passe pas forcément de réactions à ces messages… Le sport peut masquer une réalité. Le sport enserré dans une organisation sociale complexe, les jeunesses politiques :  Ballila en Italie,")
23. Détail source à réviser : (boxeur ayant un discours qui promeut le Duce), Tazio Nuvolari (pilote automobile), équipe de foot italienne (vainqueurs de la CDM 34 et 38 + JO , et dédient leurs victoires aux Duce). Les footeux qui font un signe nazi (Source: "(boxeur ayant un discours qui promeut le Duce), Tazio Nuvolari (pilote automobile), équipe de foot italienne (vainqueurs de la CDM 34 et 38 + JO , et dédient leurs victoires aux Duce). Les footeux qui font un signe nazi : mais à moitié, on se demande s’ils en avaient vraiment envie SOCIOLOGIE  Max Schmeling, équipe de foot allemande, Gisela Mauermayer*")
24. Détail source à réviser : : - il y a eu une volonté de boycotté ces JO de Berlin avec l’organisation des JO populaires de Barcelone - mais les JO de Berlin auront bien lieu - stade de 100 000 personnes, Hitler exploite les JO pour valoriser l’All (Source: ": - il y a eu une volonté de boycotté ces JO de Berlin avec l’organisation des JO populaires de Barcelone - mais les JO de Berlin auront bien lieu - stade de 100 000 personnes, Hitler exploite les JO pour valoriser l’Allemagne. Les JO sont utilisés à des politiques. - Premier JO télévisé ce qui amplifie son impact - Hitler demande à une réalisatrice de")
25. Détail source à réviser : plus politique. Hitler n’était pas au pouvoir au moment de la décision. La question du boycott : en France, à l’assemblée, seul Pierre Mendès France vote pour le boycott. Les garanties de Hitler au CIO comme quoi l’Allem (Source: "plus politique. Hitler n’était pas au pouvoir au moment de la décision. La question du boycott : en France, à l’assemblée, seul Pierre Mendès France vote pour le boycott. Les garanties de Hitler au CIO comme quoi l’Allemagne n’est pas antisémite leurs donnent de l’espoir  Théodore Lewald est maintenu à la tête du CNO allemand. Une organisation sans")
26. Détail source à réviser : EUA, Italie = puis- sance.  Diffusion radio en direct des moments les plus importants  Premières retransmissions télévisuelles des JO → Reportages filmés diffusés dans les cinémas, mais pas encore dans les foyers. SOCI (Source: "EUA, Italie = puis- sance.  Diffusion radio en direct des moments les plus importants  Premières retransmissions télévisuelles des JO → Reportages filmés diffusés dans les cinémas, mais pas encore dans les foyers. SOCIOLOGIE L’Allemagne invincible : la puissance d’une mise en scène : défilés des nations grandioses, rassem- blements massifs… JO")
27. Détail source à réviser :  Revendique après la guerre que ses films n’étaient pas dédier aux régimes mais étaient de l’art avant tout, dont les nazis s’étaient servis  Film Olympia : toujours un aspect inoffensif car valorisation de la pratique (Source: " Revendique après la guerre que ses films n’étaient pas dédier aux régimes mais étaient de l’art avant tout, dont les nazis s’étaient servis  Film Olympia : toujours un aspect inoffensif car valorisation de la pratique sportive, de la beauté du sport. → document de propagande ○ Considéré comme l’un des 100 films les plus importants du 20e siècle au")
28. Détail source à réviser : Le sport est ancré dans la stratégie des Etats. Objectif : faire des JO de Berlin un outil de propagande pour montrer que l'Allemagne était la meilleure. Pourtant, Owens athlète noir gagne tout donc le but d’Hitler est r (Source: "Le sport est ancré dans la stratégie des Etats. Objectif : faire des JO de Berlin un outil de propagande pour montrer que l'Allemagne était la meilleure. Pourtant, Owens athlète noir gagne tout donc le but d’Hitler est raté (pas le grand blond blanc qui gagne) d) Les contre-olympiades de Barcelone Du côté des régimes non-autoritaires, il y a une forme")
29. Détail source à réviser : corses, algériens, marocains, alsa- ciens). Il s'oppose à un régime politique, mais aussi à une vision du sport qui soutient ce régime (celle du CIO). Les jeux n’auront pas lieu, à cause du régime totalitaire de Franco. (Source: "corses, algériens, marocains, alsa- ciens). Il s'oppose à un régime politique, mais aussi à une vision du sport qui soutient ce régime (celle du CIO). Les jeux n’auront pas lieu, à cause du régime totalitaire de Franco. L'objectif est de faire des jeux de la mixité sociale, idéologie sociale plutôt que idéologie de performance.  Ouverture initialement")
30. Détail source à réviser : Il est instrumentalisé par les Etats et aujourd’hui aussi par les économies de marché. L’Etat intègre le sport. SOCIOLOGIE Film de Riefenstahl : volonté de lier l’Antiquité à la réalité. Essaye de fusionner les corps, de (Source: "Il est instrumentalisé par les Etats et aujourd’hui aussi par les économies de marché. L’Etat intègre le sport. SOCIOLOGIE Film de Riefenstahl : volonté de lier l’Antiquité à la réalité. Essaye de fusionner les corps, de statue aux corps réels. Légitimer les jeux en montrant la perfection humaine. Il y a un énorme décalage entre la réalité et le film.")
31. Détail source à réviser : = optimiser le patrimoine génétique des populations. (Abel Bonnard, Alexis Carrel…). Idéologie que la femme fasse de beaux enfants. La femme pivot de la société car elle porte la responsabilité de la transmission génétiq (Source: "= optimiser le patrimoine génétique des populations. (Abel Bonnard, Alexis Carrel…). Idéologie que la femme fasse de beaux enfants. La femme pivot de la société car elle porte la responsabilité de la transmission génétique (façon de contrôler les femmes par leur corps, conservatisme au lieu de progrès social → création de la fête des mères sous Pétain).")
32. Détail source à réviser : scoutisme et remplaçant le service mi- litaire. Ils apprennent à marcher au pas... mais ils aident aussi à combler les pertes (travail dans les champs, reconstruire des bâti- ments… ). Les jeunes sont mobilisés pendant 9 (Source: "scoutisme et remplaçant le service mi- litaire. Ils apprennent à marcher au pas... mais ils aident aussi à combler les pertes (travail dans les champs, reconstruire des bâti- ments… ). Les jeunes sont mobilisés pendant 9 mois pour rendre service à la nation → don de soi à la patrie.  7 août 1940 : création Commissariat Général à l’Education Générale et")
33. Détail source à réviser : physique du 1er juin 1941 : « Être fort pour mieux servir » → appropriation de la méthode naturelle comme méthode nationale. On observe des chantiers de jeunesse, hors des grandes villes.  Pour une pédagogie de l’action (Source: "physique du 1er juin 1941 : « Être fort pour mieux servir » → appropriation de la méthode naturelle comme méthode nationale. On observe des chantiers de jeunesse, hors des grandes villes.  Pour une pédagogie de l’action : « Nous nous attacherons à détruire le funeste prestige d’une pseudo-culture purement livresque, conseillère de paresse et")
34. Détail source à réviser : meurt assez vite (n’existe que sous le régime de Vichy). → volonté de contrôler le corps, les profs qui gèrent l’EGS sont des profs de disciplines intellectuelles (Fr, maths, philo...) e) Les écoles de cadres Il existe d (Source: "meurt assez vite (n’existe que sous le régime de Vichy). → volonté de contrôler le corps, les profs qui gèrent l’EGS sont des profs de disciplines intellectuelles (Fr, maths, philo...) e) Les écoles de cadres Il existe des formations de professeurs dans le sport mais pas de cadres. SOCIOLOGIE  Mais octobre 1940 : Uriage (Grenoble) : capitaine Pierre")
35. Détail source à réviser : un nouveau projet humaniste → transformation du projet, de politique, à la reconstruction d’une France d’après-guerre f) Vichy, une parenthèse ? Le climat idéologique (instrumentalisation du sport) a été une rupture avec (Source: "un nouveau projet humaniste → transformation du projet, de politique, à la reconstruction d’une France d’après-guerre f) Vichy, une parenthèse ? Le climat idéologique (instrumentalisation du sport) a été une rupture avec l’embrigadement ou la propagande, mais à l’inverse, sur le plan des pratiques, Vichy a été une continuité voire un accélérateur")
36. Détail source à réviser : et l’Etat en France entre 1945 et 1975 : éducation populaire et politique gaullienne a) Le développement du « sport-roi » Il y a un vrai engouement pour le sport en 1945, le sport devient le « sport-roi ». Le sport ne po (Source: "et l’Etat en France entre 1945 et 1975 : éducation populaire et politique gaullienne a) Le développement du « sport-roi » Il y a un vrai engouement pour le sport en 1945, le sport devient le « sport-roi ». Le sport ne pose plus question dans la société. Il devient indispensable dans la sphère culturelle, politique, éducative… Il y a un fort intérêt pour")
37. Détail source à réviser : va influencer ses décisions concernant le sport  Le sport devient un élément essentiel de « l’éducation populaire » = la France se reconstruit par l’intermédiaire de la culture car De Gaulle voulait refaire de l’Etat fr (Source: "va influencer ses décisions concernant le sport  Le sport devient un élément essentiel de « l’éducation populaire » = la France se reconstruit par l’intermédiaire de la culture car De Gaulle voulait refaire de l’Etat français une nation de premier plan. Il faut donc amener la culture aux gens et donc de la développer pour tous (cinéma et théâtres de")
38. Détail source à réviser : aussi chez les femmes sur cette période - une personnalité majeure M-T. Eyquem b) Marie-Thérèse Eyquem (1913-1978) et le développement du sport féminin  militante socialiste et féministe (présidente du mouvement démocra (Source: "aussi chez les femmes sur cette période - une personnalité majeure M-T. Eyquem b) Marie-Thérèse Eyquem (1913-1978) et le développement du sport féminin  militante socialiste et féministe (présidente du mouvement démocratique féminin en 1962)  précurseur du mouvement des droits des femmes (avec Simone Veil entre autres)  Engagement patronages")
39. Détail source à réviser : le « sport féminin ».  Pour affirmer ses idées, elle écrit → Les femmes et le sport, 1944 : un sport « adapté » aux spécificités des femmes. Elle essaye de faire en sorte de réunir les fédérations masculines et féminine (Source: "le « sport féminin ».  Pour affirmer ses idées, elle écrit → Les femmes et le sport, 1944 : un sport « adapté » aux spécificités des femmes. Elle essaye de faire en sorte de réunir les fédérations masculines et féminines, et aussi de montrer que les femmes ont des spécificités (non-comparables aux hommes et pas infé- rieures) c) Une inflexion majeure :")
40. Détail source à réviser : Rome en 1960 où la France n’obtient au- cune médaille d’or. Paris essaye d’obtenir les Jeux de 1968.  Création BEES 1963 : (Brevet d’Etat) : entraîneur et éducateur.  Réorganisation de l’Institut national des sports  (Source: "Rome en 1960 où la France n’obtient au- cune médaille d’or. Paris essaye d’obtenir les Jeux de 1968.  Création BEES 1963 : (Brevet d’Etat) : entraîneur et éducateur.  Réorganisation de l’Institut national des sports  Sportivisation de l’EP : ex : 1961 : transformation 1/2j de Plein Air en 1/2j de sport  Construction massive d’équipements sportifs et")
41. Détail source à réviser : avec le concours des per- sonnes privées ». → l’état doit donner les moyens de développer les APS SOCIOLOGIE  Harmonisation législative des fédérations sportives (toutes les fédérations fonctionnent de la même manière, (Source: "avec le concours des per- sonnes privées ». → l’état doit donner les moyens de développer les APS SOCIOLOGIE  Harmonisation législative des fédérations sportives (toutes les fédérations fonctionnent de la même manière, système d’élection, club/comité/ligue/fédération).  Création CNOSF (Comité national olympique et sportif français) : organiser le haut")
42. Détail source à réviser : l’axe exclue  Helsinki 1952 : tout le monde est convié, mais début enjeux de la guerre froide aux JO  Moscou 1980 : boycott par les EUA  Los Angeles 1984 : boycott par l’URSS  Séoul 1988 : les choses commencent à se (Source: "l’axe exclue  Helsinki 1952 : tout le monde est convié, mais début enjeux de la guerre froide aux JO  Moscou 1980 : boycott par les EUA  Los Angeles 1984 : boycott par l’URSS  Séoul 1988 : les choses commencent à se renormaliser (URSS à son apogée → RDA et L'URSS 1ers aux JO).  Université allemande de culture physique de Leipzig 1960 : va contribuer au")
43. Détail source à réviser : de la paix mondial  URSS et USA se font la guerre : quête de médailles aux JO Boycott des JO de Los-Angeles par l’URSS Boycott des JO de Moscou par les USA  JO de 2024 : redynamisation économique du pays ; l’organisati (Source: "de la paix mondial  URSS et USA se font la guerre : quête de médailles aux JO Boycott des JO de Los-Angeles par l’URSS Boycott des JO de Moscou par les USA  JO de 2024 : redynamisation économique du pays ; l’organisation des JO a un cout extrêmement conséquent et a des problématiques écologiques b) Structuration étatique en France  Loi Edwige Avice")
44. Détail source à réviser : le sport en France « Développer la pratique sportive pour le plus grand nombre ». SOCIOLOGIE  Élargissement de la prescription du sport santé aux maladies chroniques (hypertension, obésité, dépression)  Reconnaissance (Source: "le sport en France « Développer la pratique sportive pour le plus grand nombre ». SOCIOLOGIE  Élargissement de la prescription du sport santé aux maladies chroniques (hypertension, obésité, dépression)  Reconnaissance des "maisons sport-santé" lancées en 2019.  Instauration d'une pratique sportive quotidienne à l’école primaire (30 min/jour dans la")
45. Détail source à réviser : des enjeux très forts : performance / santé  Inégalités sociales culturelles et économiques  Inégalités territoriales  Enjeu centrale : réduire les inégalités pour permettre à tout le monde d’avoir accès au sport  UN (Source: "des enjeux très forts : performance / santé  Inégalités sociales culturelles et économiques  Inégalités territoriales  Enjeu centrale : réduire les inégalités pour permettre à tout le monde d’avoir accès au sport  UNSS : mission de pouvoir rendre le sport accessible / lutter contre les inégalités  La politique du sport c’est d’abord l’état /")
46. Détail source à réviser : exactement les mêmes que les JO. 3. Le respect de l’environnement et les aspects écologiques : les JO de Paris ont respecté ces aspects Le sport dans l’ère de la consommation. (notamment pour les jeunes) Depuis les année (Source: "exactement les mêmes que les JO. 3. Le respect de l’environnement et les aspects écologiques : les JO de Paris ont respecté ces aspects Le sport dans l’ère de la consommation. (notamment pour les jeunes) Depuis les années 80, la logique économique rejoint la logique politique. On peut se demander si le sport n’est existant que pour le sport, ou s’il ne")
47. Détail source à réviser : personnalités inspirantes et dans le sport il y a des héros, des champions du monde… dans les deux cas il y a des personnes qui nous inspire  On va à l’Église le dimanche partager certaines valeurs et par exemple quand (Source: "personnalités inspirantes et dans le sport il y a des héros, des champions du monde… dans les deux cas il y a des personnes qui nous inspire  On va à l’Église le dimanche partager certaines valeurs et par exemple quand il y a le match de Brest à Francis le blé, on se retrouve en communion,  Max Webert, le … est une forme de désenchantement  Le sport")
48. Détail source à réviser : Conclusion :  Un discours lénifiant, lisse : le « vernis » sportif coubertinien (fraternité…)→ idéalisation du sport  L’institutionnalisation du sport en France : une histoire du sport, mais aussi de la jeunesse, de la (Source: "Conclusion :  Un discours lénifiant, lisse : le « vernis » sportif coubertinien (fraternité…)→ idéalisation du sport  L’institutionnalisation du sport en France : une histoire du sport, mais aussi de la jeunesse, de la culture, etc.  L’histoire du sport permet de déconstruire ces idéaux → ce discours a une fonction, car le sport permet de vivre, permet")
49. Détail source à réviser : Vidéo : sport = 2,6% du PIB en France SOCIOLOGIE 2 millions de licenciés en club de sport en 1950 à 16 millions en 2016  Le sport, un instrument politique ? La critique du sport s’est beaucoup développée en 1970. Jean M (Source: "Vidéo : sport = 2,6% du PIB en France SOCIOLOGIE 2 millions de licenciés en club de sport en 1950 à 16 millions en 2016  Le sport, un instrument politique ? La critique du sport s’est beaucoup développée en 1970. Jean Marie BROHM, sociologie du sport. Vidéo, JO PARIS, enjeu poli")
50. Détail source à réviser : Le sport est né avec l’activité industrielle - Le sport est “né” dans l’Angleterre victorienne (milieu du 18ème siècle), sous l’influence de Thomas Arnold (1795-1842) ; dans les high-schools de Rugby, Oxford, Cambridge S (Source: "Le sport est né avec l’activité industrielle - Le sport est “né” dans l’Angleterre victorienne (milieu du 18ème siècle), sous l’influence de Thomas Arnold (1795-1842) ; dans les high-schools de Rugby, Oxford, Cambridge SOCIOLOGIE Le rugby avait une connotation sociale : ce qui a présidé le développement du sport était une logique de distinction")
51. Détail source à réviser : 1795-1842) ; dans les high-schools de Rugby, Oxford, Cambridge SOCIOLOGIE Le rugby avait une connotation sociale : ce qui a présidé le développement du sport était une logique de distinction (Source: "1795-1842) ; dans les high-schools de Rugby, Oxford, Cambridge SOCIOLOGIE Le rugby avait une connotation sociale : ce qui a présidé le développement du sport était une logique de distinction")
52. Détail source à réviser : 1887 : création de l’USFCP (Union des Sociétés Françaises de Course à Pied), qui devient l’USFSA (Union des Sociétés Françaises de Sports Athlétiques) en 1889 (Source: "1887 : création de l’USFCP (Union des Sociétés Françaises de Course à Pied), qui devient l’USFSA (Union des Sociétés Françaises de Sports Athlétiques) en 1889")
53. Détail source à réviser : 30. - 1908 : 250 sociétés - 1914 : 1500 sociétés et 150 000 membres actifs Photo 1 : logique identitaire autour d’une confession qui est le catholicisme  y’a des militaires, pleins de métiers différents  drapeau frança (Source: "30. - 1908 : 250 sociétés - 1914 : 1500 sociétés et 150 000 membres actifs Photo 1 : logique identitaire autour d’une confession qui est le catholicisme  y’a des militaires, pleins de métiers différents  drapeau français Photo 2 : société de gymnastique d’Alsace  gymnaste avec un cheval d’arçon, joue de la trompette : côté culturel du sportif et côté p...")
54. Détail source à réviser : 1907 qu’en 1902 3 fois plus en 1913 qu’en 1907 Suite à un tournoi, si on récupère 1000€, cet argent revient au club pour le faire évaluer pas à une personne (Source: "1907 qu’en 1902 3 fois plus en 1913 qu’en 1907 Suite à un tournoi, si on récupère 1000€, cet argent revient au club pour le faire évaluer pas à une personne")
55. Détail source à réviser :  1899 : FF natation  1914 : FF haltérophilie  1919 : FF Football  1920 : FF Rugby; FF Lawn-tennis; FF Athlétisme  1925 : FF Ski  1932 : FF BB  1936 : FF VB  1941 : FF HB  1947 : FF Judo Explosion de la première (Source: " 1899 : FF natation  1914 : FF haltérophilie  1919 : FF Football  1920 : FF Rugby; FF Lawn-tennis; FF Athlétisme  1925 : FF Ski  1932 : FF BB  1936 : FF VB  1941 : FF HB  1947 : FF Judo Explosion de la première fédération globale en plusieurs Video : a. Le sport s’étend au niveau mondial b. Le football commence avec les bourgeois et il y a un mou...")
56. Détail source à réviser : 1966 = 1er ministère de sport e) L’entrée en scène définitive de l’Etat (1936 - 1939) Le front populaire : alliance des partisans de gauche qui se constitue en Europe pour faire face à l'autoritarisme (Source: "1966 = 1er ministère de sport e) L’entrée en scène définitive de l’Etat (1936 - 1939) Le front populaire : alliance des partisans de gauche qui se constitue en Europe pour faire face à l'autoritarisme")
57. Détail source à réviser : 1935 : 4 millions de francs / 1936 : 24 millions de francs / 1937 : 39 millions de francs L'État paye la construction des piscines (super cher) pour que les clubs les utilisent : spécificité française  Conseil supérieur (Source: "1935 : 4 millions de francs / 1936 : 24 millions de francs / 1937 : 39 millions de francs L'État paye la construction des piscines (super cher) pour que les clubs les utilisent : spécificité française  Conseil supérieur des sports (20 juillet 1936)  Brevet sportif populaire (1937) : à l’époque il est")
58. Détail source à réviser : 2000) 3- La politisation du sport dans les années 1920 – 1930 Contexte : dans les années 20, population nationaliste c’est à dire défense de la patrie (comme le montre l’affiche), sans parler des bataillons scolaires (Source: "2000) 3- La politisation du sport dans les années 1920 – 1930 Contexte : dans les années 20, population nationaliste c’est à dire défense de la patrie (comme le montre l’affiche), sans parler des bataillons scolaires")
59. Détail source à réviser : b) Le sport fasciste et nazi Le sport : instrument de propagande et de contrôle social, manière de garder la population telle qu’on veut les garder (Source: "b) Le sport fasciste et nazi Le sport : instrument de propagande et de contrôle social, manière de garder la population telle qu’on veut les garder")
60. Détail source à réviser : c) Berlin (1936) Vidéo : - il y a eu une volonté de boycotté ces JO de Berlin avec l’organisation des JO populaires de Barcelone - mais les JO de Berlin auront bien lieu - stade de 100 000 personnes, Hitler exploite les (Source: "c) Berlin (1936) Vidéo : - il y a eu une volonté de boycotté ces JO de Berlin avec l’organisation des JO populaires de Barcelone - mais les JO de Berlin auront bien lieu - stade de 100 000 personnes, Hitler exploite les JO pour valoriser l’Allemagne")
61. Détail source à réviser : Succès de Jesse Owens : Sert à Hitler pour montrer que les Jeux sont apolitisés, mais dessert à Hitler car il ne participe pas aux podiums de Jesse Owens (→ 100m = discipline reine, 4x100 m, longueur) (Source: "Succès de Jesse Owens : Sert à Hitler pour montrer que les Jeux sont apolitisés, mais dessert à Hitler car il ne participe pas aux podiums de Jesse Owens (→ 100m = discipline reine, 4x100 m, longueur)")
62. Détail source à réviser : d) Les contre-olympiades de Barcelone Du côté des régimes non-autoritaires, il y a une forme d’instrumentalisation politique du sport (ces contre-olympiades se veulent démocratiques) (Source: "d) Les contre-olympiades de Barcelone Du côté des régimes non-autoritaires, il y a une forme d’instrumentalisation politique du sport (ces contre-olympiades se veulent démocratiques)")
63. Détail source à réviser : 1940 : logiques d’Etat et conquête sociale 4- Vichy et le sport 1er juillet 1940 : création de l’Etat français (régime de Vichy) : le projet de « Révolution nationale » (Source: "1940 : logiques d’Etat et conquête sociale 4- Vichy et le sport 1er juillet 1940 : création de l’Etat français (régime de Vichy) : le projet de « Révolution nationale »")
64. Détail source à réviser : c) La mise en place d’un dispositif  31 juillet 1940 : Chantiers de jeunesse → structure de jeunesse (12 à 16 ans) s’inspirant du scoutisme et remplaçant le service mi- litaire (Source: "c) La mise en place d’un dispositif  31 juillet 1940 : Chantiers de jeunesse → structure de jeunesse (12 à 16 ans) s’inspirant du scoutisme et remplaçant le service mi- litaire")
65. Détail source à réviser : 1940 : Uriage (Grenoble) : capitaine Pierre Dunoyer de Segonzac (Source: "1940 : Uriage (Grenoble) : capitaine Pierre Dunoyer de Segonzac")
66. Détail source à réviser : 1945 et 1975 : éducation populaire et politique gaullienne a) Le développement du « sport-roi » Il y a un vrai engouement pour le sport en 1945, le sport devient le « sport-roi » (Source: "1945 et 1975 : éducation populaire et politique gaullienne a) Le développement du « sport-roi » Il y a un vrai engouement pour le sport en 1945, le sport devient le « sport-roi »")
67. Détail source à réviser : b) Marie-Thérèse Eyquem (1913-1978) et le développement du sport féminin  militante socialiste et féministe (présidente du mouvement démocratique féminin en 1962)  précurseur du mouvement des droits des femmes (avec Si (Source: "b) Marie-Thérèse Eyquem (1913-1978) et le développement du sport féminin  militante socialiste et féministe (présidente du mouvement démocratique féminin en 1962)  précurseur du mouvement des droits des femmes (avec Simone Veil entre autres)  Engagement patronages (catholique), secrétaire nationale du Rayon sportif féminin (équivalent FGSPF féminine) e...")
68. Détail source à réviser : 1961 : transformation 1/2j de Plein Air en 1/2j de sport  Construction massive d’équipements sportifs et culturels : de 1961 à 1975 : 4000 gymnases, 1500 piscines, 8000 terrains (Source: "1961 : transformation 1/2j de Plein Air en 1/2j de sport  Construction massive d’équipements sportifs et culturels : de 1961 à 1975 : 4000 gymnases, 1500 piscines, 8000 terrains")
69. Détail source à réviser : a) Le sport instrument diplomatique et politique depuis 1945  Le sport comme symbole de supériorité nationale durant la Guerre froide :  JO Londres 1948 : Allemagne et l’axe exclue  Helsinki 1952 : tout le monde est c (Source: "a) Le sport instrument diplomatique et politique depuis 1945  Le sport comme symbole de supériorité nationale durant la Guerre froide :  JO Londres 1948 : Allemagne et l’axe exclue  Helsinki 1952 : tout le monde est convié, mais début enjeux de la guerre froide aux JO  Moscou 1980 : boycott par les EUA  Los Angeles 1984 : boycott par l’URSS  Séoul 1...")
70. Détail source à réviser : 2024 : redynamisation économique du pays ; l’organisation des JO a un cout extrêmement conséquent et a des problématiques écologiques b) Structuration étatique en France  Loi Edwige Avice (1984) (ministre du temps libre (Source: "2024 : redynamisation économique du pays ; l’organisation des JO a un cout extrêmement conséquent et a des problématiques écologiques b) Structuration étatique en France  Loi Edwige Avice (1984) (ministre du temps libre, de la jeunesse et des sports) " Le devoir de l'État est de permettre que toutes et")
71. Détail source à réviser : 1992, et Atlanta 1996 (sponsor Coca-Cola) (Source: "1992, et Atlanta 1996 (sponsor Coca-Cola)")
72. Détail source à réviser : 1924 : travail sur les sociétés primitives → elles fonctionnent grâce à un système de don/contre-don (il faut que dans une société tout le monde donne et reçoit) et représentent toutes les facettes de la société (Source: "1924 : travail sur les sociétés primitives → elles fonctionnent grâce à un système de don/contre-don (il faut que dans une société tout le monde donne et reçoit) et représentent toutes les facettes de la société")
73. Détail source à réviser : 1899 : FF natation  1914 : FF haltérophilie  1919 : FF Football  1920 : FF Rugby; FF Lawn-tennis; FF Athlétisme  1925 : FF Ski  1932 : FF BB  1936 : FF VB  1941 : FF HB  1947 : FF Judo Explosion de la première fé (Source: "1899 : FF natation  1914 : FF haltérophilie  1919 : FF Football  1920 : FF Rugby; FF Lawn-tennis; FF Athlétisme  1925 : FF Ski  1932 : FF BB  1936 : FF VB  1941 : FF HB  1947 : FF Judo Explosion de la première fédération globale en plusieurs Video : a")
74. Détail source à réviser : 1948) 6- Logiques politiques contemporaines a) Le sport instrument diplomatique et politique depuis 1945  Le sport comme symbole de supériorité nationale durant la Guerre froide :  JO Londres 1948 : Allemagne et l’axe (Source: "1948) 6- Logiques politiques contemporaines a) Le sport instrument diplomatique et politique depuis 1945  Le sport comme symbole de supériorité nationale durant la Guerre froide :  JO Londres 1948 : Allemagne et l’axe exclue  Helsinki 1952 : tout le monde est convié, mais début enjeux de la guerre fr")
75. Détail source à réviser : 1980 : boycott par les EUA  Los Angeles 1984 : boycott par l’URSS  Séoul 1988 : les choses commencent à se renormaliser (URSS à son apogée → RDA et L'URSS 1ers aux JO) (Source: "1980 : boycott par les EUA  Los Angeles 1984 : boycott par l’URSS  Séoul 1988 : les choses commencent à se renormaliser (URSS à son apogée → RDA et L'URSS 1ers aux JO)")
76. Détail source à réviser : a) Le sport terrain de la confrontation politique après la 1ère guerre mondiale Contexte : volonté de revanche de l’Allemagne après la 1ère guerre mondiale, montée des nationalismes:  1919 : Jeux interalliés (stade Pers (Source: "a) Le sport terrain de la confrontation politique après la 1ère guerre mondiale Contexte : volonté de revanche de l’Allemagne après la 1ère guerre mondiale, montée des nationalismes:  1919 : Jeux interalliés (stade Pershing )  1920 : JO d'Anvers, sans l'Allemagne, mais avec ses alliés… Le sport est utilisé comme une arme politique par les démocrates  1...")
77. Détail source à réviser : 1919 : Jeux interalliés (stade Pershing )  1920 : JO d'Anvers, sans l'Allemagne, mais avec ses alliés… Le sport est utilisé comme une arme politique par les démocrates  1924 : JO de Paris  Les « jeux de la paix » (Source: "1919 : Jeux interalliés (stade Pershing )  1920 : JO d'Anvers, sans l'Allemagne, mais avec ses alliés… Le sport est utilisé comme une arme politique par les démocrates  1924 : JO de Paris  Les « jeux de la paix »")
78. Détail source à réviser : 1936, puis présidente ad- jointe de la FGSPF (fédération gymnique et sportive des patronages de France) après sa fusion avec le RSF, et présidente de la Fédé internatio- nale de l’EP et sportive féminine 1961-1966 (Source: "1936, puis présidente ad- jointe de la FGSPF (fédération gymnique et sportive des patronages de France) après sa fusion avec le RSF, et présidente de la Fédé internatio- nale de l’EP et sportive féminine 1961-1966")
79. Détail source à réviser : 1966) : Fran- çois Missoffe   1968 : JO d’hiver à Grenoble (l’icône Jean-Claude Killy) Ce sportif gagne énor- mément d’épreuves (Source: "1966) : Fran- çois Missoffe   1968 : JO d’hiver à Grenoble (l’icône Jean-Claude Killy) Ce sportif gagne énor- mément d’épreuves")
80. Détail source à réviser : 1960 : va contribuer au dopage quand ce n’était pas encore interdit, et ce jusqu'en 1980 (Source: "1960 : va contribuer au dopage quand ce n’était pas encore interdit, et ce jusqu'en 1980")
81. Détail source à réviser : e) L’entrée en scène définitive de l’Etat (1936 - 1939) Le front populaire : alliance des partisans de gauche qui se constitue en Europe pour faire face à l'autoritarisme (Source: "e) L’entrée en scène définitive de l’Etat (1936 - 1939) Le front populaire : alliance des partisans de gauche qui se constitue en Europe pour faire face à l'autoritarisme")
82. Détail source à réviser : A. Wahl) SOCIOLOGIE  1928 : Allemagne réintégrée aux JO 1er rencontre entre France et Allemagne seulement 8 ans après la guerre  1936 : l'apogée de l’enjeux politique du sport, à Berlin, sous Hitler (Source: "A. Wahl) SOCIOLOGIE  1928 : Allemagne réintégrée aux JO 1er rencontre entre France et Allemagne seulement 8 ans après la guerre  1936 : l'apogée de l’enjeux politique du sport, à Berlin, sous Hitler")
83. Détail source à réviser : 1908 : 250 sociétés - 1914 : 1500 sociétés et 150 000 membres actifs Photo 1 : logique identitaire autour d’une confession qui est le catholicisme  y’a des militaires, pleins de métiers différents  drapeau français Pho (Source: "1908 : 250 sociétés - 1914 : 1500 sociétés et 150 000 membres actifs Photo 1 : logique identitaire autour d’une confession qui est le catholicisme  y’a des militaires, pleins de métiers différents  drapeau français Photo 2 : société de gymnastique d’Alsace  gymnaste avec un cheval d’arçon, joue de la")
84. Détail source à réviser : Aide devient exponentielle (de 4 à 39 millions) 1935 : 4 millions de francs / 1936 : 24 millions de francs / 1937 : 39 millions de francs L'État paye la construction des piscines (super cher) pour que les clubs les utili (Source: "Aide devient exponentielle (de 4 à 39 millions) 1935 : 4 millions de francs / 1936 : 24 millions de francs / 1937 : 39 millions de francs L'État paye la construction des piscines (super cher) pour que les clubs les utilisent : spécificité française  Conseil supérieur des sports (20 juillet 1936)  Brevet sportif populaire (1937) : à l’époque il est oblig...")
85. Détail source à réviser : 1937 → 5h (une ½ journée dites de plein air, faire découvrir la pratique de la marche, du camping = UNSS est l’ancêtre de cette demi-journée) : arrêté 22 mai 1937  Création OSSU (Office du Sport scolaire et universitair (Source: "1937 → 5h (une ½ journée dites de plein air, faire découvrir la pratique de la marche, du camping = UNSS est l’ancêtre de cette demi-journée) : arrêté 22 mai 1937  Création OSSU (Office du Sport scolaire et universitaire) en 1938, USEP (Union sportive de l’enseignement primaire) considéré comme véritab")
86. Détail source à réviser : 1898, USFSA = 200 sociétés ; 1914 = 1800 sociétés (280 (Source: "1898, USFSA = 200 sociétés ; 1914 = 1800 sociétés (280")
87. Détail source à réviser : 1928 : Allemagne réintégrée aux JO 1er rencontre entre France et Allemagne seulement 8 ans après la guerre  1936 : l'apogée de l’enjeux politique du sport, à Berlin, sous Hitler (Source: "1928 : Allemagne réintégrée aux JO 1er rencontre entre France et Allemagne seulement 8 ans après la guerre  1936 : l'apogée de l’enjeux politique du sport, à Berlin, sous Hitler")
88. Détail source à réviser : le sport 1er juillet 1940 : création de l’Etat français (régime de Vichy) : le projet de « Révolution nationale ». Contre républicain. Rompre avec la « République des instituteurs » (Limore Yagil : “l’Homme nouveau” et l (Source: "le sport 1er juillet 1940 : création de l’Etat français (régime de Vichy) : le projet de « Révolution nationale ». Contre républicain. Rompre avec la « République des instituteurs » (Limore Yagil : “l’Homme nouveau” et la Révolution nationale de Vichy (1940-1944), 1997). “")
89. Détail source à réviser : 1940-1944), 1997) (Source: "1940-1944), 1997)")
90. Détail source à réviser : 1939, 278 000 membres en 1942  athlétisme : 17 000 membres à 46 000 membres… Dans le climat pesant de la défaite, la collaboration, le sport apparaissant comme neutre, il est vu comme un sas d’oxygène par les gens (Source: "1939, 278 000 membres en 1942  athlétisme : 17 000 membres à 46 000 membres… Dans le climat pesant de la défaite, la collaboration, le sport apparaissant comme neutre, il est vu comme un sas d’oxygène par les gens")
91. Détail source à réviser : 1913-1978) et le développement du sport féminin  militante socialiste et féministe (présidente du mouvement démocratique féminin en 1962)  précurseur du mouvement des droits des femmes (avec Simone Veil entre autres)  (Source: "1913-1978) et le développement du sport féminin  militante socialiste et féministe (présidente du mouvement démocratique féminin en 1962)  précurseur du mouvement des droits des femmes (avec Simone Veil entre autres)  Engagement patronages (catholique), secrétaire nationale du Rayon sportif féminin (équiv")
92. Détail source à réviser : 29 octobre 1975 : « Le développement de la pratique des activités physiques et sportives, élément fondamental de la culture, constitue une obligation nationale (Source: "29 octobre 1975 : « Le développement de la pratique des activités physiques et sportives, élément fondamental de la culture, constitue une obligation nationale")
93. Détail source à réviser : 1975 : différence avec les IREP = les STAPS sont des unités de formation et de recherche, avec la création du DEUG STAPS, puis de la licence, puis du master… le sport fait l’objet de diplômes universitaires (Source: "1975 : différence avec les IREP = les STAPS sont des unités de formation et de recherche, avec la création du DEUG STAPS, puis de la licence, puis du master… le sport fait l’objet de diplômes universitaires")
94. Détail source à réviser : d) Les prémisses d’une politique publique  1920 = Section de tourisme et de sport, ministère des affaires étrangères (Source: "d) Les prémisses d’une politique publique  1920 = Section de tourisme et de sport, ministère des affaires étrangères")
95. Détail source à réviser : a) Le développement du « sport-roi » Il y a un vrai engouement pour le sport en 1945, le sport devient le « sport-roi » (Source: "a) Le développement du « sport-roi » Il y a un vrai engouement pour le sport en 1945, le sport devient le « sport-roi »")
96. Détail source à réviser : Le sport a déjà été un instrument de ségrégation (en 1948) 6- Logiques politiques contemporaines a) Le sport instrument diplomatique et politique depuis 1945  Le sport comme symbole de supériorité nationale durant la Gu (Source: "Le sport a déjà été un instrument de ségrégation (en 1948) 6- Logiques politiques contemporaines a) Le sport instrument diplomatique et politique depuis 1945  Le sport comme symbole de supériorité nationale durant la Guerre froide :  JO Londres 1948 : Allemagne et l’axe exclue  Helsinki 1952 : tout le monde est convié, mais début enjeux de la guerre fr...")

📅 Repères chronologiques

📊 Tableaux de Synthèse

Poids économique et gouvernance du sport en France

⚠️ Pièges & Confusions Fréquentes

1. Confusion entre le rôle de l’État et celui des fédérations privées dans la gouvernance du sport
2. Mélange entre le sport comme pratique privée et son instrumentalisation politique
3. Confusion entre les différentes périodes historiques et leur impact sur la gouvernance sportive
4. Erreur en associant des dates sans lien direct avec le contexte sportif ou politique
5. Confusion entre le sport comme fait social total et ses dimensions économiques ou culturelles

✅ Checklist Examen

1. Comprendre l’évolution de la gouvernance étatique du sport en France
2. Identifier les dates clés de l’implication de l’État dans le sport
3. Connaître l’influence de Pierre de Coubertin et l’aristocratie dans l’histoire du sport français
4. Analyser la politisation du sport entre 1919 et 1939
5. Étudier l’impact des Jeux Olympiques de Berlin en 1936 dans la propagande nazie
6. Comprendre l’utilisation du sport sous Vichy et ses réformes éducatives
7. Connaître la massification du sport après 1945 et la formation des cadres
8. Analyser l’évolution du sport vers une logique économique depuis les années 1980