Fiche de révision : Grammaire et figures de style

Plan du Cours

  1. Classes et groupes de mots
  2. Fonctions grammaticales
  3. Structure et types de phrases
  4. Conjugaison et valeurs des temps
  5. Figures de style

1. Classes et groupes de mots

Notions clés & Définitions

  • Groupe nominal : Formé d’un déterminant et d’un nom, auxquels peut s’ajouter un adjectif, comme dans « le petit chat ».
  • Proposition : Groupe de mots organisé autour d’un verbe conjugué ; un verbe conjugué correspond à une proposition.
  • Groupe nominal prépositionnel : Formé d’une préposition suivie d’un groupe nominal, comme dans « dans la maison ».

Points essentiels

  • Les classes variables sont le nom, le déterminant, l’adjectif, le pronom et le verbe ; les classes invariables sont la préposition, l’adverbe, la conjonction et l’interjection.

2. Fonctions grammaticales

Notions clés & Définitions

  • Sujet : Fait l’action et peut être repéré en demandant « qui est-ce qui ? ».
  • Attribut du sujet : Qualifie le sujet après un verbe d’état, comme être, paraître, sembler, devenir ou rester.
  • Verbe : Noyau de la phrase et se conjugue.
  • Épithète : Adjectif lié directement au nom, sans verbe d’état.
  • Complément du nom : Précise un nom et est introduit par une préposition.
  • Proposition subordonnée relative : Commence par un pronom relatif, comme qui, que, dont ou où, et complète un nom appelé antécédent.

Points essentiels

📌 Le COD complète directement le verbe sans préposition et répond à « quoi ? » ou « qui ? », tandis que le COI est introduit par une préposition, notamment à ou de, et répond à « à qui ? » ou « de quoi ? ».

3. Structure et types de phrases

★ À maîtriser

📌 Une phrase simple contient une seule proposition et donc un verbe conjugué, tandis qu’une phrase complexe contient plusieurs propositions et plusieurs verbes conjugués.

📌 Dans une phrase complexe, la juxtaposition relie les propositions par la ponctuation, notamment la virgule, le point-virgule ou les deux-points, tandis que la coordination les relie par une conjonction de coordination : mais, ou, et, donc, or, ni, car.

Compléments

  • La phrase déclarative affirme et se termine par un point.

  • La phrase interrogative pose une question et se termine par un point d’interrogation.

  • La phrase injonctive exprime un ordre, un conseil ou une défense et emploie souvent l’impératif.

  • La phrase exclamative exprime une émotion et se termine par un point d’exclamation.

4. Conjugaison et valeurs des temps

★ À maîtriser

  • Le présent exprime une action actuelle, une vérité générale ou une habitude.

  • L’imparfait exprime une description ou une action passée qui dure ou se répète.

  • Le passé simple exprime une action brève et terminée, située au premier plan du récit.

Compléments

  • Au présent, « chanter » se conjugue ainsi :

    • je chante
    • tu chantes
    • il chante
    • nous chantons
    • vous chantez
  • À l’imparfait, « chanter » se conjugue ainsi :

    • je chantais
    • tu chantais
    • il chantait
    • nous chantions
    • vous chantiez
  • Au futur, « chanter » se conjugue ainsi :

    • je chanterai
    • tu chanteras
    • il chantera
    • nous chanterons
    • vous chanterez
  • Au passé simple, « chanter » se conjugue ainsi :

    • je chantai
    • tu chantas
    • il chanta
    • nous chantâmes
    • vous chantâtes
  • Au conditionnel présent, « chanter » se conjugue ainsi :

    • je chanterais
    • tu chanterais
    • il chanterait
    • nous chanterions
    • vous chanteriez
  • Le futur exprime une action à venir, tandis que le conditionnel présent peut exprimer une hypothèse, la politesse ou un futur dans le passé.

Astuce mémo

Futur « chanterai » : action à venir ; conditionnel « chanterais » : hypothèse ou politesse.

5. Figures de style

Notions clés & Définitions

  • Comparaison : Rapproche deux éléments au moyen d’un outil comme « comme », « tel » ou « semblable à ».
  • Métaphore : Rapproche deux éléments sans outil de comparaison.
  • Personnification : Attribue des traits humains à un animal, une chose ou une idée.
  • Antithèse : Oppose deux idées exprimées par des termes éloignés.
  • Anaphore : Répète un mot au début de phrases ou de vers.
  • Oxymore : Associe deux mots contraires placés côte à côte.

Astuce mémo

Antithèse : deux éléments distincts ; oxymore : deux contraires fusionnés dans un même groupe.

Teste tes connaissances

Teste tes connaissances sur Grammaire et figures de style avec 9 questions à choix multiples et corrections détaillées.

1. Dans la phrase « Demain, Léa lira calmement », quelle série classe correctement « Léa », « lira », « calmement » et « demain » selon leur caractère variable ou invariable ?

2. Dans la phrase « Le vent souffle et les feuilles tombent », combien de propositions trouve-t-on en repérant les verbes conjugués ?

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Révisez avec les flashcards

Mémorisez les concepts clés de Grammaire et figures de style avec 10 flashcards interactives.

Quelles classes de mots sont variables ?

Le nom, le déterminant, l’adjectif, le pronom et le verbe.

Quel rôle le sujet joue-t-il dans l’action ?

Il fait l’action.

De quoi le groupe nominal prépositionnel est-il formé ?

D’une préposition suivie d’un groupe nominal.

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