Fiche de révision : Guerre et construction de la paix

Plan du Cours

  1. La théorie clausewitzienne de la guerre
  2. Révolution et guerre absolue
  3. Partisans et guerre terroriste
  4. La guerre de Sept Ans
  5. Al-Qaïda, Daech et conflits irréguliers
  6. Diplomatie et rapports de force
  7. De la paix romaine à Westphalie
  8. La Société des Nations
  9. L’ONU et la sécurité collective

1. La théorie clausewitzienne de la guerre

Notions clés & Définitions

  • Guerre : Carl von Clausewitz, De la guerre, 1955 - Acte de violence destiné à contraindre l’adversaire à exécuter notre volonté.
  • Guerre limitée : La guerre limitée est une guerre réelle dont la conduite reste subordonnée aux moyens disponibles et aux objectifs politiques.
  • Guerre absolue : Clausewitz, De la guerre - Guerre déchaînée par une force primitive et libre de toute restriction conventionnelle.

★ À maîtriser

📌 Clausewitz présente la guerre comme un instrument politique et un prolongement des relations politiques par d’autres moyens. - Carl von Clausewitz, De la guerre, 1955

Compléments

  • Clausewitz estime que la civilisation n’empêche pas les peuples de s’enflammer d’une haine féroce et que les progrès des armes n’ont pas entravé la guerre. - Carl von Clausewitz, De la guerre, 1955

Astuce mémo

Nature absolue, conduite limitée par la politique

2. Révolution et guerre absolue

★ À maîtriser

  • La Révolution française fait participer le peuple à la guerre, élargit les moyens mobilisables et favorise la montée aux extrêmes. - Clausewitz, De la guerre

Compléments

  • La France révolutionnaire mobilise une nation de 30 millions d’habitants considérés comme citoyens de l’État. - Carl von Clausewitz, De la guerre

  • Après les victoires de Bonaparte, l’Espagne, l’Allemagne et la Russie réagissent en mobilisant davantage leurs populations et leurs forces contre la puissance française. - Carl von Clausewitz, De la guerre

  • En 1812, Clausewitz observe la campagne contre la Grande Armée et sert en 1813 comme officier dans l’armée russe.

  • De la guerre paraît après la mort de Clausewitz, entre 1832 et 1835.

Astuce mémo

Peuple en armes → moyens et efforts sans limites définies

3. Partisans et guerre terroriste

Notions clés & Définitions

  • Partisan : Dans le résumé du cours consacré à Carl Schmitt, le partisan est un civil engagé dans la guérilla ou dans une lutte politique armée.

★ À maîtriser

  • Le cours présente trois moyens de la guerre de partisans :
    • la stratégie subversive par la propagande
    • le terrorisme psychologique par la peur
    • la guerre de partisans comme passage à l’acte

Compléments

  • Le résumé du cours situe en 1806 la guérilla espagnole menée par des civils contre l’armée de Napoléon. - Carl Schmitt, 1963

  • Le résumé du cours situe en 1917 la prise du pouvoir en Russie par des civils au nom d’une idéologie. - Carl Schmitt, 1963

  • Le cours distingue trois ennemis absolus dans les luttes partisanes :

    • l’ennemi de race
    • l’ennemi de classe
    • l’ennemi de nation

Astuce mémo

Propagande → peur → passage à l’acte

4. La guerre de Sept Ans

★ À maîtriser

  • Selon le cours, la guerre de Sept Ans est un modèle de guerre classique caractérisé par des objectifs politiques réalistes, des stratégies mesurées, une diplomatie permanente et une paix qui ne bouleverse pas l’ordre européen.

  • La guerre de Sept Ans se déroule de 1756 à 1763.

  • La guerre de Sept Ans oppose notamment l’Autriche et la Prusse en Europe centrale, la France et l’Angleterre en Amérique du Nord, et les puissances européennes en Inde pour leurs comptoirs commerciaux.

Compléments

  • Le traité de Paris est signé le 10 février 1763 et prévoit notamment la perte de dominions français ainsi que la récupération par la France des îles à sucre et de ses comptoirs en Inde.

  • Le traité d’Hubertsbourg, signé le 15 février 1763, consacre la victoire de la Prusse sur l’Autriche.

5. Al-Qaïda, Daech et conflits irréguliers

★ À maîtriser

📌 Le cours oppose les guerres irrégulières et asymétriques, qui confrontent une armée conventionnelle à des terroristes en marge du droit international, à la guerre régulière formalisée par Clausewitz.

  • Al-Qaïda, créée en 1987, relève du djihadisme global et vise à frapper l’Occident sur son propre territoire par des attentats.

  • Daech, associé dans le cours à l’État islamique à partir de 2010, vise à établir un État de terreur en Irak et en Syrie.

Compléments

  • Le cours décrit le recrutement d’Al-Qaïda comme mondial et localisé dans plusieurs lieux du monde, notamment grâce à Internet.

  • Le 11 septembre 2001, les attentats conduisent les États-Unis à riposter en présentant leur action comme une guerre totale contre un « axe du mal ».

Astuce mémo

Al-Qaïda vise le monde ; Daech ancre son projet en Irak et en Syrie

6. Diplomatie et rapports de force

Notions clés & Définitions

  • Realpolitik : Entente diplomatique qui fait abstraction des divergences idéologiques ou ethniques et prend acte du rapport de force.
  • Violence mimétique : René Girard désigne par violence mimétique une concurrence entre un modèle et un sujet autour d’un même objet, susceptible d’entraîner une escalade de violence.

Points essentiels

  • Henri Kissinger est présenté comme un diplomate américain, secrétaire d’État, artisan de la détente entre l’Est et l’Ouest et du rapprochement entre les États-Unis et la Chine.

  • En 1972, les États-Unis et l’URSS concluent l’accord de désarmement SALT 1, associé dans le cours à Henri Kissinger.

7. De la paix romaine à Westphalie

★ À maîtriser

  • La Pax Romana, située du Ier au IIIe siècle, repose selon le cours sur les routes commerciales et les légions romaines qui assurent la sécurité des régions et des personnes.

  • Les traités de Westphalie sont conclus en 1648 après la guerre de Trente Ans.

  • Les traités de Westphalie fondent un ordre reposant sur la souveraineté des États, l’égalité dans les négociations et l’équilibre des puissances.

Compléments

  • La paix romaine est remise en cause par les invasions barbares au IVe siècle.

  • Les négociations de Westphalie se déroulent à Osnabrück et Münster pendant quatre ans, avec la participation de représentants de nombreux États européens.

Astuce mémo

Rome stabilise ; Westphalie codifie la souveraineté des États

8. La Société des Nations

★ À maîtriser

  • La Société des Nations, établie à Genève après la Première Guerre mondiale, cherche à garantir la paix par le droit international et la coopération entre États.

  • La Société des Nations ne dispose ni de pouvoir de sanction ni de forces armées, ce qui limite son action face aux agressions et aux conflits mondiaux.

Compléments

  • Le pacte Briand-Kellogg de 1929 interdit la guerre hors la loi.

  • En 1936, l’Italie envahit l’Éthiopie sans que la Société des Nations parvienne à faire cesser l’agression.

  • En octobre 1938, l’Allemagne annexe les Sudètes sans réaction de la Société des Nations.

Astuce mémo

Sans sanctions ni forces armées → impuissance face aux agressions

9. L’ONU et la sécurité collective

★ À maîtriser

  • La Charte de San Francisco crée l’ONU en 1945 pour contribuer au maintien de la paix.

  • Le Conseil de sécurité de l’ONU compte 15 membres, dont cinq membres permanents disposant du droit de veto.

  • Le Conseil de sécurité peut décider des sanctions, des recommandations et des opérations, notamment des opérations de maintien de la paix avec des Casques bleus.

Compléments

  • Les dix membres non permanents du Conseil de sécurité sont élus pour deux ans et doivent, depuis 1963, représenter tous les continents.

  • Les opérations évoquées pour l’ONU comprennent :

    • l’intervention militaire
    • le maintien de la paix
    • l’aide à la reconstruction
    • l’organisation d’élections libres

Tableaux de synthèse

Comparaison des organisations de sécurité collective

OrganisationMoyensLimites
SDNDroit international, médiation et conférences de désarmementPas de pouvoir de sanction ni de forces armées
ONUConseil de sécurité, sanctions et opérations de maintien de la paixAction limitée et guerres non empêchées

Teste tes connaissances

Teste tes connaissances sur Guerre et construction de la paix avec 24 questions à choix multiples et corrections détaillées.

1. Quelle finalité Clausewitz attribue-t-il à l’acte de violence qu’est la guerre ?

2. Un État mène une guerre dont la conduite dépend de ses moyens disponibles et des objectifs fixés par sa politique. De quel type de guerre s’agit-il dans la distinction clausewitzienne ?

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Mémorisez les concepts clés de Guerre et construction de la paix avec 68 flashcards interactives.

Comment Clausewitz définit-il la guerre dans *De la guerre*, 1955 ?

Un acte de violence destiné à contraindre l’adversaire à exécuter notre volonté.

À quoi la conduite d’une guerre limitée reste-t-elle subordonnée ?

Aux moyens disponibles et aux objectifs politiques.

Comment Clausewitz définit-il la guerre absolue dans *De la guerre* ?

Une guerre déchaînée par une force primitive et libre de toute restriction conventionnelle.

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