QCM : Histoire économique et sociale de France — 12 questions

Explication

Le passage indique que la colonisation de l’Algérie passe par la prolétarisation des paysans et par la destruction des récoltes et des troupeaux. À revoir : Lien entre capitalisme, colonisation et violence économique aux 16e-19e siècles. Appui du cours : « Algérie : Importante colonies fr -> colonisation qui passe par la prolétarisation des paysans La colonisation passe bcp par la destruction des récoltes, des troupeaux... »

Explication

Le passage source présente la reconversion comme une stratégie de survie qui sert à maintenir le rang social. Les autres propositions contredisent cette idée ou ajoutent des effets non mentionnés. À revoir : Reconversion des négociants nantais au 19e siècle face aux transformations du commerce. Appui du cours : « La reconversion des négociants nantais apparaît comme une stratégie de survie et de maintien du rang social. »

Explication

Le passage indique explicitement que, sous la 3e République, la colonisation est défendue pour des raisons économiques. À revoir : Patronat impérial et relations économiques entre métropole et colonies sous la 3e République. Appui du cours : « Sous la 3e République, la colonisation est défendue pour des raisons économiques. »

Explication

L’extrait indique clairement que l’essor industriel français du XIXe siècle « s’accompagne d’une montée du capital ». Les autres propositions reprennent d’autres éléments du passage ou contredisent directement le texte. À revoir : Essor industriel français au 19e siècle et rationalisation du travail. Appui du cours : « L’essor industriel français du XIXe siècle repose sur quelques secteurs majeurs, surtout le textile et la sidérurgie, et s’accompagne d’une montée du capital. Il s’organise aussi par un encadrement social de la main-d’œuvre, visible dans le paternalisme… »

Explication

L’« industriel de masse » sert à organiser les entreprises et le travail autour de la production de masse et des économies d’échelle. Les autres propositions introduisent des éléments absents ou contraires au passage. À revoir : Crise du capitalisme industriel des années 1970 et financiarisation de l’économie française. Appui du cours : « Forme de capitalisme fondée sur l’organisation des entreprises et du travail, la production de masse et les économies d’échelle, qui s’appuie sur l’avancée de la science, la consommation de masse, la démocratisation du confort et la sécurité sociale. »

Explication

Le texte précise que, dans le capitalisme industriel de masse, la sécurité économique liée au salariat se traduit par la sécurité sociale. Les autres propositions renvoient à d’autres aspects ou à un autre type de capitalisme. À revoir : Transformations socio-économiques et contestations sociales en France après la Seconde Guerre. Appui du cours : « La sécurité économique en plus du salariat, ce qui caractérise le k industriel de masse c’est la sécurité sociale. »

Explication

Le passage source indique explicitement que cette diffusion consiste à transmettre des conseils en matière d’hygiène et de discours. Les autres propositions reprennent d’autres éléments de la source, mais pas l’effet demandé. À revoir : Diffusion de l’idéologie de la mère au foyer et politiques familiales en France jusqu’au. Appui du cours : « Il diffuse des conseils en matière d’hygiène, de discours. »

Explication

Le passage précise que l’adultère du mari ne devient une cause de divorce que s’il entretient une concubine au domicile conjugal. Les autres propositions renvoient à d’autres aspects du droit ou de la Révolution, sans rapport avec cette condition. À revoir : Exclusion politique, inégalités juridiques et construction sociale des genres en France du 18e. Appui du cours : « Le divorce est maintenu, mais dans des conditions très inégalitaires entre hommes et femmes. L’adultère de la femme constitue une cause de divorce, tandis que l’adultère du mari ne devient une cause de divorce que s’il entretient une concubine au domicile… »

Explication

Le passage attribué à Irène Théry souligne que le consentement de l’épouse et son plaisir ne comptent pas, ce qui caractérise une sexualité conjugale inégalitaire. À revoir : Deuxième vague féministe et évolution législative sur le consentement sexuel et droits des. Appui du cours : « Irène Théry : Pas d’importance au consentement de l’épouse et a son plaisir »

Explication

Le passage associe explicitement l’idéologie des sphères séparées à la période 1780-1850. Les autres dates sont des distracteurs plausibles mais non mentionnés dans l’extrait. À revoir : Évolution du salariat cadre, des femmes salariées et rôle de l’État dans la protection sociale. Appui du cours : « -> idéologie des sphère séparer 1780-1850 : période sur laquelle se penche les spécialistes »

Explication

Le passage indique que la misère des ouvriers est mise en avant dès 1830 comme problème social. Les autres dates renvoient à d’autres événements mentionnés dans le source. À revoir : Émergence et représentations du salariat ouvrier en France au 19e siècle : dépendance, misère. Appui du cours : « - La misère des ouvriers est mise en avant dès 1830 comme problème social. »

Explication

La sécurité sociale est présentée comme née dans un contexte keynésien marqué par une intervention plus forte de l’État dans l’économie. À revoir : Origines et développement de la sécurité sociale dans le contexte politique et social français. Appui du cours : « La sécurité sociale naît dans un contexte de keynésianisme et d’intervention accrue de l’État dans l’économie : dans les années d’après-guerre, l’idée que l’État doit intervenir dans l’économie est largement diffusée, avec des politiques de soutien à la… »