Le 23 juin 2026
Explication
La date d’entrée au Panthéon de Marc et Simonne Bloch est le 23 juin 2026. L’année 1944 correspond à la période de son engagement dans la Résistance, et non à la cérémonie.
À Lyon, en 1943-1944
Explication
Marc Bloch a rejoint la Résistance clandestine à Lyon en 1943-1944 et a été assassiné à Saint-Didier-de-Formans, dans l’Ain. Paris est associé à son entrée à l’École normale supérieure en 1904, pas à son engagement clandestin.
Une critique rigoureuse des sources et des faits
Explication
Marc Bloch, l’un des grands noms de l’École des Annales, défend une critique rigoureuse des sources et des faits. Un récit centré sur les héros nationaux ne correspond pas à cette exigence critique.
L’étude des choix de faits, de points de vue et de récits historiques, ainsi que de leur évolution
Explication
L’historiographie étudie l’histoire de l’histoire, notamment les choix de faits, de points de vue et de récits, leurs raisons et leurs évolutions. La reconstitution des événements passés ne suffit pas si l’on ne considère pas aussi la manière dont l’histoire est écrite.
Celui des groupes dominés et des colonisés
Explication
Les Subaltern Studies cherchent à raconter l’histoire du point de vue des groupes dominés et rendus invisibles, notamment les colonisés en Inde. Le récit des colonisateurs anglais représente précisément le point de vue auquel ce courant oppose cette démarche.
Une voie historique alternative à celle qui s’est réellement produite
Explication
Une uchronie imagine une histoire différente de celle qui a effectivement eu lieu, par exemple une victoire nazie pendant la Seconde Guerre mondiale. Une chronologie vérifiée des événements réels relève de l’histoire effective, et non d’une histoire alternative.
La construction d’un roman national, notamment associé à Ernest Lavisse
Explication
Jusqu’en 1929, l’histoire française était largement soumise à la construction d’un roman national, associé notamment à Ernest Lavisse. L’étude des dynamiques profondes des sociétés caractérise plutôt l’orientation des Annales.
En 1929
Explication
Marc Bloch et Lucien Febvre ont fondé la revue des Annales en 1929. L’année 1904 renvoie à l’entrée de Bloch à l’École normale supérieure, tandis que 1962 est celle de publication du roman de Philip K. Dick.
L’approche de l’École des Annales, qui ajoute une dimension sociologique à l’histoire
Explication
L’École des Annales ajoute une dimension sociologique à l’histoire et cherche à comprendre les dynamiques profondes des sociétés. Un récit organisé autour des batailles et des grandes figures correspond au type d’approche dont elle se démarque.
Le Fromage et les Vers
Explication
Dans Le Fromage et les Vers, Ginzburg retrace la vie d’un meunier dont le parcours est bouleversé par l’Inquisition. The Making of the English Working Class est l’ouvrage d’E. P. Thompson, consacré à la classe ouvrière anglaise.
Partir de personnes ordinaires et de situations concrètes
Explication
La microhistoire examine le passé à partir du point de vue de personnes ordinaires et de situations concrètes. Une histoire centrée sur les grands dirigeants relève d’une approche différente, précisément opposée à ce principe.
Redonner une voix aux personnes rendues invisibles par les colonisateurs
Explication
Les Subaltern Studies cherchent à rendre visibles les personnes réduites au silence par les colonisateurs. Une approche centrée sur les élites coloniales ne répondrait pas à cet objectif de réhabilitation des voix subalternes.
Rassembler les élèves autour de leçons et de références communes
Explication
Les lois scolaires de Jules Ferry visaient notamment à rapprocher les élèves grâce à des leçons et des références communes. Une adaptation centrée sur les traditions régionales irait à l’encontre de cette volonté d’unification.
L’histoire universitaire s’est éloignée du roman national, tandis que les programmes gardent une vocation nationale et peuvent en reprendre des éléments
Explication
L’histoire universitaire s’est éloignée du roman national, tandis que les programmes scolaires conservent une vocation nationale et peuvent encore en reprendre des éléments. L’idée que les deux démarches transmettent exactement le même récit efface cette distinction.
Parce que l’histoire ne peut être totalement objective et que ses interprétations peuvent évoluer
Explication
Le récit historique peut évoluer, car l’histoire ne peut être totalement objective et son interprétation est susceptible de changer. La découverte d’archives peut contribuer à cette évolution, mais elle ne rend pas automatiquement sans valeur les interprétations antérieures.
Il a permis de faire évoluer ce récit historique
Explication
L’accès aux archives soviétiques a rendu possible une évolution du récit historique sur l’URSS. Il n’a pas renforcé l’opacité, mais a au contraire apporté de nouvelles possibilités d’information et d’interprétation.
Une histoire mondiale de la France
Explication
Patrick Boucheron publie Une histoire mondiale de la France en 2017 afin de décentrer le récit national. Les autres titres sont associés à d’autres historiens ou à d’autres projets historiographiques.
La connected history, qui étudie les liens entre différentes sociétés
Explication
La connected history examine les liens entre pays, notamment les échanges commerciaux et la circulation des idées et des matières. L’histoire nationale peut relier plusieurs régions d’un même pays sans étudier ces connexions entre pays.
Le contraste entre les idéaux de liberté, d’égalité et de fraternité et le maintien de l’esclavage dans la colonie
Explication
La révolte révèle l’écart entre les valeurs défendues en métropole et le maintien en esclavage des populations de Saint-Domingue. La diffusion des idéaux républicains ne signifie pas que l’esclavage avait déjà été aboli dans la colonie.
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À quelle date Marc Bloch est-il entré au Panthéon avec son épouse Simonne ?
Le 23 juin 2026.
Où Marc Bloch a-t-il rejoint la Résistance clandestine en 1943-1944 ?
À Lyon.
Où Marc Bloch a-t-il été assassiné ?
À Saint-Didier-de-Formans, dans l’Ain.
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