Flashcards : Histoire et théorie du roman — 50 cartes

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1Question

Qu'est-ce que le roman en littérature ?

Réponse

Un genre littéraire constitué d'un récit en prose avec personnages, cadre et point de vue.

2Question

Qu'est-ce que l'incipit d'un roman ?

Réponse

Le début qui présente l'histoire, les personnages, le lieu ou le contexte.

3Question

Que désigne le terme romanesque ?

Réponse

Ce qui évoque l'univers du roman, comme aventures, passions et événements extraordinaires.

4Question

Quelles sont les deux caractéristiques principales du roman comme genre ?

Réponse

Le roman est populaire et intellectuellement ambitieux.

5Question

Comment le roman divertit-il le lecteur ?

Réponse

En permettant l'évasion, les émotions, la découverte d'autres vies et la sortie du quotidien.

6Question

Comment le roman peut-il instruire et faire réfléchir ?

Réponse

En aidant à comprendre une époque, réfléchir à la société, découvrir des pensées diverses et dénoncer des problèmes.

7Question

Quelle définition du roman donne le Père Huet en 1670 ?

Réponse

Le roman est une histoire feinte d'aventures amoureuses en prose pour plaisir et instruction.

8Question

Dans quelle œuvre et année le Père Huet associe-t-il le roman à des histoires feintes d’aventures amoureuses ?

Réponse

Dans le Traité sur l’origine des romans, publié en 1670.

9Question

Comment le roman traite-t-il la réalité selon l'auteur ?

Réponse

Le roman sélectionne et organise la réalité sans la copier exactement.

10Question

Que fait le récit à une réalité complexe et désordonnée ?

Réponse

Il la transforme en une histoire organisée avec un début, des événements et une fin.

11Question

Quel rôle joue le passé simple dans le récit ?

Réponse

Il donne aux événements un caractère terminé et organisé.

12Question

Quels éléments l'auteur choisit-il dans un roman ?

Réponse

Les événements, les personnages, les mots, l'organisation et le point de vue.

13Question

Qu'est-ce qu'un auteur dans un roman ?

Réponse

C'est la personne réelle qui écrit le roman.

14Question

Quelle est la fonction du narrateur dans un récit ?

Réponse

Il est la voix qui raconte l’histoire.

15Question

Que désigne la polyphonie dans une œuvre ?

Réponse

La présence de plusieurs voix ou points de vue.

16Question

Quelles sont les trois instances distinctes dans un roman ?

Réponse

L’auteur, le narrateur et les personnages.

17Question

Quelle est la fonction de l’auteur par rapport au roman ?

Réponse

Il écrit le roman.

18Question

Quelle est la fonction du narrateur par rapport à l’histoire ?

Réponse

Il raconte l’histoire.

19Question

Que font les personnages dans un roman ?

Réponse

Ils vivent les événements.

20Question

Quelles voix peuvent coexister dans un roman ?

Réponse

La voix du narrateur, les paroles et pensées des personnages, et différentes opinions.

21Question

Que peut montrer le roman concernant les classes sociales ?

Réponse

Le roman peut montrer les différences entre les classes sociales.

22Question

Que peut révéler le roman sur les injustices ?

Réponse

Le roman peut montrer les injustices.

23Question

Quels aspects humains le roman peut-il illustrer ?

Réponse

Le roman peut montrer les comportements humains.

24Question

Que peut faire le roman en représentant les problèmes d’une société ?

Réponse

Le roman peut critiquer ou questionner la société.

25Question

Quel effet le roman peut-il avoir sur la perception du monde du lecteur ?

Réponse

Le roman peut modifier la perception du monde du lecteur.

26Question

Que peut amener à faire le roman au lecteur concernant la littérature ?

Réponse

Le roman peut amener le lecteur à s’interroger sur le pouvoir de la littérature.

27Question

Quelle vision Emma Bovary a-t-elle dans Madame Bovary de 1857?

Réponse

Une vision idéalisée et romanesque de l’amour et de la vie.

28Question

Quelle question soulève la poursuite de Flaubert en 1857?

Réponse

La responsabilité de l’auteur envers ce que son roman montre.

29Question

Qu'est-ce que l'auto-socio-biographie?

Réponse

Un récit associant récit de soi, étude sociale et récit de vie.

30Question

Que raconte Annie Ernaux dans La Place?

Réponse

La vie de son père et son origine sociale.

31Question

Quel objectif Annie Ernaux poursuit-elle dans La Place?

Réponse

Écrire une réalité vécue sans la transformer en histoire romanesque.

32Question

Quel auteur a publié Madame Bovary en 1857?

Réponse

Gustave Flaubert.

33Question

Dans quelle œuvre Flaubert a-t-il été poursuivi pour atteinte aux bonnes mœurs?

Réponse

Madame Bovary.

34Question

Qui est l'auteur de La Place?

Réponse

Annie Ernaux.

35Question

Selon Bakhtine, quelles caractéristiques définissent le roman ?

Réponse

Le roman est novateur, ouvert et évolutif.

36Question

Quel auteur a écrit "Esthétique et théorie du roman" ?

Réponse

Mikhaïl Bakhtine.

37Question

Selon Barthes, que fait le récit au flux de la réalité ?

Réponse

Il le transforme en une histoire organisée.

38Question

Quel est le rôle du lecteur selon Julien Gracq ?

Réponse

Il interprète, réfléchit et donne du sens au texte.

39Question

Selon Goethe, que représente la littérature ?

Réponse

Un fragment des fragments de la réalité.

40Question

Quels thèmes reviennent constamment selon Goethe ?

Réponse

L’amour, la guerre, la mort, la jalousie, la famille et la solitude.

41Question

À quelle période appartient Chrétien de Troyes ?

Réponse

Aux débuts de la littérature romanesque.

42Question

Quels éléments mettent en scène les récits de Chrétien de Troyes ?

Réponse

Le roi Arthur, les chevaliers, l’amour courtois et les aventures héroïques.

43Question

Que permet d'étudier Le Rouge et le Noir de Stendhal ?

Réponse

La représentation de la société et les différences entre classes sociales.

44Question

Quelle ambition est étudiée dans Le Rouge et le Noir ?

Réponse

L'ambition de Julien Sorel.

45Question

Quels rapports sont analysés dans Le Rouge et le Noir ?

Réponse

Les rapports de pouvoir.

46Question

Quels thèmes politiques et religieux sont abordés dans Le Rouge et le Noir ?

Réponse

La politique et la religion.

47Question

Que permet d'étudier L’Étranger d’Albert Camus ?

Réponse

L'importance du point de vue et la narration à la première personne.

48Question

Quel rapport social est étudié dans L’Étranger ?

Réponse

Le rapport entre l’individu et la société.

49Question

Que permet la lecture d’un roman ?

Réponse

De se divertir, s’évader, apprendre, réfléchir, comprendre la société et modifier sa perception du monde.

50Question

Quelle distinction fait-on sur la représentation dans le roman ?

Réponse

Elle est construite par un auteur, racontée selon un point de vue et interprétée par un lecteur.

Teste-toi avec le QCM

Teste tes connaissances avec un QCM de 23 questions sur Histoire et théorie du roman.

1. Quelle combinaison caractérise le mieux le genre romanesque ?

2. Dans un roman, quelle est la fonction principale de l’incipit ?

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