Fiche de révision : Histoire-Géographie et Première Guerre mondiale

📋 Plan du Cours

1. Rôles de l’histoire, géographie et EMC
2. Sources et périodes historiques
3. Domaines et secteurs géographiques
4. Valeurs et pratiques de l’EMC
5. Alliances et guerre totale
6. Combattants et sociétés en guerre
7. Génocide des Arméniens
8. Bilan et conséquences de la guerre
9. Révolution russe et communisme

📅 Repères chronologiques

1. 28 juin 1914L’assassinat à Sarajevo de l’héritier austro-hongrois par un assassin d’origine serbe déclenche l’engrenage des alliances menant à la guerre.
2. 1915-1916Les Arméniens de l’Empire ottoman subissent des massacres et des déportations organisés par le pouvoir ottoman.
3. 1917Des mutineries éclatent lorsque des soldats épuisés refusent de retourner au combat.
4. 1917La révolution russe se déroule en deux temps, en février puis en octobre.
5. 11 novembre 1918L’armistice met fin aux combats de la Première Guerre mondiale.
6. 1919Le traité de Versailles est signé après la guerre.

📖 1. Rôles de l’histoire, géographie et EMC

🔑 Notions clés & Définitions

• Enseignement moral et civique : Invite à réfléchir à la vie en commun, à débattre et à comprendre les règles et les lois.

★ À maîtriser

• L’histoire-géographie aide à comprendre la réalité, à connaître le passé, à acquérir une culture générale, à se situer et à découvrir les autres pays et les autres.

📌 Dans le cours, l’histoire avec une minuscule désigne une fiction, tandis que l’Histoire avec une majuscule désigne le passé.

Compléments

• Les réseaux sociaux, notamment TikTok, Instagram, Facebook et Snapchat, constituent une principale source d’information pour les jeunes, et le cours souligne le risque de fausses informations non vérifiées.

💡 Astuce mémo

L’histoire voyage dans le temps, la géographie dans l’espace.

📖 2. Sources et périodes historiques

★ À maîtriser

• Les sources historiques citées sont :

  • les témoignages
  • les fossiles
  • les vestiges archéologiques
  • les manuscrits médiévaux écrits à la main

• Vers -3 300, l’invention de l’écriture marque le passage de la Préhistoire à l’Histoire.

• L’Antiquité va de l’invention de l’écriture, vers -3300, à la chute de l’Empire romain d’Occident en 476.

Compléments

• Vers 1445, l’invention de l’imprimerie permet de multiplier les livres et accélère la diffusion de la pensée.

• Le Moyen Âge s’étend de 476 à la fin du XVe siècle, marquée notamment par la chute de Constantinople en 1453 ou par la découverte de l’Amérique en 1492.

• Le cours situe les temps modernes à partir de 1492 et mentionne 1789 et 1989 comme repères de tournants historiques, dont la chute du mur de Berlin en 1989.

💡 Astuce mémo

Écriture, Antiquité, Moyen Âge, temps modernes.

📖 3. Domaines et secteurs géographiques

🔑 Notions clés & Définitions

• Géographie physique : Étudie l’environnement naturel, notamment les montagnes, les fleuves et les océans.
• Géographie humaine : Étudie les populations et décrit leurs modes de vie.
• Géographie économique : Étudie la façon dont les êtres humains gagnent leur vie et produisent des richesses.

★ À maîtriser

• Les trois secteurs d’activité sont :
  • le secteur primaire : agriculture, pêche et mines
  • le secteur secondaire : industrie et transformation
  • le secteur tertiaire : services

Compléments

📌 Le cours classe le commerce, la restauration et l’hôtellerie parmi les services marchands, tandis qu’il présente la banque comme un service non marchand.

📖 4. Valeurs et pratiques de l’EMC

🔑 Notions clés & Définitions

• Laïcité : Sépare la religion du politique et rend l’État neutre à l’égard des religions.
• Analyser : Consiste à décrire un élément de façon méthodique et élaborée afin de le définir et de le comprendre.
• Comparer : Consiste à relever les ressemblances et les différences entre plusieurs éléments.

📝 Points essentiels

• L’EMC apprend aux élèves à vivre ensemble, à penser de manière critique, à s’écouter et à se respecter soi-même et les autres.

📌 Dans l’EMC, les élèves apprennent qu’ils ont des droits et des devoirs, et qu’ils doivent respecter la loi et la liberté d’expression.

• Le cours présente la Déclaration des droits de l’homme et du citoyen (DDHC) comme le socle des valeurs de l’EMC, auxquelles s’ajoutent la liberté, l’égalité et la fraternité.

📖 5. Alliances et guerre totale

🔑 Notions clés & Définitions

• Guerre mondiale : Conflit impliquant des États de plusieurs continents ; en 1914, des soldats coloniaux d’Afrique et d’Asie sont mobilisés dès le début du conflit.
• Guerre totale : Mobilise tous les moyens disponibles pour vaincre l’ennemi, notamment les moyens financiers, militaires, humains et médiatiques.

★ À maîtriser

• En 1914, la Triple-Entente réunit principalement la France, le Royaume-Uni et la Russie, tandis que l’Allemagne est alliée à l’Empire austro-hongrois et à l’Empire ottoman.

Compléments

• La propagande est une communication destinée à répandre certaines idées dans l’opinion publique, notamment pour convaincre la population de soutenir l’effort de guerre.

💡 Astuce mémo

L’engrenage des alliances transforme l’attentat de Sarajevo en guerre européenne.

📖 6. Combattants et sociétés en guerre

🔑 Notions clés & Définitions

• Guerre de tranchées : Aussi appelée guerre de position, est une stratégie défensive visant à maintenir les positions en s’installant dans des tranchées.

📝 Points essentiels

📌 La guerre de mouvement se caractérise par des déplacements rapides, tandis que la guerre de position cherche à maintenir les positions défensives dans des tranchées.

• Dans les tranchées, les soldats subissent de longues périodes de faim, de soif et de présence de poux, vivent parmi les cadavres et espèrent obtenir une permission.

• Les armes citées pendant la guerre comprennent : l’artillerie, les mitrailleuses lourdes, les grenades à main, les gaz de combat, dont le gaz moutarde et le phosgène, les avions, les chars

• À l’arrière, les femmes travaillent notamment dans les champs et les usines de production militaire, tandis que les États mobilisent les travailleurs coloniaux et financent la guerre par l’endettement, les impôts et les emprunts citoyens.

💡 Astuce mémo

Le front combat dans les tranchées, l’arrière mobilise toute la société.

📖 7. Génocide des Arméniens

🔑 Notions clés & Définitions

• Génocide : Mise à mort programmée, méthodique et organisée de tout un peuple en raison de son origine, de sa religion ou de son appartenance ethnique ou culturelle.

★ À maîtriser

📌 Le cours qualifie les violences contre les Arméniens de génocide parce qu’elles constituent une extermination volontaire et planifiée d’un peuple.

Compléments

• L’Empire ottoman est multinational et pluriconfessionnel, et ses autorités soupçonnent les Arméniens de travailler pour les Russes.

• Les violences contre les Arméniens comprennent :

  • l’exécution des hommes
  • la confiscation des biens
  • les massacres à l’arme blanche
  • les exécutions de masse

📖 8. Bilan et conséquences de la guerre

★ À maîtriser

• Le bilan français mentionné dans le cours est de 8,5 millions de mobilisés, 1,4 million de morts ou disparus et 4,2 millions de blessés et mutilés.

• La Première Guerre mondiale fait plus de 10 millions de morts, dont près de 9 millions de soldats, et laisse des millions de personnes mutilées ou traumatisées.

• Les traités de paix bouleversent la carte de l’Europe et la Société des Nations (SDN) est créée pour contribuer au maintien de la paix.

Compléments

• Les Empires qui disparaissent sont :
  • l’Empire ottoman
  • l’Empire austro-hongrois
  • l’Empire allemand
  • l’Empire russe

📖 9. Révolution russe et communisme

🔑 Notions clés & Définitions

• Bolcheviks : Militants du parti ouvrier social-démocrate fondé par Lénine et favorables à une révolution communiste.
• Communisme : Idéologie visant à créer une société sans classes sociales, où la richesse est collective plutôt que propriété privée.
• Soviet : Conseil mis en place pendant la révolution russe et rassemblant des ouvriers, des paysans et des soldats.

📝 Points essentiels

• En février 1917, les manifestations liées à la crise alimentaire et la mobilisation des ouvrières conduisent à l’abdication du tsar et à l’installation d’un gouvernement provisoire.

💡 Astuce mémo

Février : le tsar abdique ; octobre : les bolcheviks prennent le pouvoir.