À quoi l’histoire-géographie aide-t-elle à se situer ?
Dans la réalité.
Dans le cours, que désigne « histoire » avec une minuscule ?
Une fiction.
Quelles sources permettent d’étudier l’histoire ?
Les témoignages, les fossiles, les vestiges archéologiques et les manuscrits médiévaux.
Quel changement l’imprimerie introduite vers 1445 entraîne-t-elle ?
Elle multiplie les livres et accélère la diffusion de la pensée.
Qu’étudie la géographie physique ?
L’environnement naturel, notamment les montagnes, les fleuves et les océans.
Qu’étudie la géographie humaine ?
Les populations et leurs modes de vie.
Que développe l’EMC pour apprendre aux élèves à vivre ensemble ?
L’écoute et le respect de soi et des autres.
Quels droits et devoirs les élèves découvrent-ils en EMC ?
Ils ont des droits et des devoirs.
Quels pays composent principalement la Triple-Entente en 1914 ?
La France, le Royaume-Uni et la Russie.
Quel événement du 28 juin 1914 déclenche l’engrenage des alliances ?
L’assassinat à Sarajevo de l’héritier austro-hongrois par un assassin d’origine serbe.
Teste tes connaissances avec un QCM de 11 questions sur Histoire-Géographie et Première Guerre mondiale.
1. Dans la distinction entre « histoire » et « Histoire », que désigne le mot écrit avec une minuscule ?
2. Une classe débat de règles permettant à chacun de vivre ensemble et cherche à comprendre les lois : quel rôle de l’EMC exerce-t-elle ?
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